在逆境中成长的事例（一）

科学家霍金小时间时候的学习能力似乎并不强，他她很晚才学会阅读，上学后在班上里的成绩从来没有进过前一零名，而且因为所以作业总是“很不整洁”，教师们觉得他她已经“无可救药”了，同学们也把他她每当成了嘲弄的对象。在霍金一二岁时，他她班上有两个男小孩子用一袋糖果打赌，说他她永久不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他她起了个外号叫“爱因斯坦”。谁知，二零多年后，每当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢？

原来，随着年纪渐长，小霍金对万事万物怎样运行起始开端感兴趣起来，他她经常把东西拆散以追根究底，可是在把它们恢复组装回去时，他她却束手无策，不过，他她的父母并没有所以而责罚他她，他她的父亲甚至给他她担任起数学和物理学“教练”。在十三四岁时，霍金发现自个对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，可是他她认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的疑问。立刻，霍金起始开端了真正的科学。

在逆境中成长的事例（二）

俄国杰出的化学家门捷列夫，一生从事化学研究，勤奋不息，硕果累累。由于家庭生活状态清苦和过于用功，门捷列夫在大学时期身体累垮了，住进了医院。他她偷偷地把书本纸笔带进病房，一天也没有停止过学习。到了晚年，他她经常常常生病，视力衰退到半盲，双手颤抖到不能写字，可是仍口授由秘书笔录编写自传，整理自个的着作。临终前三个星期，他她还参加讨论了乘飞艇到北极探险的计划。门捷列夫就是以这样不断拼搏奋斗的精神，发现了元素周期律，发表了五零零多篇科学着作，其中包括篇幅达数千页的着作。

在逆境中成长的事例（三）

出生于律师和教师之家，这个家庭的大人非常注意小盖茨的智力开发和培养。

盖茨三四岁时，母亲外出总是把盖茨带在身边，每当他她在校园里向学生讲解西亚图的历史和博物馆的情况时，盖茨总是坐在全班最前面，尽管盖茨是个好动的小孩子，可是在课堂里他她表现得比其他她学生必须要专注、认真。

盖茨从小酷爱读书，尽管他她是个儿童，可是他她喜爱读成人的书。在自个家里，他她能随意翻阅父母的藏书。

他她七岁的时间时候，最喜欢读的书是《地球图书百科全书》，他她经常几个小时地连续阅读这本大全，一字一词地从头读到尾。小盖茨的父母还尽也许勉励和提供他她各种机会机遇，让他她逐渐长大时，父母勉励他她参加童子军的野营活动，小盖茨从与其他她小孩子的相处中得到了亲情的满足。(www,ajml,cn)

自从盖茨进湖滨中学哪间小计算机房的哪一天起，计算机对他她就产生了一种无法抗拒的魅力。一五岁时，他她就为信息公司编写过异常复杂的工资程序。

一九七三年春，他她被哈佛大学接受为学生，他她更一发不可收，经常在计算机房通宵达旦地上班。

有好几次，盖茨告诉父母，他她想从哈佛退学与他她人一道干计算机事业。可是父母极力反对儿子开公司，尤其是毕业以前。父母还请了受人尊敬、白手起家的壹个着名企业家--斯托姆来说服盖茨打消开公司的念头。斯托姆不可是没有劝阻他她，反而倾听了这位十几岁小孩子的演说后，勉励他她好好干。

一九七七年盖茨正式退学。他她不是厌倦哈佛，而是希望另有远大前程。进八零年年代后，IBM起始开端寻求合作伙伴，在于盖茨交谈了五分钟后，IBM的人认为这是与他她们打交道的最出色的人物之一。此后，盖茨为自个写下了更引人注目及有趣的传说。