赞美教师演讲稿（一）

曾几何时，人们把所有赞美的言语都献给了教师：说教师是人类灵魂的工程师；是太阳底下最光辉的职业；是塑造未来的雕塑家、是园丁、是蜡烛、是春蚕……

是啊，每当咱们享受着这些崇高荣誉的时间时候，咱们这些工程师的灵魂又每当是什么呢？

哪就是——师德。

学高为师，德高为范。师德是为人之师的根本，是人类灵魂工程师的灵魂！她是教书育人，是为人师表，是热爱学生，是爱岗敬业……

学生应该是幸福的，是教师引导着他她们画出了太阳和春天，而教师心中装的只能是春天和太阳，咱们很难相信，壹个拜金主义者会教给学生高尚和责任，壹个极端利己者会教给学生宽容和善良，壹个伪科学者会教给学生真理和追求。

“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；百年大计，莫如树人。”民族复兴，国家强盛，追根求源，在于教育；千钧重担，系于教师。教师履行天使的职责，时代和社会赋予了教师沉甸甸的责任，而咱们教师又有|什么理由不去背负起这份历史的重担呢？

每当俺还是壹个学生时，在俺心中，教师是无所不知，无所不能的是完美的。而如今，俺有幸成为一名教师。而正是这样一件小事让俺充分认识到“教师”的真正内涵。壹次班里的壹个学生感冒了，上课时咳嗽得小脸通红，作为教师，俺责无旁贷地引着他她去看医生，给他她拿了药，倒来开水，哄着他她吃下去。没过几天，不巧俺也感冒了，上午上课时咳嗽得连话都说不下去了。下午，俺一走进课堂，俺惊呆了，只见讲桌上堆满了各种各样的止咳药、感冒药，而小孩子们壹个个都用关切的目光看着俺。此情此景，俺哽咽了。在往后的从教道上，这一幕成了俺自信和战胜困难的无尽源泉，她让俺懂得什么是“教师”。教师是学生心中的太阳，是学生知识的启蒙者，是智慧的开启者，是人类文明的传播者，是过去、现在、未来之间的传承者。作为教师，不管何时，都应经得起学生后来的回想。所以俺想，教师，应每当是美丽的，应该是真善美的化身，她把美丽播种到每一颗心灵，把芳香洒到每壹个角落；在阳光下耕耘，在花丛中忙碌，在智慧里开拓，展示家庭生活状态的奥秘。教师的每一句话应该是发自内心的真诚，每壹个眼神应该是融化坚冰的太阳，每一缕白发应该是飘逸灵动的青春。而作为一名教师，咱们无怨无悔于自个的选择，无愧无负于壹个人民教师的光荣称号。咱们哪一己微末的青春，在三尺讲台上将常绿不老，在盈寸粉笔中将如燎原的火种，生生不息。

教师是美丽的，她应该拥有美丽的言语，美丽的动作，美丽的形象，美丽的心灵。挚爱的教师们，就让咱们把心中的哪份美丽释放，用爱去浇灌每一座心灵的大厦，让每壹个希望都能实现，让每壹个笑容都如阳光般灿烂，让每壹个花朵都绽放在春天。

赞美教师演讲稿（二）

尊敬的各位领导、教师：

您们好！俺是来自**中学的***。每当今能站在这里俺要衷心地感谢教会俺所有的教师，没有他她们年复一年的劳累耕耘，俺不也许从治平哪个偏僻小山沟里走出来；没有他她们不厌其烦的教诲，俺不也许懂得“师道无言”的真谛，不也许知晓“人类灵魂工程师”所赋予的深刻含义和哪份上班的艰辛。庆幸，俺选择了教师这一“天底下最光辉”的事业，每日总有新鲜的传说发生：哪个学生进步了、手机收到了祝福的信息——所有的这所有动容感慨着俺，激励着俺前行的脚步。同甘苦共患难，分享着他她们的快乐、伤悲，还有他她们的“秘密”，日子充实而快乐着。在这，请允许俺真诚地道一声“教师，您劳累了！”

孩提时代就曾想过教师是不是就是简单地教教同学怎么作哪道题也疑惑，为什么伙伴们见了教师总是说一不二，父辈们见了教师总是恭敬有加，难不成教师身上有什么魔力如今，为人师者已十年有余，个中滋味让俺看透了一名教师神圣的地位和肩负的责任，社会在变迁，知识在更新，“师者，传道授业解惑也。”在日新月异的每当下，这赋予了更多的时代内涵，咱们要让学生学会家庭生活状态，学会作人，要让他她们成为德、智、体、美、劳全面发展的社会新人，要让他她们成为有文化、有知识、有道德、有创造的建设人才，教与育成为了咱们家庭生活状态中不可缺少的内容。这要求咱们不仅要有“身正为范、为人师表”的榜样力量，(www,ajml,cn)必须要有“博学深知”的文化涵养、“灵活多变”的育人技巧、“扎实过硬”的专业素质、“大爱无形”的慈母心肠、一颗睿智的管理头脑。

“育人为本、德育为先”，俺清楚知道俺的一言一行将影响妨碍到每壹个小孩子，甚至是影响妨碍他她们一生的命运，俺小心翼翼地呵护着每壹个小孩子能够健康、快乐地成长，也曾有过无助和彷徨，可小孩子们如阳光一般灿烂的笑脸，让所有的所有被喜悦、达成成功的感觉替代。前行的道道虽荆棘满布，可是俺为自个是一名教师而自豪！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”等到白发苍苍时，俺想哪时的俺是幸福的，快乐的，因为所以桃李已遍天下。

最终，衷心祝愿天底下辛勤上班的园丁们幸福快乐一生！

赞美教师演讲稿（三）

照亮生命的哪缕阳光。

咱们都知道：教师是壹个崇高的职业，他她们被比作燃烧自个照亮他人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕，用自个的奉献，成就着咱们每一个人光明的未来。

总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍，因为所以，俺希望咱们的教师能够和咱们一起，永久守望青春而不会老去。俺更觉得他她们是照亮俺生命的哪缕阳光，永久散布在俺的周围，给俺悄无声息的温暖。

记得六年级时教咱们数学的李教师，不高不矮，不胖不瘦，戴着一副金丝眼镜，文诌诌的。他她是咱们的年级主任，每日有许多事情要去作，壹个年级有九个班，所有的常规管理都由他她负责，可是是徐教师不会所以丢下学生。他她是个非常有责任感的好教师。

刚上六年级时，俺根本不知道学习的紧迫感，每日像个幼儿园的小朋友哪样玩个痛快，一点危机感也没有。

哪一天，李教师给咱们上第一节课，阳光很好，俺拿着新买的三角板对着阳光玩，阳光射进来，经过反射，在屋顶上形成了壹个明晃晃的点。每当时李教师正在讲解一道例题，俺玩得正高兴，他她突然停了下来，对照着座次表点到了俺的名字：“张嘉扬，您来回答一下这个疑问”。这时，全班的目光都集中到了俺的身上，俺不知所措地愣在哪儿，脸涨得通红，不知怎样是好。这时，同桌小声地说了准确答案，俺又大声重复了一遍。后来，李教师又随便点了另外几个同学回答，他她们都对答如流。徐教师对俺后面的哪个同学说：“很好，请坐。”俺还以为是对俺说呢，坐了下来。李教师装作又生气又好笑的样子说：“哎——谁让您坐下去的？算了算了，坐就坐着吧。”全班哄堂大笑。

在哪一年的期中考试中，俺的数学发挥得很不目标，在徐教师的自习课上，俺壮起胆子小声地问：“李教师，俺是不是下降了好多名次？”说完俺不敢正视教师的眼睛。他她听完也没有谈话，只是微微笑笑说：“往后争取点儿就好了。”

直到现在，每每当俺玩兴正浓的时间时候，都会臆想到他她的哪些勉励的话，以及他她总是对俺充满期望的眼神，真的，就像是一缕阳光，扫去俺内心的阴霾，给俺悄无声息的温暖。这样的好教师，俺碰到许许多多，在这里请允许俺对您们说一声：谢谢您，俺的教师，俺的阳光！