名言警句学习
1:加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——《周恩来选集》
2:好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。——陶渊明:《五柳先生传》
3:只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。
4:压力---在事业成功的道路上,你是无知者颓丧的前奏,更是有志者奋进的序曲。
5:踏着过去的脚印,不会增加新的脚印。
6:英雄的事业必定包含着艰险,如果没有艰险也就不成为英雄了。
7:知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。——培根
8:你应该小心一切假知识,它比无知更危险。——萧伯纳
9:只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。
10:应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基:《文学书简》
11:我有八位好朋友,肯把万事指导我。你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事:何故:何人:何时:何地:何去:何如,好象弟弟与哥哥。还有一崐个西洋派,姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教,虽是笨人不会错。——陶行知:《八位顾问》
12:战士的意志要象礁石一样坚定,战士的性格要象和风一样温柔。
13:我爱书。我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。——刘白羽
14:天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子·告子下》
15:不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。
16:韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若
17:勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。
18:青年最主要的任务是学习。——朱德
19:少壮不努力,老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》
20:千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知
21:志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
22:人做了书的奴隶,便把活人带死了。……把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。有了生命力了。——华罗庚
23:无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
24:小溪---在生命的长河里,你前进的步伐每时每刻都拨动着大海心中的琴弦。
25:伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来——鲁迅
26:纤夫在河边留下一串脚印,那是跋涉者生活的省略号。
27:书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
28:人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。——巴金
29:敏而好学,不耻下问。——孔子
30:撒进奋斗的沃土,一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。
31:现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。——罗蒙诺索夫
32:若要功夫深,铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》
33:在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦
34:涓涓细流一旦停止了喧哗,浩浩大海也就终止了呼吸。
35:站在巨人的肩上是为了超过巨人。
36:如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。
37:机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。
38:好好学习,天天向上。——毛泽东
39:重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰
40:学问不都是在书本上得来的,在事实上得的经验,也就是学问。——陈毅安:《给未婚妻的信》
41:读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹
42:如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。——池莉
43:生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。
44:书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦
45:只看一个人的着作,结果是不大发的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。——鲁迅:《致颜黎民》
46:攀登者智慧和汗水,构思着一首信念和意志的长诗。
47:空谈家用空谈来装饰自己,实干家用实干去创造业绩。
48:松树在悬崖峭壁上巍然挺立,雄风不衰,是因为它具有勇于傲霜斗雪的内在气质。
49:不读书的人,思想就会停止。——狄德罗
50:石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》
51:种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。
52:读书不趁早,后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
53:只有登上山顶,才能看到那边的风光。
54:你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗
55:问渠那得清如许,为有源头活水来。——朱熹
56:我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
57:拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。
58:路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》
59:上游,是勇士劈风破浪的终点,下游,是懦夫一帆风顺的归宿。
60:知识就是力量。——培根
61:业精于勤,荒于嬉。——韩愈《进学解》
62:让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。
63:激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
64:奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。
65:读书忌死读,死读钻牛角——叶圣陶
66:读过一本好书,像交了一个益友。——藏克家
67:书犹药也,善读之可以医愚。——刘向
68:人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。——鲁迅
69:不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。
70:对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。
71:久物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颐
72:积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,……牛粪:人粪:羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。——邓拓
73:阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨
74:无穷的伟大,也是从“一”开始的。
75:好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
76:己所不欲,勿施于人。——孔子
77:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
78:做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。——萧楚女
79:千里之行,始于足下——老子
80:积土而为山,积水而为海。——《荀子·儒效》
81:我们不仅要有政治上:文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若
82:事业的大厦如缺乏毅力的支柱,只能是空中楼阁。
83:人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金
84:耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
85:一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
86:帆的自豪,是能在风浪中挺起胸膛。
87:假如你从来未曾害怕:受窘:受伤害,好就是你从来没有冒过险。
88:学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
89:科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞
90:学而时习之,不亦说乎?——孔子
91:竹根---即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
92:海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎,也不肯后退一步。
93:立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元
94:跑昨越快,遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。
95:理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰
96:一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
97:在逆境中要看到生活的美,在希望中别忘记不断奋斗。
98:读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?——朱熹:《训学斋规》
99:如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。
100:我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
101:停止奋斗的脚步,江河就会沦为一潭死水。
102:知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。——李大钊
103:入于污泥而不染:不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。——周恩来
104:青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。——《荀子·劝学》
105:行路人,用足音代替叹息吧!
106:根儿向纵深处延伸一寸,小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。
107:聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
108:不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。
109:努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
110:千里之行,始于足下。——老子
111:伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。——鲁迅
112:莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
113:如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。
114:如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光——池莉
115:太阳虽有黑点,却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。
116:新路开始常是狭窄的,但它却是自己延伸拓宽的序曲。
117:在林荫路上散步不值得称赞,攀登险峰才有真正的乐趣。
118:盲人眼前虽然一片漆黑,但脚下同样可以开拓出一条光明的路。
119:脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
120:沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
121:骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大忌。(www.ajml.cn)
122:岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》
:奋斗者的幸福是从痛苦起步的,享乐者的痛苦是从“幸福”开始的。
124:经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。
125:丈夫志四海,万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》
126:翘首盼来的春天属于大自然,用手织出的春天才属于自己。
127:书是人类进步的阶梯——高尔基
128:只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。
129:精诚所至,金石为开。——《后汉书·光武十王列传》
130:眼睛里没有追求的时候,一定是心如死灰的时候。
131:收获是事业的雨量计;聚集着奋斗者洒落的每滴汗珠。
132:人非圣贤,孰能无过。——《训俗遗规》
133:山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。
134:生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。——左拉
135:路灯经过一夜的努力,才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
136:只要你想种下美好记忆的种子,便能找到你心灵中的处女地。开垦吧,现在就开始。
137:即使脚步下是一片岩石,它也会迸发出火花,只要你拿起铁锤钢钎。
138:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》
139:在为事业奋斗的征途上,拄着双拐的人虽然步履艰难,但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的峰巅的。
140:自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。
141:吾生也有涯,而知也无涯。——庄子
142:经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
143:耕耘者最信和过自己的汗水,每一滴都孕育着一颗希望的种子。
144:愚蠢的人总是为昨天悔恨,为明天祈祷,可惜的是少了今天的努力。
145:在避风的港湾里,找不到昂扬的帆。
146:为了成材,松树从不向四季如春的温室外献殷勤。
147:世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一桩高尚的行动。
148:路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原
149:书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
150:求知无坦途,学问无捷径。
151:进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
152:业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
153:竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗:敢于冒尖。
154:绳锯木断,水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》
155:在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。
156:学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
157:情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。——毛泽东
158:九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。——陈毅
159:如果把成才比作登天,自学便是成才的天梯。
160:松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。
161:书籍是人全人类的营养品。——莎士比亚
162:所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅
163:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
164:书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——《高尔在论青年》
165:会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》
166:天赋是埋藏在矿里的黄金,才能是挖掘矿藏的矿工。
167:不要把许多杂乱的词句塞在脑子里,而是要启发了解事物的能力,使得从这种能力之中流泻出来——-象从活的泉眼流出一样——-一条溪涧(知识)来。——夸美纽斯:《大教学论》
168:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
169:我们是国家的主人,应该处处为国家着想。——雷锋
170:命为志存。——朱熹
171:幻想者头脑里只有空中楼阁,实干家胸中才有摩天大厦。
172:小鸟眷恋春天,因为它懂得飞翔才是生命的价值。
173:读书志在圣贤,为官心存君国。——(清)朱用纯
174:希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。
175:读万卷书,行万里路。——刘彝
176:读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭
177:正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
178:学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东
179:治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。——戴布劳格利
180:人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。——郭沫若:《游太湖蠡园为游人题词》
181:正是礁石的阻挡,才使浪花显得美丽。
182:不安于现状,不甘于平庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
183:崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。
184:天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武
185:读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林
186:热爱书吧——-这是知识的源泉!只有知识才是有用的,只有它才能够把我们在精神上成为坚强:忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类:尊重人类劳动:衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。——《高尔基论青年》
187:3一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
188:阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨
189:春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。——《对联集锦》
190:桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的。
191:理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
192:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德
193:书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
194:蚌下苦轼的时候是不作声的,献出来的终于是明珠。
195:为了走上成材的道路,钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。
196:山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
197:你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。
198:要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地来帮助你了解复杂的思想:情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界:热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。——《高尔基论青年》
199:不傲才以骄人,不以宠而作威。——诸葛亮
200:有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。——《培根论说文集》
201:青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。——卢梭
202:骏马是跑出来的,强兵是打出来的。
203:荆棘:坎坷是磨砺开拓者意志的摇复;困难艰险,是开拓者前进路上的垫脚石。
204:理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰
205:谁把安逸当成幸福的花朵,那么等到结果时节,他只能望着空枝叹息。
206:消沉就角一支单调的画笔,只能给未来涂上一层灰色。
207:旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼
208:天才之舟,在汗水的河流里启程。
209:与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来
210:知不足者好学,耻下问者自满
211:边学边问,才有学问。——法国卢梭
212:一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。
213:闲适和宁静,对于浪花,意味着死亡。
214:丈夫不报国,终为贫贱人。——陈恭尹《射虎射石头》
215:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
216:古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。——《格言联璧》
217:处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人——陶行之
218:没有一颗珍珠的闪光,是靠别人涂抹上去的。
219:少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府。长歌行》
220:看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。——朱熹:《朱子语类大全》
221:岸边的奇花异草,是拘留不住奔腾向前的江水的。
222:傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。——魏徵
223:钢钎与顽石的碰撞声,是一首力的歌曲。
224:路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原
225:有志者事竟成。——《后汉书·耿列传》
226:与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦,还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的野菊花。
227:书籍是人类知识的总统——莎士比亚
228:捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》
229:只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。
230:为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进。
231:非静无以成学。——(三国)诸葛亮
232:天行健,君子以自强不息。——《周易·乾·象》
233:聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚
234:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子·劝学》
235:人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定:冷静,学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉
236:榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。
237:无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专……——《韬奋文集》
238:让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。
239:不好的书也象不好的朋友一样,可能会把你戕害。——菲尔丁
240:一个人不能骑两匹马,骑上这匹,就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外,只专心致志地去学一门。
241:学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清
242:书和人一样,也是有生命的一种现象,它也是活的:会说话的东西。——高尔基:《论文学》
243:与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。——马克思
244:学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学:理化:史地:生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。——鲁迅
245:自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋
246:读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若
247:希望是美好的,她令人神往:追求:但是希望伴随着风浪。贪图安逸的人,他的希望不过是一带道路:一种幻境,只有敢于和狂风巨浪拚搏的人,希望才会开出鲜花,结出硕果。
248:驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。
249:山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。
250:如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。
251:学如逆水行舟,不进则退。
252:攀登山顶的脚力,生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。
253:执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大,重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。
254:读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
255:学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉:《青年人要努力学习》
256:泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。
257:位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。——陆游《病起》
258:勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
259:瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。
260:海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。
261:一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。——巴罗
262:彩云飘在空中,自然得意洋洋,但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能给世界创造芳菲。
263:读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程……——《高尔基论青年》
264:再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。
265:读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶
266:瀑布---为了奔向江河湖海,即使面临百丈深渊,仍然呼啸前行,决不退缩
267:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东
268:没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。
269:读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
270:望远镜---可以望见远的目标,却不能代替你走半步。
271:在懒汉的眼里,汗是苦的,脏的,在勤者的心上,汗是甜的,在勤者的心上,汗是甜的,美的。
272:生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
273:努力就是光,成功就是影。没有光哪儿来影?
274:求学将以致用;读书先在虚心。——《对联集锦》
275:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戎登程口占示家人》
276:富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫
277:花的生命虽然短暂,但它毕竟拥抱过春天。
278:莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞
279:砖---经受过炉火的考验,才有资格成为大厦的一员。
280:勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。
281:愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉
282:美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。
283:燕子嘴上的春泥,别看它点点滴滴,筑不成大厦,却能垒起幸福之巢。
284:书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯
285:读书破万卷,下笔如有神。——杜甫:《杜工部集》
286:经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。——歌德
287:懒惰包含着永久的失望。
288:克服困难,勇敢者自有千方百计,怯懦者只感到万般无奈。
289:学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
290:读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。——朱熹
291:学如逆水行舟,不进则退。——《增广贤文》
292:忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。
293:读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想——鲁巴金
294:如果脆弱的心灵创伤太多,朋友,追求才是愈合你伤口最好的良药。
295:读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
296:即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。
297:黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿
298:发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼
299:任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
300:我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以崐必须和现实社会接触,使所读的书活起来。——鲁迅:《读书杂谈》
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