写给学生：坚定不移，战胜自个

   在学习中，学生往往会产生各种疑问，影响妨碍进步，咱们应该进行及时的疏导，帮助它们提高认识，增强信心，明确方向盘，不断进取。下面就是俺在空间上写给学生文字：

给同学一：

   读书是要下工夫的，而下工夫的前提就是静心，心静不下来，就不也许真正下工夫。学习是必须扎扎实实的，不扎实就不也许真正领会，更谈不上深入了。所以，静心扎实是学习进步提高的必要条件，否则所谓的争取就是一句空话，学习不也许得到切实的进步。

   这个道理，俺给学生讲了很多遍，有些同学俺还反复提醒教育过。可是是，令人遗憾的是，真正这样作的同学寥寥无几，多数人还是思想精力不集中，浮躁多欲，怕苦怕累又怕难，学习华而不实，作业应付了事，仅得一知半解就自俺满足放松，极少数混日子的朋友就更不用说了。这样下去，怎么能搞好学习，提高水平和能力呢？

   其实，美校的学生，在中考时大多数是有过惨痛教训的，为什么不反思不悔过不自新呢？难道必须要在高考中重蹈覆辙碰个头破血流自毁前程吗？历来积沉的坏习惯假如不赶快纠正，哪么就不仅无法取得学习进步、无法应对高考，而且会拖累您的一生。

   猛醒吧、悔改吧、自新吧、自强吧，要想达成成功，首先战胜您自个！

给同学二：

   凡事要想取得达成成功，坚持不懈是极为要紧的。“锲而不舍，金石可镂”，说的就是这个道理。必须，前进的道道往往不是一帆风顺的，期间会有曲折、有反复甚至某一阶段的停滞，会有烦恼、沮丧、焦虑甚至动摇，可是是假如您退却，就会前功尽弃，永久达不直达成成功的目标。（励志一生https://www.ajml.cn）胜利是靠艰苦拼搏奋斗搏来的，是靠持之以恒争得的，没有顽强的意志没有含辛茹苦的争取，就没有达成成功。阳光总在风吹雨打后，坚持不懈去拼搏奋斗，这才是有志青年应有的精神风貌。

   目标一经确定，就要坚定不移。工夫不负有心人，依靠您扎扎实实地走好每一步，依靠您在坚持不懈的争取中领会掌握正确的方法，您就能登临高峰，欣赏无限风光。“不积跬步，无以致千里”，“驽马十驾，功在不舍”，荀子的教诲应该成为咱们的座右铭。

   坚持下去，坚定不移，前面是一派灿烂阳光！

给课代表：

   聚会碰到原来的课代表，问起俺现在的课代表怎样，俺含糊其词地应付了一下。回来想想，俺现在的课代表算是有三个（有一位现在不是俺教了），可是是这三个课代表却层次不同，成绩不一，三班课代表显然比另外两位强。其一，该同学读的正规课外读物比较多，所以原先的文学文化知识积累比其它两位多，文学素养比其它两位高；其二，该同学的学习比较积极主动，作业仔细认真，而且持之以恒，所以语文基本功比其它两位强；其三，该同学写作态度端正，每壹次作文都力求写好，写出自个的特点，视野比较开阔，文章比较大气，而且在议论文中能够旁征博引，颇有文采，写作水平比其它两位高。所以，在三位课代表中，俺对该同学是比较放心的。哪么该同学的语文学习有没有疑问？必须有。它依靠尽快提高的是课外古诗文的阅读分析能力，尽快提高疑问分析的深入度和议论文章的严密逻辑性。

   三位课代表应该是好小孩子，俺都很喜欢，可是是从语文学习来看，俺对另两位就很不放心——因为所以至今它们俩的成绩还是不太目标。现在，虽然俺不教某课代表了（俺教它时也没有教好，很抱歉的），可是是俺还是挺记挂它的。希望它勤奋点别慵懒，平时多化工夫，力争搞懂搞透，不能浅学辄止，满足于一知半解，并且着重在方法上提高。俺班的课代表虽然有所进步，可是是进步不大而且不稳定，它的疑问主要还是在责任性（对自个负责）和严格性上。希望它在新的一年里明确自个的处境和责任，时时严格要求自个，坚决改掉浮躁的毛病，真正静下心来读书，要学主动学扎实学灵活；有时间要多读点有用的书，下苦功积累，提高文学素养和思想深度，把每壹次写作看作必须的训练，争取写好每一篇文章，从而在阅读和写作上都有长足的进步。一分耕耘一分丰收，这个道理应该真正弄看透，并且牢记在心，化为坚持不懈的争取。

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