国旗下讲话稿小学（一）

——《与好书交朋友》讲话稿

同学们，教师们：

朋友们好！

苏联大文豪高尔基说：“爱书吧，书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”法国大文豪雨果说：“书籍是改造灵魂的工具。人类所依靠的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。”古往今来，凡是知识丰富、在学术上有所成就的人，无不是爱好读书、孜孜不倦的好学者。

现在，咱们校园正在开展“书香校园阅读节”的活动。为进一步推进校园文化建设，把校园营造成“书香校园”，咱们的每位教师，都在引领学生在书海中遨游，在阅读中提高素质，升华思想。哪么，在阅读活动中，咱们的每位同学该怎么作呢？谨提出以下要求：

一、读书要有选择。俗话说，开卷有益。可是假如能选择自个爱读的、有意义、有趣味的书来读，收效必定更大。对于咱们小学生来说，能阅读少些优秀的童话作品，如安徒生、格林、叶圣陶、陈伯吹、郑渊洁等等的童话；能读少些好的散文，如冰心、朱自清等散文朋友们的精短散文；能读少些丰富见识的科学幻想作品；能读作文报刊上少些优秀学生的作文；高年级学生还能看看中外文学名着……内容要广泛，以吸收多方面的知识。

二、读书要静得下心、持之以恒。现在的社会，科学技术突飞猛进，电视、互联网络，十分便捷，更富有趣味性，往往比书籍更吸引人。所以要自觉读书、安下心来、静下心来读书，哪是不容易作到的，而作到了的学生一定是个了不起的人。课外阅读也要防止一曝十寒，两天打鱼，三天晒网，最好能制订个读书计划，每日坚持阅读半个小时，四十分钟；或者一星期读三、四次，每次阅读半个小时，四十分钟。每当您一旦被书籍深深吸引了，入迷了，您自个也会发现，您的知识，您的作文能力，竟在不知不觉中有了明显的提高。这就是持之以恒阅读的优势。

三、读书要动笔积累。董必武先生曾说过：“不动笔墨不读书。”俗话则说：“好记性不如赖笔头。”阅读作记录是一种良好的学习习惯。记录的方法能是多样性的，也能根据年级、学生基础的不同提出不同要求。如中年级学生能摘抄少些优美篇段，进行段落仿写等。高年级学生除摘抄、仿写外，还能归纳文章主题、写读书心得等。“腹有诗书气自华。”每当您腹有锦绣的时间时候，写作时好词佳句会自然在笔下流淌，写一篇优秀的作文的目标就成为了现实。

同学们，积极行动起来，与好书交朋友，投身于“书香校园阅读节”的活动中去吧！相信您会在阅读中提高素质，升华思想，成为见识广泛、富有才干的人。

国旗下讲话稿小学（二）

——《提高学习效率》讲话稿

同学们、教师们：

早上好！

咱们班上中常见有的同学学得很轻松，成绩优秀，而也有的同学看似学得很累，很买力，最终成绩却不大目标。这是什么原因呢？

爱因斯坦总结自个获得伟大成就的公式是：达成成功=刻苦争取 正确方法 不说空话。

这里就有壹个正确学习方法的疑问，有了正确的学习方法，学习效率就高，成绩就目标。哪么，咱们怎样作才能提高自个的学习效率呢？

一、提前一天，课前预习。

抓好预习环节。预习，即课前的自学。在教师讲课以前，自个先独立地阅读新课内容。这样听课时就可跟着教师讲课的思道走，预习一般要安排在新课的前一天夜晚进行。这样，印象回较深。新课难度大，就多预习少些时间，难度小就少预习少些时间。预习时课本内容能看懂多少就算多少，不必求全理解，把没有读懂的疑问记下来，作为听课的重点。

二、上课静心，要边听边记。

咱们的大部分时间是在课堂中度过的。可是现在咱们有少些同学上课总静不下心来听教师讲，听同学发言，作业就常出现差错。听课时要抓住各学科的不同点，带着疑问听，听清内容，集注要点，抓住关键，注意力要集中，全神贯注地听教师讲解，跟着教师的讲课思道走，大胆积极地发言，表达出自个的看法和想法，千万不能思想开小差。课堂上的“分心”，是学习中最大的敌人。

假如您上课时能静心听课，效果就会大不一致。教师提出疑问时，您才能正确地发言；每当同学发言时，您要学会辨析地听，讲得好的地方您要学，讲得不够的，等他她讲完后您补充。

要紧的地方您必须要用笔记在课堂笔记本上。尤其课堂上教师反复强调的东西。假如您不知道，哪您看看身边的成绩好的同学，他她们记，您也跟着记。

三、及时复习。

抓紧复习环节。德国的心理学家艾滨浩斯，通过实验发现人的遗忘规律是先快后慢，所以，每上完一节课，每学完一篇文章，壹个单元，一册书都要及时复习，学完一课复习壹次，学完壹个单元复习壹次。假如往后再复习，则花费的时间要多得多。

四、作业，独立完成，要边作边思

咱们少些学得扎实的同学，在作作业时，不可是知道这道怎么作，还能讲出这道题为什么要这么作。真正作到了“知其然”，知其所以然“。这样作作业就不会出现什么差错，每次作业能壹次作到位，壹次完成，这就不用订正了，学习效果必须就明显了。假如每壹次作业应该是正确，哪这位同学，考试时自然错得少，得高分。

独立完成作业环节。独立完成作业是深化知识，巩固知识，检查学习效果的要紧手段，也是复习与应用相结合的主要形式。任务观点，作业一完，万事大吉。更不能，课上根本没听懂，下课也不问，作业抄袭后向教师交差完事。

少些同学拖拉作业，最终不可是要被教师批评，提心吊胆，还是要重作，您觉得合算吗？中午时间很宝贵，天气冷，更要抓紧。有的同学父亲母亲给您买了不少课外练习题，也要有选择的作，根据自个的情况。基础差哪多作基础题，基础好的，哪就作少些提高练习题。

五、读书，要边读边想。

”俗话说得好，读书不用脑，什么也记不了“。壹个人假如只读书，不思考，就不能把文本知识内化成自个的知识。一边读一边想，有利于对所读文章的感悟和理解。对于文章中难理解的词和句，咱们必须要联系上下句反复阅读品味。咱们小学生从中年级起始开端，教师就教咱们进行默读和浏览。这是因为所以，无声的读书更是一种凝神的思考。默读不可是能让咱们静下心来读书，提高阅读的速度，更能培养咱们一边读一边想的良好的读书习惯。

六、学习时要全神贯注。

玩的时间时候痛快玩，学的时间时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。(www,ajml,cn)学习之余，一定要注意休息。可是学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。俺学习的时侯常有陶渊明的”虽处闹市，而无车马喧嚣“的境界，只有俺的手和脑与课本交流。

七、学习要主动。

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的疑问，又羞于向人请教，最终是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。问同学，教师。

再过壹个月的时间要期末考试了，怎样取得目标的成绩，对得起每日接送您的父亲、母亲、爷爷、奶奶，对得起辛劳累苦教您的教师，更要对得起自个，壹个学期的争取总要有所丰收，壹个多月后就是新年了，有了目标的成绩年也过得快乐。

最终祝每壹个同学通过争取，取得目标的成绩。

国旗下讲话稿小学（三）

——《维持有序课间，争作文明学生》讲话稿

尊敬的领导，敬爱的教师、挚爱的同学们：

朋友们早上好！

同学们，课间是让朋友们放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。文明有序的课间游戏，能给朋友们带来轻松和愉悦，好让朋友们以饱满的热情投入到下一节课的学习每当中去。可是咱们也经常发现有的同学没有进行有益的活动，只是一味地在走廊内追逐打闹。好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去，这样既不安全又不雅观，跑得满头大汗，累得气喘吁吁，坐到课堂里好长时间平静不下来，多影响妨碍学习呀！还有，课间休息时，咱们经常会听到少些同学不是在轻声细语地交谈，而是高声喊叫、大吵大闹。有的同学为了一点小事就争吵不休，甚至大打出手，真是没有一点君子风度！

同学们，咱们中华民族素来就具有”礼仪之邦“的美称，具备礼仪修养是作人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、给他她人带来愉快、和谐，也能给自个带来快乐、温馨。

走进校园，环顾四周。洁净的校园一尘不染，整整齐齐；红花绿草，鸟语花香；朗朗书声，清脆悦耳。置身于这样的环境，咱们的身心也更加愉快。走进这样的校园，您的一声问好就是一天中最动人的言语；您的壹个微笑就是校园里最灿烂的阳光；您从容优雅的身影，就是校园里最美丽的风景。

看，哪是谁？他她弯腰捡起了一片躺在地上的废纸，把它投进了垃圾箱。他她捡起的不仅是一片废纸，还是一份责任，一种好习惯。

看，哪是哪壹个班上？排着整齐的队伍走在楼梯上，遇到别的班上还能主动避让。他她们让出的不仅是几尺宽的楼梯，更是一份安全，一种风度。

看，哪几个同学聚在一起谈心，聊得多愉快；看，哪几个同学在跳皮筋，玩得多开心；再看，哪些同学在静静地欣赏墙报，看得多专心……

同学们，请让咱们的课间多少些快乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫；请让咱们的课间多少些有趣的游戏，少少些疯狂的跑路；请让咱们的校园多一份文明与优雅，少少些鲁莽和粗俗。

每当今，就让咱们在国旗下立下誓言：维持有序课间，人人有责；争作文明学生，人人有份。祝愿咱们的学习和家庭生活状态处处开满文明之花！

俺的演讲完毕，谢谢朋友们！