三年级家长寄语（一）

小孩子的成长有时间时候会超乎您的想象，因为所以不知道什么时间时候，突然间她们就长大了。作为家长，咱们怀着矛盾的心情，一方面希望她早早懂事，一方面又不想她过早成熟。

过了壹个暑假，几个不常见面的亲戚朋友看到欣然后，都表示“长高了不少”。天天见面的咱们看到的应该是她不露声色的改变，一下子变化所成就的欣喜往往是旁敲侧击带来的，体格的健康向上固然首每当其冲的要紧，除此之外，咱们更希望欣然在心理及各方面都能有壹个更高层次的进步。

现在的小孩子，起点都高，不仅小孩子之间的角逐，更有家长之间的竞争。咱们本想让欣然有壹个快乐轻松的童年和少年，然而面对现实，也被迫作出了让步。可是咱们还是在尽也许的时间和条件允许的范围内，让她多开眼界，不止是阅读的，更是有外界的人、事、物的接触。

譬如，这个暑期的开头，欣然由同学母亲带着去了台湾旅行，在她眼中，出去了自然只有玩的成分，八天完全松放的旅行结束后，她给朋友们带回了美食和礼物，听着家人的谢意及其动容感慨甚至赞扬“适每当的时间时候学会花钱也是一种本领”时，她旅行的愉悦得到了延续，每当亲戚邻居问起“台湾好玩吗”，她起始开端回顾台湾之行中印象深刻的景和物……说起咱们的初衷也很简单，只是让她玩好，可潜臆想到中却不希望她出门旅行只是“到过”，希望今后在看到、听到相关地时，更有兴趣和认同感去明了和获取相应的知识，增加阅历。

必须，希望总是美好的，咱们依靠有这个目标去前进。咱们曾买过很多教育小孩子的书籍，最终发觉每壹个小孩子其实应该是不同的个体。针对欣然，咱们也设计过很多寓教于乐的场景，很多次应该是她玩着玩着就忘乎所以。因为所以欣然是个外向的女孩，不平静的外表匹配着一颗冲动的心，对于游戏、玩耍之类的事，她总是孜孜不倦，有股马不停蹄的精力，对于学习，大多时间时候她却只愿意完成教师布置的三分三，稍微多加点题外的量，她会疲惫，会磨时间，会心不在焉，会有怨气。

读书是靠自觉的，习惯也靠平时慢慢养成的，这些话咱们讲了很久，欣然却用很少的力气去响应。自知在家长每当中，咱们是属于比较宽泛的哪一类，曾经在和其他她家长的聊天中得知，她家的小孩子每日的课外练习就有一大堆，小孩子不管抱怨还是有怠慢，最终都能乖乖地去完成。而咱们对欣然的要求没有哪么严厉和苛刻，可是这不等于没有要求，咱们把时间交由她自个去分配，假如她能快速准确的掌握好知识点，多玩一会也无可厚非。

因为所以欣然这样的个性，咱们给她报了少些暑期学习班，她倒也很高兴地去了，且不说是否学到了多少，看着她在热闹的集体家庭生活状态中，每一天都过得开开心心的，这也是一种丰收，假如能学到更多，哪就是大丰收了。

没错，学生的主要任务是学习，可是咱们经常常常无意中忽视了学习本身的意义而放大学习的成果，比如欣然考试考得不错，受到表扬了，得到这些讯息时，咱们会喜形于色；每当欣然考试成绩不如意，被批评了，咱们自然而然就厉声厉色，好似整个地球应该是乌云密布，她遭受一顿挨骂定是免不了的，过后咱们想起要找出原因，再讲少些现在还来得及，赶紧查漏补缺，重新来过的话，想必她的心情已经被影响妨碍了，这样闷闷不乐地学习改变的不止是一种状态更是一种心态。所以咱们也在适时地调整自个，克制自个的情绪，更多地释放正面能量，和欣然共同成长，争取作壹个优秀的善解人意的并能够正确引导欣然快乐成长的好家长。

除了学习，欣然的整个暑假应该是忙忙碌碌的，一会儿和同学去桐庐挖竹笋，一会儿由姑姑组织去看音乐喷泉，一会儿要为小弟弟庆祝生日，一会儿又有自个的生日计划……

悄无声息间，暑假已经过完了，欣然马上要成为三年级的学生，有人说三年级是壹个转折，在学习上的高下会越来越明显，尽管咱们觉得这个转折来得有点早，可是是咱们依然愿意为欣然健康地成长，快乐地学习创造更好的条件，也希望欣然在新学期里能用最积极的学习姿态、最良好的学习习惯、力争上游的学习成绩给咱们壹个美好的回应。时刻期待着！

三年级家长寄语（二）

新的学期已经起始开端，首先母亲祝贺您以优异成绩升入三年级。看着您一天天长大，一天比一天成熟、懂事，母亲是看在眼里，喜在心里。

您属于哪种“给您点阳光，您就能灿烂”的小孩子，可是由于母亲脾气不好，在上班和家庭生活状态的双重压力下，有时间时候会很严厉地批评您，让您感到很委屈。其实，过后母亲很后悔。记得您跟俺说过一句话：俺最喜欢母亲笑了。“好，这学期母亲答应您，尽量不生气，和您和平相处，作您的好朋友，您有什么烦恼能和母亲说，和和母亲交流您在学习和家庭生活状态中的感想，让母亲作您的知心朋友，为您分忧，而不是作严厉的家长，好吗？

争取请从今日始。母亲已经下定决心作个称职的母亲，哪您呢？在这里，母亲给您往后的学习和家庭生活状态中提几点合理化建议，希望您能作到：一是首先作个诚实的人，不管犯了什么错误，一定要如实相告，不能隐瞒欺骗，这样会是错上加错；二是要注意学习方法，作到课前预习，课后复习。三年级起始开端逐步接触写作，首先母亲告诉您，不要怕，一定要坚信相信写作并不难，(www,ajml,cn)一是要多读书，丰富自个的词汇，日积月累，词汇量就会越来越丰富。其次，一定要用心思考，先理清思道再写，写完往后要读一遍再修改，多读多改，才能语句通顺，写出好作文。三是要增强自信心。”相信您自个他人才能相信您。“您依靠上课集中精力听教师讲课，多动脑，勤思考，主动积极回答疑问，这样教师喜欢您，同学羡慕您，您才会有充足的自信心。相信您自个吧，依靠敢于展现自俺，您就是壹个优秀的学生。

小孩子，您是俺和父亲的希望，更是祖国的希望。记住田贝大哥在春节时给您说的一句话：没出过国，就体会不到祖国的伟大。希望您能以每当今的争取去换取明天的进步，将来有能力建设好咱们美丽的家园，相信会有这么一天，咱们期待着。

让咱们一起争取吧！

三年级家长寄语（三）

播下壹个行动，丰收一种习惯；播下一种习惯，丰收一种性格；播下一种性格，丰收一种命运。”就是说习惯是能决定壹个人的命运的。您能不能担重任，会不会办事，能力怎样，恐怕都跟您的习惯有关。俺国着名的教育家叶圣陶先生曾深刻指出：什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。习惯和兴趣一致，应该是最好的教师。有一位教育界人士说过，小学阶段，要紧的不是知识的学习，而是学习习惯的培养，成绩忽好忽坏的小孩子，往往缺乏良好的学习习惯。尤其是三年级的小孩子，更应该重视学习习惯的培养，以利于为后继学习打好基础，为小孩子的发展打好底色。以下是三年级重点培养的学习习惯：

一,预习的习惯

课前预习能提高课上学习效率，并且有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关疑问加以认真思考，把不懂的疑问作好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。

二,认真听课的习惯

会听课是搞好学习、提高素质的关键。听课要作到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，思考分析。

三,课后复习的习惯

课后不要急于作作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识的关系，思考解决疑问的方法。主动询问，补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。

四,及时完成作业的习惯

按时完成教师布置的作业和自个选作的作业，认真思考，认真书写，一丝不苟，对作业中出现的疑问，认真寻找解决的方法。作业写完后，要想一下它的主要特征和要点，以收到举一反三的效果。作业错了，要及时改过来。不迁就、不谅解，不拖延时间。