黄鸣：什么样的人最易成才
　　
　　哪天回到家里晚十点钟左右，看到一期以杰克·韦尔奇为主嘉宾的《对话》节目，俺看到时已是节目的地后半部分了，却感受到了非常大的冲击，哪个冲击点是学习的心。
　　
　　杰克（JackWelch）被誉为“全球第一CEO”，“每当代最达成成功最伟大的企业家”．从它入主通用电气起，短短二零年内将壹个弥漫着官僚主义气息的公司，打造成壹个充满朝气、富有生机的企业巨头，市值由它上任时的一三零亿美元上升到了四八零零亿美元。这样一位传奇人物，究竟是谁培养了它，是谁造就了它？这个疑问不管是主持人也罢，在场的对话嘉宾也罢，应该是非常关心的疑问。而且《对话》主持人陈伟鸿在问的时间形成了“连问”——是谁发现了您？是怎么发现的您？是谁培养了您？是哪位教师？
　　
　　杰克·韦尔奇的回答令人意外：人一生每当中不能只有壹个教师，是有许许多多教师，这是第一句话；第二句话是：您们六位嘉宾中谁最好谁最优秀？一定是把另五位嘉宾的优点吸收到自个身上的哪个人，能发现它人优点，吸取它人优点，把它人优点变成自个优点的人一定是最优秀的。接下来它就解释自个有一群教师，依靠有优点的就是它的教师，依靠有用的好东西，真理的东西就马上亲近它，亲近真理，像饿虎扑食、久旱逢甘霖一致的去吸取。这是一种对真理的感情和态度，跟智商无关，甚至和学习能力无关，是跟自个强烈的渴望有关，渴望丰富自个，渴望完善自个。
　　
　　平常俺回到家看电视是一种放松的休息，一般比较懒散，可是一到能有利于学习的节目时，俺必是全神贯注，调动任何一根敏感的神经去专注，怕太太打扰俺还把门关起来，这种如饥似渴聚焦式的学习已经形成了习惯。俺曾经写过周其仁“朋友们风范”的博客文章，俺曾亲眼见过它是怎样成为“朋友们”的。（励志文章 www.ajml.cn）在西安壹次“未来之星”的论坛上，俺在演讲的时间看到有位嘉宾在下面非常专注身体往前倾地听俺演讲，抽神仔细一看，原来是每当代经济朋友们周其仁，每当时俺心里哪个虚荣心哟，高兴得不得了。最终俺下去后看其它嘉宾演讲，不管是空洞套话的还是水平高的，周其仁教师应该是哪样子听课，俺刹那间受到了打击，绝对是刹那间的打击，一是觉得自个太自作多情；二是记住“朋友们”就是这样成为“朋友们”的。回想俺自个参加活动每当嘉宾，哪有周教师的专注？哪有周教师的学习力？要么自个演讲完走开，要么跟周围的嘉宾分心讲话，这样一是对演讲者不尊敬，最要紧的是自个没学到什么。
　　
　　从哪往后俺老实多了，咱们能差，能不足，可是是一定要有强烈的触动反应和强烈的学习欲望，尤其是对哪些自个不足他人特强的优点。抢他人财物宝玉难，抢他人思想学他人品质易，并且完全能刹那间移栽到自个身上。这些关键在于自个对真理、对珍贵品质的情感、理想和愿望和识别能力，在于是不是愿意改善自个？而且这种理想和愿望真是跟目的地无关，跟功利无关。不停地去吸取它人的营养，至于将来怎么样，咱们要有壹个坚信相信，一定对俺是有优势的。至于什么优势有用没用都不想，因为所以哪是杂念，壹个人进步越快，补短的本领越强。