一教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子。

二我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

三爱就是教育，没有爱便没有教育。

四尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。

五在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。

六用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

七要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

八有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

九幼儿园是一个保教相结合幼儿场所，保育是幼儿园工作重要组成之一，只有爱孩子才能做好这份工作，孩子是祖国的花朵，是明天，我愿意将自己一颗无私的爱心献给每一个孩子，将他们当成自己的孩子来照顾。

一零孩子的健康成长，是我们最大的希望。

一一以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

一二爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

一三当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，()这就是我一生最大的快乐。

一四凡是不关于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己情绪和教师，都不会成为良好的教师。

一五尊重理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。

一六教师的人格就是教育工作中的一切。

一七热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

一八倾听童声，学会微笑，善待学生。

一九芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

二零爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

二一外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

二二心系学生宽容为怀。

二三爱是幼儿教师最美的语言。冰心说:爱是教育的基础。

二四用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。

二五教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

二六教师总是希望学生将来超过自己。

二七没有做不到的，只有想不到的。

二八给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

二九幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

三零爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。

三一面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

三二看到孩子，也就看到了自己。教育孩子，也就是教育自己。

三三用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。

三四眼中有孩子，心中有目标。

三五我最期盼的是学生的点滴进步

三六孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

三七教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

三八有所尝试，就有所作为。

三九有志者事竟成。

四零愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

四一教育加赞赏等于教育的平方。

四二天道酬勤。

四三是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

四四踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。

四五育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。

四六育人铸魂益智强能。

四七用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，(yulu.jb五一.net)用真心诚心换取家长的放心。

四八师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

四九和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

五零要和幼儿们贴近一点的，不要只谈工作，两方面结合

五一教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

五二以人为本，是一切教育的出发点。

五三人生如下棋，必须有远见方能获胜。

五四孩子的心灵是一块纯净的土地，播下什么样的种子，就会有什么样的收获。

五五谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

五六不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

五七我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

五八做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

五九勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

六零信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

六一将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

六二热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

六三让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

六四用热心于责任对待每一项工作，用尊重与爱心培育每一个幼儿，用真诚与微笑面对每一位家长。

六五爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

六六我付出的只是一颗真诚的爱心而孩子们回报给我的是温暖的爱的海洋。

六七我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

六八我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

六九学如逆水行舟，不进则退。

七零为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

七一喜欢孩子，善待孩子。

七二爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

七三学生没有教师，就象生活没有阳光。

七四严格是真正的爱护。

七五对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

七六书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

七七要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

七八我是园丁，孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，来浇灌着希望的幼苗。

七九用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

八零在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。

八一愿孩子们能充实，幸福生活每一天，因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。

八二千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

八三把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

八四好心情并不来源于一帆风顺，而是生长于一种从容和坚定的勇气中。

八五每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做泡泡花，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。