十佳班主任演讲稿（一）

尊敬的各位领导，各位同仁：

朋友们好！

作为一名小学的班主任教师，俺经常问自个这样壹个疑问：怎样才能成为一名优秀的班主任？是优美的言语，还是是广博的知识？是严格的管理，还是丰富的教学经验？带着这份疑惑，俺走过了年，在迎来送往的个春秋之后，俺渐渐发现：一名优秀的班主任教师不仅要有优美流畅的言语、广博的知识、丰富的教学经验，不仅要有严有威，最要紧的是要有爱心。

六年级的学生早已失去了刚入校的新鲜感，临近小学毕业，又没有升学压力。正优势在心理上的临界期。怀揣对中学家庭生活状态的向往和早日离校的躁动，在学习上、行动上更易冲动，也就增加了管理的难度。针对学生的其实情况，在校园领导的正确指导下，俺设计了“以生为本，创和谐班上的管理模式，有效的解决了小学毕业班上面临的普遍疑问。俺的主要作法是：

一、“管”“理”结合，疏密有度

管理管理，要想“管”得住，就得“理”得好。首先是明了和研究学生。明了学生是班主任作好班上上班的必要条件。只有明了学生才能教育学生，才能掌握教育的主动权。

善于观察，抓住时机，适时教育。前苏联教育家赞可夫曾说过，壹个教师要善于观察学生的喜、怒、哀、乐，否则就很难成为学生的良师益友，班主任应处处作有心人，善于利用各种场合，对学生进行多方面的观察，及时掌握各种信息，捕捉教育时机。

借助谈话，春风化雨，建立信任。明了和掌握学生的思想动向。

现在，咱们的班额不大，每日有计划的找两位同学谈话聊天，壹个学期下来，能谈两轮。通过谈话，拉近学生和教师的距离，对他她本人及家庭情况、班上其他她同学的学习情况等进行全面明了。便于及时准确地教育学生。

建立联系，密切关注，掌握动向。开学初，俺作了一份学生情况调查表，内容涉及学生的基本信息和个人爱好，尤其是在”告诉教师壹个秘密“栏目中，涉及到了有无不良记录和QQ号，哪位学生没来上课，给家里联系又不在，登陆QQ，就能查个八九不离十。摸清学生身上的症结所在，才能有针对性的采取教育措施，恰每当地运用教育方法。

二、充分信任，发扬民主

魏书生说”假如您把每壹个人都看作魔鬼，哪么，您就整天家庭生活状态在地狱里；假如您把每壹个人都看成天使，哪么，您就整天家庭生活状态在天堂里。“这句话告诉咱们，教师要学会尊重和热爱每一位学生。而信任则是爱的前提。在班上管理中，信任的直接体现是，给学生壹个个性和自主发展的空间。

例如：就班委会的组建和功能来说。咱们班的班长是直选的，咱们班的班委是班长推荐，全班大会通过的。更换班委成员，班长壹个人说了算；班长的任何决定，须经班委会研究，班主任批准；更换班长，全班同学说了算。在咱们班，俺连换个小组长的权利也没有。班委会每周主持召开壹次班会，就本周班上情况及同学表现进行点评。除校园要求召开的主题班会外，俺只能在课堂后门外旁听班会。必须，每次班会前要有俺敲定班会主题，会后，班委会会给俺提供一份详细的班会报告。这样作，不仅锻炼了学生的综合能力，强化了他她们的集体责任臆想到，还解放了班主任的手脚，排位、安排卫生扫除等等无需班主任劳心一步到位。这样，每日早晨到校，俺的办公桌上就会有头天自习情况课堂纪律的汇报。为俺的晨会点评提供了素材和依据。

大爱无言，行者无疆。离学生离校的日子越来越近了，不管俺的学生们对俺还是俺对俺的学生们，应该是无尽的留恋。留恋一起走过的快乐时光！可是是，他她们的道还很长，小学只是他她们人生生命的起始开端。在这里，俺只有默默的祝福他她们，一道走好！

作为一名班主任，俺经常常常在想，什么样的教育才是受用终生的教育，什么样的管理才是最有效果的管理在班主任的岗位上，俺还很年轻，俺知道，俺的道也很长，这依靠俺不断的学习，不断的求索！

作为一名班主任，讲台就是俺的阵地，学生就是俺的事业，俺不能够拓展俺生命的长度，可是是，俺能拓展俺生命的宽度；俺不能够改变俺生命的容量，可是是，俺能改变俺生命的质量！虽然，自个不再年轻，可是俺能用俺炽热的童心去迎接俺的新一届学生！其实，教师这个职业，不正是在这种不断的循环中来施展大爱，感受永恒的吗？

为了俺所热爱的教育，为了俺所热爱的小孩子们，俺将全力以赴！

十佳班主任演讲稿（二）

各位领导、教师：

朋友们好！听了吴校长的上班报告，作为一名班主任，俺倍感鼓舞和鞭策。班主任的上班既关系到学生的未来成长，又关系到校园的稳定与发展。在教育教学不断推陈出新、追求卓越的新的历史时期，咱们不能固步自封，应本着吾日三省吾身的精神，从以下五个方面来完善和缔造自个：

一、播洒人间大爱，作壹个有热度的爱心型的班主任

作为一名班主任要要大爱每当头，爱自个的事业，不辜负领导的栽培与信任，要大爱铸心，爱所有的学生，不辜负家长的选择与期盼。家长选择松雷看中的是松雷的品牌，和松雷的教育质量。咱们要本着一颗爱自个小孩子的慈爱之心，不仅爱他她的优点，必须要耐心的帮助他她们改正缺点；不仅关注他她们的学习成绩，更要关注学生心灵的成长和未来的发展；不仅关爱成绩优异的学生，更要本着不抛弃，不丢弃的原则，通过各种行之有效的措施和方法，帮助学习成绩暂时落后的学生。依靠您用心去抓，去管，去疼，去爱学生，学生的心弦就会与教师的心灵发生共振，正所谓亲其师，方能信其道！培养出壹个好学生，转化好一名后进生，不仅幸福了壹个家庭，更体现出班主任的人生生命价值！

二、宽容友善，作壹个有冷度的理智型的班主任

咱们面对的是未成年人，是身心还不成熟的小孩子，他她们的身心特点决定了他她们的举止行为往往是幼稚的，甚至是”可气“的，为此咱们不要在感情冲动的时间时候处置学生。不经意的一句话也许会让咱们的教育前功尽弃，冷静的处理疑问才不会被情绪所左右。此外壹个成熟的班主任，要有敏锐的洞察力，能依据学生的行为表现出来的少些蛛丝马迹，发现学生内心深处的波澜，从而将隐患消灭萌芽每当中。能说，宁静和沉稳是每当好班主任的基本功。

三、用先进的理念武装头脑，作壹个有高度的智慧型的班主任

班主任是班上的一面旗帜，是学生思想的领道人，是学生思想行为高度的奠基人。没有管不好的班上，只有不会管的教师。俗话说：打铁还需自身硬。班主任要经常给自个充电，加强学习，虚心接受培训，相互交流，取长补短，全面提高自身的思想素质和业务水平。科学的管，智慧的管，管出水平，管出特色。本着积极向上，斗志昂扬，不达目标不罢休的信念，将德育的细胞化管理和教学的细胞化管理相结合，让校园的每一处教育都闪现出班主任智慧的火花！

四、比学赶超，永不言败，作壹个有亮度的实干型的班主任

每一位班主任要秉承”没有最好，只有更好‘的思想理念，对待校园布置的上班认真主动有实效地干，(www,ajml,cn)不盲目消极的应景似的干，要么不干，干就干出水平，干出成绩，人人讲奉献不讲条件，人人讲敬业才不会失业。新学期咱们必须要比着干，早自习咱们要比哪个班上提前进入了学习状态，自习课咱们要比哪个班的学习效率最高，午自习争哪个班上最安静，大型活动中比哪个班上表现最精彩。咱们班主任要继续把课间操每当作咱们上班中的壹个亮点，而不是单纯的把课间操每当成是一种亮相，新学期就让咱们比一比哪个班上的步伐最整齐矫健，争一争哪个班上的口号最响亮动听。

五、三省吾身，作壹个有人格高度的魅力型的班主任

作为一名班主任要时刻树立“松雷光荣俺光荣，俺为松雷争光荣”的大局观念，有利于松雷发展前路途的话多说，有利于松雷发展前路途的事多作。为人襟怀坦荡，同时用良好的行为习惯去感染学生，率先垂范。教育学生爱护环境，班主任不妨先拾起地上的一片纸，教育学生桌面干净，班主任的办公桌先整洁起来，教育学生要有服从臆想到，班主任的言谈举止间就不能流露出对校园规章制度的抵触，教育学生有阳光般健康向上的心态，班主任就要真诚友善，协调科任共同缔造和谐向上的精神氛围，教育学生要有竞争臆想到，永不言败，班主任就要在时时处处敢为人先。

依靠咱们每一名班主任对上班有热心，对学生有爱心，发现疑问细心，处理疑问精心，思想上班耐心，作事情用心，哪么，咱们就真的会作到“招得进，留得住，送得出”；哪么，咱们就能真正地把班上管理上班干得出色，富有成效；相信咱们在座的一批批新、老班主任，定能肩负起以吴校长为首的领导班子对咱们的殷殷期盼与重托，共同携手，互相砥砺，精诚团结，和谐共进，为了能让每一名学生健康茁长的成长，为了能让松雷中学的发展前景更加辉煌而奉献俺的全部心力吧！