园长座右铭

　　一:教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

　　二:关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

　　三:教师是学生的镜子。

　　四:教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

　　五:今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

　　六:其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

　　七:学生没有教师，就象生活没有阳光。

　　八:是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

　　九:教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　一零:要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

　　一一:爱就是教育，没有爱便没有教育。

　　一二:教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

　　一三:师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　　一四:学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

　　一五:语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。'

　　一六:尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　一七:知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　一八:我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的责任心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，努力成为一名优秀的保育员。

　　一九:教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　二零:好笋出好竹，好师出好徒。

　　二一:在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

　　二二:芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

　　二三:燃烧自己，照亮别人。

　　二四:用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。

　　二五:我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。

　　二六:我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

　　二七:书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

　　二八:把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

　　二九:心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。

　　三零:用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。

　　三一:在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

　　三二:勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造着。

　　三三:有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

　　三四:做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

　　三五:感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

　　三六:微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。

　　三七:把爱带给每位学生。

　　三八:用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　三九:想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

　　四零:在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。

　　四一:尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。

　　四二:诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

　　四三:教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

　　四四:让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

　　四五:当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　　四六:不求尽善尽美，但求无愧于心！(www.ajml.cn)

　　四七:幼儿园是一个保教相结合幼儿场所，保育是幼儿园工作重要组成之一，只有爱孩子才能做好这份工作，孩子是祖国的花朵，是明天，我愿意将自己一颗无私的爱心献给每一个孩子，将他们当成自己的孩子来照顾。

　　四八:老老实实做人，认认真真教书。

　　四九:以心灵感受心灵，以感情赢得感情。

　　五零:爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。

　　五一:"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　五二:爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

　　五三:愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

　　五四:和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　五五:小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

　　五六:教师总是希望学生将来超过自己。

　　五七:尊重理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。

　　五八:谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

　　五九:学高为师，身正为范。

　　六零:教师是学生的镜子，学生是老师的影子。