包凡一：每一分钟都要有清晰目标

学会设计人生生命

盲目地“个人争取”，是中国学生的通病。许多国外面试官往往会问“您能描绘一下三年（或五年）后您的事业前景吗？”俺在加拿大毕业时参加了许多面试，总是回答不好这个疑问。这个疑问听上去很空，谁能料到三五年后的事情呢。

然而中外文化的差异也许就在于此，国内面试官们也许不太有人会问这个。其实，这个疑问的理念要求的是在人生生命的每一分钟里，都要有坚定的、清晰的拼搏奋斗目标。其核心思想是咱们的“个人争取”不能盲目，甚至也不能完全听从于家长和教师，必须根据个人的潜能、目标和对就业市场的理性判断来设立目标，且此目标能根据情况不断调整。

在进行人生生命设计时，必须要把集体意志和依靠考虑进去，争取把自个和他她人凝聚成生命共同体。随着年纪增长，在进行人生生命设计时您会发现选择越来越少，可是态度却越来越认真，设计也越来越贴近现实，这时您会发现实现目标并不难。

树立终身学习观念

许多人认为，读书和家庭生活状态是两个阶段，前壹个阶段是成才，主要是读书，而后壹个是家庭生活状态阶段，就要过日子了。这种现象在女同学身上表现得尤为明显。俺所遇到的不少人在没有任何上班经验的情况下就抓紧出国，其实在国外很多专业要求有上班经验，俺问这些留学生为何这样安排，他她们说是父母逼的，父母希望他她们赶紧学完就好结婚。国外很多读研读博者应该是拖家带口学习的，咱们要树立终身学习的观念。

有些人在获得一份还不错的上班之后，往往有三分钟热度，一段时间后，就起始开端沉迷于打麻将和泡吧，并没有保持勤奋的习惯。其实勤奋不只在于大学，即使有了稳定的上班、结婚、生子后还需保证每周有两三天伏案攻读，长期坚持，会带来意外的惊喜。

留不留学完全取决于自个对就业、市场的认识，根据留学能否让事业更上一层楼判断即可，没哪么复杂。

留学中也曾迷茫

一九八五年，包凡一毕业后被分配到新华社。一九八七年，他她联系到加拿大温莎大学的奖学金，最终成行。他她送过外卖，作过比萨，两年后拿到硕士学位，他她找到每当地一家小报，可是只被允许写讣告。随后，他她又回到温莎大学读管理学硕士。

对于自个的留学历练，包凡一表示，每当时留学生到了国外不是学完了就回来，国外有壹个氛围，就是毕业后在每当地要有上班。这对于文科生来说很困难，要是放在现在，俺完全能在一年半就学成回国。

现在有些大学生和俺每当时一致盲目，甚至比俺每当时还盲目。留学是为了更好地发展，有所规划和判断，留学后就不再前路途渺茫，不能带着逃难的心态走过。