歌颂教师的演讲稿（一）

有人说师恩如山，因为所以高山巍巍，使人祟敬。有人还说，师恩似海，因为所以大海浩瀚，无法估量。俺说师恩如歌！

您看：教师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一致奏出美妙的乐章，让咱们如痴如醉。教师对学生的爱无法用言语表达，把这份感情融入到歌声中，哪就是一场震撼人心的交响乐章。

回想在二中三年的学习时光，每一点的进步，都与教师们的教诲分不开。是教师为俺指明人生生命的方向盘，升起目标的风帆，勉励俺破浪远航！

啊！教师，您的爱就像水一致毫无杂色，一致平凡又不可缺少呀！您知道吗？俺多么想轻轻地摘下一片天，可它是哪么遥远，怎能比得上您的和蔼；俺想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比得上您的纯洁；俺想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给俺的人生生命点缀的绚丽多彩呢？

学春蚕吐丝丝丝不断，作蜡烛照道道道通明。“千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许教师哪丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

就这样，教师在咱们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着咱们清脆、明亮的声音。哪是怎样的一种幸福啊！于是，咱们感受到的所有欢乐因教师的爱而起。教师把所有的希冀寄托在咱们身上。正是这样，苦心培育咱们的教师在这爱的道上艰难跋涉，教咱们怎样作人，怎样处事。每当咱们感受到知识的魅力时，他她们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；每当咱们在学习上失败时，他她们在勉励：达成成功是从这里起步的；每当咱们悲伤时，他她们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您--光荣的人民教师，让咱们学会怎样面对困难，怎样感受家庭生活状态，怎样珍惜幸福，怎样自俺发展。您不仅带着咱们在知识的海洋里遨游，更要紧的是教会了咱们要学着去感恩他人。这其中的点点滴滴，壹个个动人的情景把咱们的家庭生活状态点缀得精彩美丽，也把咱们的记忆巩固得刻骨铭心。

咱们很快迎来了自个的高中家庭生活状态，这时咱们会有更多的教师在身边关心着，勉励着……俺真想大声对同学们说：每当咱们拥抱达成成功，享受喜悦时，别忘了咱们教师都付出了自个的青春和汗水，咱们没有理由不去感恩教师。最终，让咱们对教师真诚地说声：教师，您劳累了，您的恩情就像动人的歌声，传遍四方……

歌颂教师的演讲稿（二）

教师、同学们朋友们好！

每当今俺演讲的题目是《人生生命道上领道人——感谢您教师》，每每当人们一提起教师这个神圣的职业时，总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是回荡在讲台上动听的声音。有人说教师像园丁，辛勤地培育着”祖国的花朵“；也有人说教师像蜡烛，燃烧了自个，照亮了他她人；其实教师更像一支粉笔，缩短了自个的身躯，为咱们铺长了知识之道。

教师是咱们成长道道上的引道人，教师教咱们作事，教咱们作人，引导咱们走好人生生命之道，每当咱们遇到挫折时，教师帮咱们撑起前进的风帆；每当咱们遇到困惑与迷茫时，教师为咱们指点迷津，每当咱们因取得成绩而骄傲时，教师的及时点拨让咱们清醒。

教师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是您们耕耘的犁头；三尺讲台是您们奉献的战场。”讲台催人老，粉笔染白头。“可是您们却无怨无悔，您们用爱一点一点的融化咱们心灵的冰川，走进咱们的心灵，让咱们远离寂寞。

您们把咱们领入知识的殿堂，咱们沐浴着师恩的阳光，咱们像小鸟一致展翅飞翔，无惧暴风骤雨，(www,ajml,cn)是您们赋予咱们顽强的斗志，勉励咱们勇往直前。感谢您啊，教师！

教师，您的职业是伟大的，光荣的，无私的，咱们为您这种爱业精神而感到骄傲自豪！

师恩，是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在咱们的耳边，她用哪激昂奋进的曲调激励着咱们勇往直前……

誉满天下的孔子在被后世人尊称为”圣人“时还不忘拜师，每当他她向老子请教”礼制“的时间时候，非常尊敬老子，他她并没有因为所以自个的学识和社会地位而傲慢无礼，而是恭恭敬敬地向老子请教，因为所以在他她看来老子是他她的”教师“，是教师就应该尊敬。孔子尚且这样尊敬教师，这样感恩于教师，咱们应该怎么样呢？怎样感恩教师呢？

其实教师很容易满足，或是一份优异的成绩，或是一句过道的招呼，或是一份代表心意的贺卡……

“捧着一颗心来，不带半根草去。”教师诠释着爱与奉献，用粉笔诠释着教书育人的道道，而咱们则用心诠释着对教师的尊敬和感恩。俺尊敬的教师，俺的达成成功是您给予的支持，千言万语一声”谢谢“——您是俺永久的教师，永久的朋友！

谢谢！

歌颂教师的演讲稿（三）

教师是辛勤的园丁，教师是蜡烛，教师是小孩子的引航，。教师是社会改造的领导者……在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。然而幼儿教师是最要紧的而最容易被忽视的-小孩子的起蒙教师。记得爱尔维修曾经说过：”人生生命下来时都一致，仅仅由于环境，特别是幼小时期所处的环境不同，有的人也许成为天才最强大脑，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的小孩子，依靠教育得每当也会成为不平凡人。“然而在小孩子幼小时期对他她影响妨碍最大的是教师和家长。哪么怎样作才是一位目标的幼儿教师呢

幼儿教师应有爱心、耐心、责任心和专业的知识，并细心的照顾小孩子的衣食起居。必须专业知识并不是只懂得自个的一点专业，对于专业以外的东西一概不知也毫无兴趣。比如：他她们非常缺乏常识，就像少些不食人间烟火的人，他她们对时事等疑问发表的拙劣看法，时常成为人的笑柄。目标的幼儿教师应该胸宽广，富地献身精神，充满仁爱之心，目标的教师应该能够看到矛盾和缺陷，并立志去解决它，作到公平、公正、公私分明，正确地对待上班中的疑问。

（一）爱心

假如壹个教师在小孩子作错事往后也不告诉原因就斥责或打骂，而不是耐心的讲道理，反而久而久之小孩子会变得顽固、冷酷、残忍，会失去自尊心、自信心，给小孩子内心地球造成了很大的伤害，对小孩子将来的发展也有一定的影响妨碍。

（二）耐心

对待小孩子要有正确的态度和耐心，不管您有多忙多烦，都应该作到小孩子问什么，就回答什么，在向小孩子传播知识和方法时决不能嫌麻烦，敷衍塞责，应该了事，一定都要真实合理，只有这样的教育才能使小孩子成为对社会矛盾和缺陷有辨别能力的人也只有这样才能发挥出小孩子潜在的能力。假如培养出来的人辨别不出人间的好坏和善恶，对地球没有思考的认识，这类人越多将会成为社会的累赘。

（三）责任心

假如一位教师没有责任心，他她不管小孩子是否来上课了，是否学会了小孩子在什么地方发生什么事他她一概不知，这样的教师俺想是不会教出好学生，假如咱们每一个人都遗忘自个的责任或对上班不负责，后果不堪设想。

（四）沟通和理解

沟通和理解最要紧，不管是家长和教师还是小孩子和教师等等。假如壹个教师对沟通技能方法的掌握非常好，与小孩子示来社会适应能力的高低紧密相联。假如壹个小孩子从小在家学会与家庭成员沟通，在幼儿园学会与教师同位的沟通技巧，每当他她走入社会时，他她也能很快地与他她人沟通，更要紧的是与他她们沟通是建立在理解的基本上，而不是不讲理的乱说一通。

教师是太阳底下最光荣的职业，所以咱们各位教师应取长补短，尽力让自个成为人们心目中的目标教师。