践行师德演讲稿（一）

每每当看到哪一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也所以赢得了壮丽的升华。咱们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，可是却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。哪深夜窗下不眠的灯光，作业本上殷红的心血，课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花最终。正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声。”

常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最要紧的素质，是教师之灵魂。每当今，面对全面建设小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，咱们应该进一步加强师德修养。

首先，咱们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。让自个有价值、有尊严地活着，应成为咱们的职业立场。只有这样，咱们在喧嚣的花花地球才不至于轻易迷失自个。比如，在面对家长物质上的“尊重”时，面对市场经济的遍地诱惑时，咱们该怎样固守自个的价值观念，坚持自个的家庭生活状态信条呢？俺想最关键的还是，您是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福？假如找到了，面对家长，咱们将成为他她们思想上的朋友、育人中的伙伴。

只有这样，朴素而平凡的教师家庭生活状态才会变得充满智慧与人格的挑战，天天面对的学生在咱们眼中才会每日应该是新的。这就是教师独有的享受。也只有这样，教师职业才能真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业。第二，咱们要在真实的道德冲突中实现道德的发展。教师也是真实家庭生活状态情境的个体，在哪些复杂而难以取舍的道德冲突面前，有时侯，要作出正确的判断很难。可是只有这样的真实历练，才真正考验着咱们的道德。俺只想说，“德”是壹个人内心对自个的要求，底线高了，“品”自然就高。少些失误往往就是因为所以降低了自个的底线，只有在真实的历练中自个与自个对抗，师德素养才会有所提高。第三，咱们要坚持学习，不断丰富发展自个的精神地球。师德不是靠讲出来的，而是靠内心地球的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者，得也。教师师德的提升，关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神营养的植入。

挚爱的同学们，咱们要以陶行知先生“捧一颗心来，不带半根草去”的精神，守住心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，不仅作为人民服务的教师，而且作让人民满意的教师，让咱们一起携手争取吧！

践行师德演讲稿（二）

尊敬的各位领导、各位教师：

朋友们好！

每当今俺演讲的题目是《展师表风采，树师德风范》。站在这里，俺很骄傲，因为所以俺是一名教师；望着您们，俺很骄傲，因为所以俺和您们一致，是一名光荣的人民教师！教师，这是个多么温馨的名字啊！古往今来，无数的哲人、诗人饱含深情地歌颂教师，教师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是无私奉献的蜡烛，家庭生活状态清贫可是精神富有，上班平凡，可是事业崇高。然而，时间推进到了新的世纪，知识在迅速更新，观念在激烈碰撞，有时俺不由在想，过去咱们所信奉的，所提倡的这所有都还依靠吗？

五月二二日在龙岗区实验校园的“立体教育”年会上，俺有幸听到了着名教育改革家魏书生教师的一番讲话，(www,ajml,cn)魏教师对“作人作事”的精辟论述，让俺心中豁然开朗：时代在变，家庭生活状态在变，教师的形象要随着新时期的大潮进行重新塑造，可是，教师职业依靠的奉献精神不能变，教师职业所体现的博情感怀不能变。

的确，选择了教师的职业从某种意义上说就意味着无止境的付出和牺牲，意味着丢弃荣华富贵和高官厚禄，意味着蜡烛般的毁灭和粉笔般的磨损，可是是，小孩子哪灿烂天真的笑脸是天底下最美丽迷人的图画，课堂里传出的琅琅读书声是地球上最美妙动听的音乐，为了挚爱的教育事业和全体学生，咱们付出了全部心血，于是咱们成了天底下最幸福的人。

忘不了，大山里的王思明二十七年如一日，创造了学生勤工俭学十六万，学杂费、书本费全免的神话！忘不了，北京市许多重点校园的青年教师们丢弃自个优越的家庭生活状态环境，纷纷跑到黄沙漫天的西北边疆进行支教。这就是“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，这就是“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰”的牺牲精神。新世纪的教师只有具备了这样的精神才能在新千年的阳光下崛起壹个雄资伟岸的大写的“人”字！

“德高为师，学高为范”，这是教师职业鲜明的旗帜！新课改的浪潮把咱们教师推向了历史的又壹个巅峰。机遇在咱们手中，挑战在咱们面前，此时此刻，咱们民族的教育事业不单单依靠咱们有满腔赤诚，一身正气，它还依靠咱们勇于开拓，大胆改革，学习不断，创新不停。

咱们现在要作的，不是把小孩子每当成小鸡护在自个的羽翼之下，而是让他她们学会生存，放飞自个；咱们现在要作的，不是一味地传道授业，咱们更要开启哪一扇扇稚嫩的心灵之门，让他她们学会承受学会坚强；咱们要作的，不再只是一支粉笔一本教材进课堂，咱们要掌握现代化的教育观念和技术，让多媒体教学，电子备课，网络课堂给教育插上腾飞的翅膀！

教师形象是教师智慧与才能的升华！教师形象是教师人格与价值的象征，壹个优秀教师的人格力量是学术水平与道德情操的完美统一，让咱们作壹个无私奉献、品德高尚的教师，作壹个创新型、全能型，现代型教师，只有这样的教师形象才能无愧于咱们家庭生活状态的这个伟大的时代，只有这样的教师形象才能无愧于党赋予咱们的神圣职责，无愧于人民授予咱们的光荣称号！