给地理老师的对联

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  给地理教师的对联

  上联:看风水,乐道山川湖海玄机

  下联:察日月,巧解雪雨冰霜奥秘


  上联:纸上攀高峰,悟透板块奥秘

  下联:图中越大海,弄清洋流深义


  上联:上通天文,斗转星移尽胸中

  下联:下晓地理,风起云涌皆意间


  上联:上通天文,好与日月星辰为伴

  下联:下知地理,喜与江河湖海作友


  上联:日月星辰尽藏胸中,能上九天

  下联:鱼鳖虫兽全收眼底,可下四洋


  上联:读教科书,乘季风,激起心中暖流

  下联:转地动仪,看地球,明了异域风情


  上联:地壳在运动,季风吻过富士山

  下联:板块正漂移,梅雨爱上洞庭湖


  上联:东经西经,包宇之无穷

  下联:南纬北纬,容宙中有限


  上联:春夏秋冬,笑看史上风风吹雨打雨

  下联:东南西北,畅谈人间分分合合


  上联:评渔场,寒流暖流交汇处

  下联:看气候,旱季雨季轮换时


  上联:预知天气变化,把握正确航向

  下联:探索自然奥秘,规划完美人生生命


  上联:明了法国,梦品白兰地

  下联:熟悉蒙古,夜观北斗星


  上联:说乾坤,拉扯经纬网(www.ajml.cn)

  下联:传知识,诉说天地源


  上联:不辞劳累,如周日运动

  下联:不管劳累,似季风吹拂


  上联:抬眼望,日月星空,雷雨雪霜

  下联:低头看,山川土地,江河湖海


  上联:经纬间穿梭,国家事域外事事事皆知

  下联:天地内畅想,自然理人文理理理都通
 

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  疑自玉京来,眼底花枝谁仿佛;,  不愁明月尽,人间烟气太迷离。,  上联扣一“寒”字,“玉京”,指天阙,道家称为三十二天之都,在无为之天,这自然是高处不胜寒;下联扣一“珠”字,用的是宋,  又有赠妓寒珠联云:,  对联中的“香奁体”

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