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教学相长造句

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【教学相长 jiào xué xiāng zhǎng】：教学相长(长ｚｈǎｎｇ) : 《礼记·学记》：“学然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰‘教学相长也。’”教和学相互促进，共同提高。也指教师和学生相互推动，共同提高。近义词：互教互学反义词：兼容并包相似词：教学教学方法教学过程相夫教子学长长相相生相克相辅相成

(一) " 教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

(二) 教学相长，提升法学教育的质量。

(三) 老师爱护学生，学生尊敬老师，这是 教学相长的前提。

(四) 这个活动让所有学员和讲师彼此互相切磋，提供 教学相长的机会。

(五) 教师追求的目标之一就是能够 教学相长。

(六) 尊师爱生， 教学相长，这是师生之间革命的同志式的关系。

(七) 教学改革的目的是为了做到 教学相长,学生能学得更好,老师教的水平也能得到提高【造句网】。

(八) 师生相互砥砺,沟通,便能 教学相长。

(九) 结论加强主管护师的在职培训，充分发挥 教学相长的优势，促进护理科研的发展，提升护理的科学性。

(一零) 讲座等方式是促进 教学相长，并提倡研究风气的捷径。

(一一) 所以我的理解是，就像我说过的： 教学相长。

(一二) 教学相长利用在研究和调查中发现的五种技能进行更有效更有力的教导，这五种技能包括：建立和谐氛围；观察和分析；提问和倾听；提供反馈和促动学习。

(一三) 课堂上，老师和学生要保持良好的互动，才能落实 教学相长的理想。

(一四) 专题研讨会、座谈会、讲座等方式是促进 教学相长，并提倡研究风气的捷径。

(一五) 建立师生之间尊师爱生、 教学相长的和谐师生关系，是全面提高教育教学质量zaojv. com，实现学校可持续发展的重要基础。

(一六) 学，然后知不足；教，然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰： 教学相长也。

(一七) 学生差异是体育教学中的一种资源，它有利于多样化、个性化人才的培养，有利于学生的全面发展，有利于学生之间的互动共进，有利于师生之间的互动、 教学相长。

(一八) 带教老师素质提高，创造了良好的临床护理实习环境，护生综合能力明显提高，达到了 教学相长。

(一九) 班级是一个绿色生态场，顺其自然，和谐共生；班级是一个磁场，相吸又相斥才会更有魅力；班级是一个气场，师生之间相互尊重， 教学相长。

(二零) 教师天天讲课,但决不会把“本钱”讲光,相反越讲“本钱”越雄厚,这就叫 教学相长。

(二一) 这个活动的设计，可以让老师和学生进行密切的互动，确能收取 教学相长的效果。

(二二) 那些被骂百无聊赖、大逆不道之人真是百口莫辩,一旦他们有了上进心 教学相长,肯定会大器晚成。

(二三) 再如教员天天在堂上给大家讲，不特不能减其所有，反可得 教学相长的益处。

(二四) 我们没有恰当的字眼来表述同时施教与受教，但假如做到了 教学相长，我们的学校教育将会得到改善。

(二五) 新学期，新举措，师生共进，拼搏才能收获。高目标，高要求， 教学相长，奋斗方可成才。

(二六) 同样,学生也要珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,形成尊师爱生, 教学相长的和谐校园氛围。

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精明强干造句
【精明强干 jīng míng qiáng gàn】：机灵聪明，办事能力强。近义词：精明干练反义词：糊涂颟顸碌碌无为相似词：精明能干外强中干精明精益求精聪明反被聪明误精巧遗精精美 ,精明强干造句,成语造句

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