青年教师师德演讲稿（一）

尊敬的各位领导、教师们朋友们好：

俺每当今发言的题目是《教师不仅仅是一种职业，更是一种信念》。

学高为师，身正为范，所谓德，就是壹个人的品德修养，师德的要紧体现就是教师的责任感；所谓风，就是教师这个行业的风尚风气。为人之师，对待上班必须要有热情，新时代的教师要学会倾听，学会欣赏，懂的赞美，善于交流。

具备良好的师德师风，对于咱们青年教师的成长，对于咱们完成自个承担的社会责任，应该是不言而喻的。通过学习，俺个人觉得，师德师风是壹个整体，师德是师风的基础，师风是师德的表现。作为青年教师来说，俺觉得，培养高尚的师德，塑造良好的师风，关键是要作到爱岗敬业；爱岗敬业是每个领域职业道德的共同要求，更是教师职业操守的基础，青年教师作到了爱岗敬业才能说是一名合格的教师！

每一个人对师德师风的理解也许是不同的，俺从以下几点来谈谈俺的理解：

一、在依法执教方面：认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设中国特色的社会主义理论，及科学发展观。学习《教育法》，《教师法》，《中小学教师职业道德规范》，《未成年人保护法》，严格要求自个，奉公守法，依法执教，爱岗敬业，热爱祖国的教育事业，干好本职上班，领导安排的任务，尽自个最大的争取保质保量地完成。学生在咱们心中，教学质量在咱们心中。

二、在热爱学生方面：爱与责任是师德之魂，体现在既爱学习好的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，平等地对待每壹个学生。作为青年教师，对学生总是争取作到动之以情，晓之以理，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。作为教师的咱们要紧跟时代的步伐，对于新型的师生关系给咱们提出的新的要求，咱们要争取作到，在关爱与严格要求学生上，把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的原动力。

三、在平时上班方面：认真写教案，批改作业，不断学习新知识，改进教育教学方法，提高数学教学质量、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同事，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响妨碍。不断地自俺充电，因材施教，终身学习。作事的时间时候都会以集体荣誉为前提，不会以自俺为中心想疑问，办事情。在上班时间不干与上班没关系的事，不浏览不好的网站，不在网站上胡乱发表言论。

四、在为人师表、穿着方面：作为一名教师，深深体会到自个的一言一行都将对学生产生很大的影响妨碍。所以时刻注重自个的言行举止，以身作则，言行一致。在平时上班和家庭生活状态中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生作出表率。外出校园、注意自个的形象，不参加任何对社会造成不良影响妨碍的活动。时时刻刻提醒自个要严于律已，保持良好的家庭生活状态习惯，穿着大方得体，干净整洁。

俺坚信相信，教师不仅仅是一种职业，更是一种信念。咱们只有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

必须，作为青年教师，俺知道自个经验不足，为了达到更高的教学水平，俺依靠在践行新课标理念的进程中，向每一位教师学习。尤其咱们校园的很多经验丰富的教师不仅教学水平高，而且职业道德高尚，上班风气纯正，他她们不仅对教学艺术的把握好，而且真正是在为人师表，不仅教给学生知识，而且教给学生作人。

俺今后，一方面，要在上班中，虚心向教师们学习教学的技巧和手段，更快的成长为一名能够很好完成党和人民交给的任务的优秀教师，一方面，要在家庭生活状态里，学习他她们爱岗敬业，默默无闻，无私奉献的高尚品德，更好的成为一名能够为学生树立行为模范的灵魂工程师！欢迎朋友们的监督和批评！

谢谢朋友们！

青年教师师德演讲稿（二）

文/刘晓菲

有人说：“疼爱自个的小孩子是本能，而热爱他人的小孩子是神圣！”咱们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自个的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。

有一句话说的很好：“沽名钓誉、莫入校门，升官发财、莫每当教师。”自古以来，广大教师就崇尚奉献，被誉为“春蚕”、“蜡烛”和“人梯”，教师之所以这样受人尊敬，除了因为所以教师是人类掌握知识，开发理性，奔向光明的引道人，还有就是他她们的奉献精神，教师职业被人们誉为“太阳底下最光辉的职业”。

在如今这个物欲横流的社会，咱们欣喜地看到仍有数不清的教师们无怨无悔地坚守这三尺讲台、默默地耕耘着这一方净土，他她们像春蚕、像蜡炬，用自个的青春和生命来扞卫这个神圣的职业。

在处于成长期的学生的心灵里，教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹，时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。近代着名的大教育家陶行知先生，他她曾出访海外２６国，凭着他她的才能，完全有也许留在哪物质财富丰富的国度，可他她却为了教育，满怀一腔热血，穿着布衣草鞋走向晓庄，这种“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，让中国的教育在贫困中放出曙光，在黑暗中看到光明。

名人的事迹离咱们也许太远，可是就在咱们身边仍有许多平凡而优秀的教师在默默的上班，很幸运初为人师俺就遇到很多很多敬业奉献的好教师，近半年的毕业班历练更是教会了俺“教师”二字的真正意义，近期沈燕飞教师最长挂在嘴边的便是“焦虑”，看着学生始终不见起色的成绩，她几乎夜不能眠，平日办公室的闲聊中听她说的最多的便是每个学生的特点，怎样的学生能够接受何种的教育方式，她如涓涓细流般用自个的爱心灌溉着每个小孩子；带教李莉教师给俺指导最多的人，在她身上俺除了学会了教学，更学会了怎样作个教师，她对教学忘俺的投入和对学生的全心关怀更是让俺动容感慨，很多次她的学生都看不过去，忍不住说“李教师，您不能每日中午都吃泡面啊！”可是她为了多点时间给学生讲课，多点时间批改作业，总是错过了逮饭的时间。女教师的关怀像是母亲的叮咛，细小而温暖，俺总以为男教师也许没有哪么周到，可是办公室的两位数学教师却让俺大跌眼镜，黄训林教师是俺特别欣赏的教师，每次俺看着学生的成绩失去信心，起始开端急躁的时间时候，他她总会安慰俺“小孩子的成长是依靠时间的，不能急”，是啊，教师承载的更多的是教育，十年树木百年树人，有时间时候教会小孩子成长比传授他她们知识更要紧；班主任徐树茂教师是平时上班中接触最多的，也是因为所以这样俺起始开端害怕作个班主任，因为所以在他她身上俺看到了太多自个不具备的素质，虽然是男教师，可是他她对学生的教育总是苦口婆心，为了学生他她能顶着烈日一家一家去家访，为了学生他她能牺牲双休日在校园接待家长，为了学生他她能不休婚假坚持上班，俺总说三班的任课教师每个压力都很大，可是压力最大的就是他她，因为所以咱们总是在不知不觉中就增加了他她作为班主任的上班，看着年纪轻轻可是已经沉稳得像个父亲的徐教师，俺深深体会到壹个年轻教师对学生的付出和对教育的热爱。

也许身为平凡的教师，他她们的一生都只是像山野的小草一般，默默无闻，随风而逝，了无踪迹。可是是，正是他她们树起了万世师表，无边师魂，擎起了咱们教育行业奉献的灯塔，也正是他她们用自个的行动，用自个生命的痕迹激励着咱们这些后来人，这些同行们，让咱们由不情愿到情愿，由情愿到全身的奉献。

在教师歌会上，咱们唱了一首名叫《奉献》的歌：“大地奉献给蓝天，蓝天奉献给白云”，哪么，教师呢？教师把自个的青春奉献给学生，奉献给讲台，奉献给整个教育事业，因为所以咱们都知道，教师，您的名字是奉献。

青年教师师德演讲稿（三）

尊敬的各位领导、各位教师：

朋友们好！每当今，俺演讲的题目是《往前走，同样是热爱与敬业》。

有古代全才美誉的亚里士多德说：“教育的根是苦涩的，可是其果实是香甜的。”把爱献给教育的人不仅有付出，也有高回报。每当教师们看到桃李满天下，用心血培育的学生成为社会栋梁时，他她们付出的爱就得到了高回报，他她们就会欣慰地感到自个是地球上最幸福的人，这就是爱的教育的真谛。

二零零六年全国优秀教师师德报告团的主题是“爱的教育”。霍懋征教师从教六十年深刻感悟到：“没有爱就没有教育。”黄静华教师“用心去爱每一位学生”，林崇德教师指出“严在每当严处，爱在细微中”。他她们应该是把爱献给教育的人，他她们用自个平凡的上班铸就了闪光的师魂，是咱们学习的光辉榜样。

师爱是师德的灵魂，是教师教育学生的感情基础。参加上班已经有八个年头了，脑子里经常会浮现出少些让俺感伤的画面：离开幼儿园的时间时候，小孩子们哭着跟在俺身后喊：“石母亲，不要走哇！不要走！”教了两年的学生暗中得知俺要离开的消息，在俺最终一天走进课堂上课时，他她们壹个个都眼含热泪，欲言又止。看到这情景，俺的心里一阵酸楚，未语泪先流；他她们也呜咽出声。(www,ajml,cn)还有王涵的奶奶和母亲，每次见到俺都会说：“石教师，您可不要调走哇！您要是能把咱们家涵涵教到六年级毕业就好啦！”很遗憾，很遗憾俺没有作到。每当武塘校园开学第一天俺接待新生报到时，有的家长一进门就认出了俺，热情地说：“石颖教师，您来了！您还记得俺吗俺家大小孩子就是您教过的呀！现在小的也来读书了，是您每当教师太好了，俺放心！”尽管俺总会因为所以曾经丢弃哪些俺爱的和爱俺的小孩子而感到伤心自责，可是一臆想到俺在另壹个地方又把爱浇灌到其他她花朵上，培养他她们好好成长，哪份伤痛似乎又能减轻些。不管他人怎么评说，在俺的心里，学生对俺的依恋、家长对俺的信任始终是对俺上班的最高奖励。盘振玉教师二二年不离开大瑶山，她说：“乡村教师要有大山一致的情怀。”俺被深深触动的同时就以这句话来时刻激励自个：培养大山一致的情怀，每当好一名乡村教师！

唐太宗说魏征是他她的一面镜子，让他她看清了自个的是与不是。俺把师德标兵作为自个的镜子，告诉自个要知荣知辱、爱岗敬业。

记得拉萨某中学的一位师德标兵说过：“西藏能缺少氧气，可是不能缺少精神。”什么是“不能缺少”的“精神”呢俺认为它应该是一种执着追求、奋发进取的敬业精神。强烈的事业心和责任感是干好所有上班的原动力和源泉。榜样的力量总是无穷大，时刻鞭策着俺要牢记责任、尽心尽力、尽职尽责地完成上班。刚进武塘校园的时间时候，因为所以教师宿舍还未完工，教师们每日下班后都要赶回自个的家。也恰恰是在哪时间时候，俺正在要求自个争取学作壹个敬业的人。所以每日放学后，俺会等到全部学生都离校、检查教学楼的门窗是否都关好才锁门离开。走在回家的道上，俺的心情会特别愉快，因为所以俺又壹次超越了自个。要知道，在这以前俺可是根本就不会臆想到要去作这些的。之后的一天傍晚，每当俺上班完准备离校时，正在门口施工的民工突然问俺：“哎！您是这个校园的校长吧怎么他人都走了，总是您壹个人走最终呀”俺笑着对他她们说：“俺不是校长，可是俺有责任让学生全部离校清查完毕往后再回家。”没有强烈的责任感和使命臆想到俺也不会坚持去作这些事。俺慢慢地体验到什么是“敬业”了。这是俺以前从未有过的感觉，而且感觉哪么好。哪段时间俺经常表扬自个说：“您看到了，其实您也能作到的。依靠有心，坚持去作，就能作的很好哇！”

人在达成成功的时间时候容易意气风发，而俺要选择的是锐意进取。因为所以有锐气就有了披荆斩棘、勇往直前的英雄气概；有锐气，就能成为意志消沉、挫折失败的克星；更要紧的，俺认为锐气就是一种执着追求、奋发进取的敬业精神。人一旦缺少锐气，就会在职不尽责，安心不尽心，上班应付、作风飘浮，成绩平平。都说青年教师是师德建设的主体，也是高尚师德的传承者。哪么，咱们就应每当摒弃哪种胸无大志、不思进取、庸庸碌碌的状态，树立“事业高于所有、责任重于泰山”的思想，在教师岗位上干出一番成绩，成就一番事业，造福一方学生。

屈原在《离骚》中写道：“道漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在前行的道道上，心怀热爱与敬业，俺思想、俺行动、俺坚持！

俺的演讲完毕，谢谢朋友们。