教师座右铭励志
一:立足三尺讲台,塑造无悔人生。
二:踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
三:冰冻三尺,非一日之寒。
四:言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
五:我们要善于发现学生的亮点。
六:希望在我们心中,未来是靠双手去创造。
七:为学生的一切,一切为学生。
八:多一份赏识,就多一份成功的希望。
九:学如逆水行舟,不进则退。
一零:播种希望,收获明天!
一一:事在人为, 境由心造。
一二:内存一个爱,外显一个笑。
一三:天道酬勤。
一四:轻负担,高效率,教给学生有用的东西。
一五:爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜:鼓励和赞赏。
一六:信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
一七:生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
一八:把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
一九:九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。
二零:学海无涯苦作舟。
二一:行为比语言更有说服力。
二二:班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。
二三:博观而约取,厚积而薄发。
二四:不爱云,不爱月,也不要星星,教师只是要尽可能达到教育的最优化,伴随明天的太阳冉冉升起。
二五:努力把自己当成一个孩子。
二六:生以求知为乐,师以从教为荣。
二七:没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
二八:打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
二九:有所尝试,就有所作为。
三零:不自满者受益,不自是者博闻。
三一:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
三二:勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。
三三:喜欢孩子,善待孩子。
三四:有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。
三五:说老实话,干良心事。
三六:教育无小事;教师无小节。
三七:学生的需求,我们不懈的追求。
三八:用真情教书,用真心育人。
三九:意识是成功教育的基矗
四零:千里之行,始于足下。
四一:真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。
四二:严格是真正的爱护。
四三:全心全意为学生服务。
四四:用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真:善:美的小世界。
四五:凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
四六:以人为本,是一切教育的出发点。
四七:智者乐水,仁者乐山。
四八:人生如下棋,必须有远见方能获胜。
四九:学高为师,身正为范。
五零:堂堂正正做人,认认真真做事。
五一:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
五二:水滴石穿。
五三:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
五四:一切为了学生。
五五:我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
五六:为人要正直,做事重责任。
五七:爱己之心爱人,律人之心律己。
五八:教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
五九:修身养性,教书育人。
六零:爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
六一:优良的示范是最好的说服。
六二:教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
六三:人不可以瞧不起自己。
六四:耐心:细心:恒心。
六五:一心育幼苗,两肩担未来。
六六:不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
六七:师的人格就是教育工作中的一切。
六八:好人有好报,即使没好报,也要做好人。
六九:是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。
七零:生命正因为风雨而变得精彩。
七一:精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
七二:堂堂正正做人,兢兢业业工作。
七三:学生的满意,是最大的幸福。
七四:我最期盼的是学生的点滴进步
七五:高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。
七六:教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。
七七:每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
七八:对待学生要像春天般的温暖。
七九:我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷。
八零:有志者事竟成。(www.ajml.cn)
八一:良言暖三春,恶言记终身。
八二:表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。
八三:奉献人生,付出才会有收获。
八四:新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。
八五:踏踏实实工作,认认真真育人。
八六:独物之教风,以尽匹夫之责。
八七:每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
八八:以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
八九:我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。
九零:业精于勤,荒于嬉。
九一:精,勤,敬,紧,静。
九二:从零开始,持之以恒。
九三:唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
九四:让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
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