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举一反三造句

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【举一反三 jǔ yī fǎn sān】：反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。近义词：闻一知十问牛知马融会贯通触类旁通反义词：不求甚解囫囵吞枣浅尝辄止相似词：一举一动一举一举两得一举多得一举数得一举中标一举成名在此一举

一、学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有 举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。

二、由此可 举一反三,拓展我们的视野。

三、为让人们吃透精神，他条分缕析， 举一反三，那慢条斯理的话语，犹如工笔画般细腻。

四、老师教导同学们要对学过的知识 举一反三，融会贯通。

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五、学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有 举一反三的；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。

六、一个富于创新精神的人,对所学知识会 举一反三,敢于革故鼎新,善于古为今用,并且有群策群力的合作意识。

七、把二连加四次就是二乘以四， 举一反三，把五连加四次就是五乘以四。

八、英语课上老师 举一反三的告诉我们这句子应该怎么读。

九、" 举一反三"是一种运用类比推理的逻辑思维方法，用于启发式教学很有效。

一零、凡事能 举一反三，正是他学习快速的原因。

一一、我们学习要能 举一反三,触类旁通。

一二、现代汉语的句型是有限的，掌握了句型，我们就能 举一反三，造出各种各样的句子来。

一三、我们不能死板的学习知识，要学会活学活用， 举一反三，这样才能真正的学到知识。

一四、我们做题时要仔细认真的做，直道自己能 举一反三。

一五、培养启发学生的“愤”、“悱”之感，发展他们 举一反三的能力，正是教师的根本任务。

一六、 举一反三，取得实实在在的效果。

一七、是想着上京找人“摆平”，还是严肃处理、 举一反三？

一八、老师说如果懂得这些知识后，就可以 举一反三地知道其它类似的知识。

一九、聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于 举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。

二零、要写出一篇好文章，首先要主题鲜明，开门见山地将文章所要表达的论点清晰明了地表达出来，接着要 举一反三地列举具有说服力的论据，但论据不能太散，要众星捧月一般围绕主题进行表述，最后的总结要点题，要画龙点睛般精彩。

二一、“学习中没问题”就是“方法有问题”，诸如盲从，欠思考、不能 举一反三、不会推陈出新等。所以，作为一名头脑清醒的学生，应善于在没问题中查找出自己存在的问题，这样才能不断产生好的问题，才能及时解决好新的问题。

二二、如果我们知道大自然的一切规律，我们就只要明白一个事实，或者只要对一个现象作忠实描写，就可以 举一反三，得出一切特殊的结论来了。

二三、同时展示单位必需提供足够的资讯，让来自不同社区的人能了解计划的内容，或甚而能让他们 举一反三地应用类似的内容至他们的社区。

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二六、学数学、物理、化学也是一样,只要掌握了所学的知识,就能 举一反三,触类旁通。

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二九、学习如同窥豹一斑,只要理解掌握了所学的知识,就能做到 举一反三。

三零、要有侧重的重点记忆，针对性地练习，把每章所涉及到的知识点弄明白，能够 举一反三。

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金戈铁马造句
【金戈铁马 jīn gē tiě mǎ】：戈闪耀着金光，马配备了铁甲。比喻战争。也形容战士持枪驰马的雄姿。近义词：雄姿英才大动干戈反义词：玉帛笙歌轻歌曼舞天下太平相似词：点铁成金骑马找马倒戈戈壁干戈戈壁滩枕戈待旦同室操戈 ,金戈铁马造句,成语造句

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