幼师教育格言
1:教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
2:我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
3:教师的对象是富有情感的:具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。
4:教师要融于师生的相互理解中。
5:我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
6:用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
7:教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道,用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
8:你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
9:教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水:血与肉的亲情之融合。
10:首先做研究者,其次才做管理者。
11:尊重学生的最高境界是忘记自己是老师,很自然与他们一起探讨人生与科学。
12:做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
13:对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。
14:教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
15:能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
16:想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究的实在因素。
17:为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。
18:要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
19:在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
20:我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
21:老师糊涂一时,学生糊涂一世。
22:教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
23:千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
24:在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
25:让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
26:教育加赞赏等于教育的平方。
27:教育应当培植出活力,使学生向上长。
28:纳百川,容学问,立德行,善人品。
29:非学无以立身,非教无以立国。
30:给学生一个世界,给老师一片天空。
31:致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
32:教育是国家万年根本大计。
33:将我的血与汗,用作文明的甘露,浇灌鲜嫩的花朵;将我的灵与肉,化作知识的养分,肥沃强国的土地。
34:我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
35:这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。
36:以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会:学校:师生为一体。
37:用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
38:爱就是教育,没有爱便没有教育。
39:发现问题,研究问题,解决问题,是最好的教育。
40:感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
41:教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
42:每一个学生都是好学生。
43:让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
44:少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
45:谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。
46:永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
47:学高为师,身正为范。
48:爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育
49:其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
50:浪费时间是一桩大罪过,学习要从现在开始。
51:教师的人格是教育的基石。
52:我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
53:耕耘在绿草地,此生无怨无悔。
54:为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
55:教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。
56:幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。
57:对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
58:爱在左,责任在右。生命之路,陪着孩子们走一程,无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
59:书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
60:与其说献身教育,不如说献“心”教育。充满爱心,才能赢得学生的真心;将心比心,才能赢得家长的放心;事事用心,才能赢得自己的舒心。
61:在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
62:我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。
63:老老实实做人,认认真真教书。
64:我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
65:关注“每一个”细节,欣赏“每一个”学生。
66:问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
67:爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。
68:有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。
69:是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
70:注意每一个人,关怀每个学生,并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点——这是教育过程的根本之根本。
71:热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
72:要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
73:追求无悔。
74:教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们。
75:一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
76:博学:耐心:宽容,是教师最基本的素质。
77:关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
78:爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
79:教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
80:教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
81:教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
82:在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
83:坚持启发式,避免注入式。
84:愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
85:让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
86:正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。
87:教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
88:将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
89:主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。(www.ajml.cn)
90:外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
91:先学会做人,再学会知识。
92:幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
93:我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。
94:为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶:甘当园丁:甘为人梯的奉献精神。
95:不尊重学生,就是不尊重自己。
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