给青年三个人生药方

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  给青年三个人生生命药方

  

  俺要根据俺个人的经验,赠与三个防身的药方给青年们。

  第壹个方子是:“总得时时寻壹个两个值得研究的疑问。”壹个青年人离开了作学问的环境,若没有壹个两个值得解答的疑难疑问在脑子里打旋,就很难保持学生时代追求知识的热心。可是,假如您有了壹个真有趣的疑问天天逗您去想它,天天引诱您去解决它,天天对您挑衅地笑,您无可奈何它——这时间,您就会同爱恋壹个女子发了疯一致——没有书,您自会变卖家私去买书;没有仪器,您自会典押衣服去置办仪器;没有师友,您自会不远千里去寻师访友。没有疑问能研究的人,关在图书馆里也不会用书,锁在试验室里也不会研究。

  第二个方子是:“总得多发展一点业余的兴趣。”毕业生寻得的职业,未必适合它所学的;或者是它所学的,未必真是它所心喜的。最好的方法是多发展它职业以外的正每当兴趣和活动。壹个人的前程往往全看它怎样用它的闲暇时间。它在业余时间作的事往往比它的职业更要紧。

  第三个方子是:“总得有一点信心。”咱们应该相信:今日国家民族的失败都由于过去的不争取,咱们今日的争取必定有将来的大收成。一粒一粒的种,必有满仓满屋的丰收。达成成功不必在俺,而功力必然不会白费。

  可是是,俺记得两年前,就有壹个大学毕业生写信来说:“胡先生,您错了。咱们毕业之后,就失业了!逮饭的疑问不能解决,哪能谈到研究的疑问?职业找不到,哪能谈到业余?求了十几年的学,到头来不能糊自个一张嘴,怎样能有信心?所以您的三个药方都没有用处!”

  对于这样失望的毕业生,俺要贡献第四个方子:“您得先自个反省,不可专责备他人,更不必责备社会。”

  您应该想想,为什么同样一张文凭,他人拿了有效您拿了就无效呢?还是仅仅因为所以他人有门道、有援助而您没有呢?还是因为所以他人学到了本事而您没学到呢?为什么同叫作“大学”,它校的文凭有价值,而您母校的文凭就不值钱吗?还是仅仅因为所以社会只问虚名而不问其实呢?还是因为所以您的校园本来不够格呢?还是因为所以您的母校的名誉被您和您的同学闹得毁坏了,所以社会厌恶轻视您的学堂呢?咱们平心观察,不能不说今日中国的社会事业已有逐渐上轨道的趋势,公私机关的用人已渐渐变严格。凡功课太松,管理太宽,教员不高明,学风不良的校园,每年尽管送出整百的毕业生,它们在社会上也休想得着很好的位置。偶然有了位置,它们也不会长久保持的。反过来看哪些认真办理而确能给学生一种良好训练的大学,它们的毕业生很少寻不着好位置。

  今日的中国社会已不是一张大学文凭就能骗得饭吃的了。拿了文凭而找不着上班的人们,应该要自个反省:社会依靠的是人才,是本事,是学问,而俺自个究竟是不是人才,有没有本领?从前在校园挑容易的功课,拥护敷衍的教员,旷课,闹考,带夹带,种种躲懒取巧的手段到此全失了作用。躲懒取巧混来的文凭,在严格用人的标准下,原来只是一张废纸。即使这张文凭能够暂时混得一只饭碗,终究是靠不住、保不牢的,终究要被后起的优秀人才挤掉。能够这样反省,方才有救援自个的希望。

  “毕了业就失业”的人们怎样才能救援自个呢?没有别的法子,只有格外争取,自个多学一点可靠的本事。二十多岁的青年,若能自个勉力,没有不能长进的。这个社会是最缺乏人才又最依靠人才的。一点点的争取往往就有十倍百倍的奖励,一分的成绩往往能得着十分百分的虚声,社会上的奖掖只有远超过咱们所应得的,决没有真正的争取而不能得着社会的承认的。没有上班机会机遇的人,只有格外争取训练自个能希望得着上班,有上班机会机遇的人而嫌待遇太薄、地位太低的人,也只有格外争取上班能靠成绩来抬高它的地位。只有责己是生道,因为所以只有自个的争取最靠得住。

  1. 关于青年的名言
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