1:让学生跟读磁带，并划出重点词句。

2:放录音，请学生跟读并核对答案。

3:师放录音，生跟读三遍。

4:学生跟读磁带，核对自己的语音、语调是否正确。

5:如果你追求实用和性价比，的具有支持复读跟读、睡眠定时自动关机、分文件夹管理等特色的联想数码听C五一期间就能拿下。

6:除了烧录卡跟读卡器，功能之多，可内核的简单下载使用操作简便连说明书都省去了（造句网整理），也可以看得出官方对于新用户的体贴之处。

7:让我们合着朗读带跟读课文，然后完成表格。

8:再放一遍录音，请学生跟读并模仿对话。

9:核对答案，再次播放录音，并让学生跟读。

10:你可能从来没有听说过这种障碍症，被称作计算障碍。然而，根据发表在科学杂志的研究。它就跟读写困难症一样普遍。

11:轻咬着唇音不断跟读，读到圆润通透的境儿，录音里的阳刚壮气仿佛喷涌而进他胸中。

12:渐渐地，同学们一遍遍的跟读声与温*理的声音汇聚在一起，在小礼堂里回荡……

13:跟读完一本小说时的意犹未尽不同，因为它可能会有番外或是别传，而终篇则是真的终止。

14:让学生听录音并跟读。

15:听并跟读是学习语言的一个很有用的方法。

16:请同学们合着朗读带跟读课文。读完后请找出适当单词或词组完成下列表格。

17:听音并跟读，提示学生注意语音语调。

18:学生小声跟读课文，并注意语音语调。

19:听音，让学生跟读并模仿语音语调，加深巩固。

20:让学生跟读录音，并把词与图片正确搭配。

21:让学生听录音，跟读并模仿原文语音语调。

22:提前报名可免费跟读上期。

23:严先生在试用过复读机后，总结说，老式的卡带机只能播放，而复读机拥有复读、跟读和对比等功能，对于小孩子来说更好用。

24:甘棠遗爱》、《汉文帝:休养生息》、《张思德:为人民服务》，篇篇都是通俗易懂，能跟读者形成共鸣的，读完一个故事，不小心就“涨姿势”了。

25:再放一遍录音，请学生跟读课文，模仿语音语调。

26:播放录音，让学生跟读，并圈出短文中的关键词。