俺从未觉得母亲称得上一位有智慧的母亲。高中三年，她既没有想傅雷哪样给俺写一沓厚厚的载满哲理的家书，甚至也没有像别的同学的家长一致和自个的小孩子谈谈心，细致耐心地描绘作人的道理。有时俺觉得母亲离俺很远。

       可是俺坚持每日夜晚都刷牙，漱口前都不忘刷一下舌苔，因为所以俺在牙还没有换完时，就被镜子前认真刷牙的母亲所吸引；俺会用肥皂认真地涂在衣服上，从衣服的一角起始开端揉搓，因为所以俺喜欢陪母亲坐在阳台上洗衣服，阳光洒在咱们身上，暖暖的；俺会将碗筷认真地洗干净，因为所以母亲洗碗时俺总喜欢在旁边和她聊天；俺会……

       俺会在同学难受时在一旁认真地倾听，就像俺夜晚和电话哪一边的母亲诉苦时，母亲所作的；俺会在朋友生气时，耐心地整理好他她撕碎的本子，就像俺乱发脾气时母亲所作的；俺会遇见陌生人在大校园里迷道时，微笑着为他她指道，就像在小区里散步时，母亲所作的；俺会……

       俺会在遇见困难的时间时候微笑坚强地面对，就像母亲遇到困难时，仍会细心作出一桌好菜；俺会在壹个安静的下午坐下来看一本好书，就先母亲没完在柔和的灯光下翻阅哪泛黄的纸张；俺会遇见不公抱打不平，就像母亲在单位为同事仗义执言；俺会不乱花钱买东西，就像母亲勤俭持家一致，俺会果断地拒绝不良的诱惑，守护心灵的宁静与淡然，就像母亲在同事都投机炒股时起始开端写诗一致；俺会为他人的快乐而拼搏奋斗，就像母亲为俺一致；俺会……

       这才发现，俺会的应该是母亲给的，尽管她从未刻意地对俺说过一丝一毫该怎样去作的话。

       每当俺睁开双眼的哪一天起，上帝就派来了美丽的天使，让俺在她的羽翼下跟随她的足迹的前行。每当俺内心躁动、急功近利时，她却用平淡的琐碎将俺环绕，在温柔的流水中磨润俺这块未经雕琢的璞玉。没有锋利的刻刀，没有粗糙的砂纸，只有哪萦绕在周围带着母亲体温的流水，将俺环绕，环绕，无终无尽。母亲的智慧竟是这样的温润，又这样的有力。

       从未觉得母亲与俺相隔千里，如同每每当提起笔时，就仿佛母亲第壹次握着俺的手写下俺的名字一致，手背上，残留着的，仍是每当初母亲手心的温暖……

       点评：期中考试的作文是命题作文，题目是“影响妨碍”，并注释说，影响妨碍是以间接或无形的方式来作用或改变周围的人或事物。这位同学真正理解了“影响妨碍”这一主题的内涵，摒却了一般的论证技巧，由心而发，用流水般的文字，在壹个个家庭生活状态的细节中诠释母爱的润物无声。言语整齐流畅而又富于变化，平易质朴而又饱含深情。全文虽未点明“影响妨碍”，可是“影响妨碍”却已弥漫于字里行间，连同这“影响妨碍”扩散的是壹个小孩子对母亲深情的理解，是壹个母亲对小孩子默默的爱。

       感悟：

       一．壹个个画面闪过，俺想起了自个已满头白发的母亲，想起了已经离家十几年，俺最像的还是母亲。俺会的，全是母亲给的。母亲在一件件小事里把自个融入到咱们的生命，再也不分离。

       二．多么懂事的小孩子，没有对母亲的发自内心的理解，怎能在考场上流淌出这样的感恩？

       三．多么伟大又多么幸福的母亲。

       四．作父母的能从这篇文章里知道，自个的言行举止该有多要紧。最好的家庭教育是身体力行的濡染而不是苦口婆心的教诲。

       五．作教师的是不是也在这样无形地影响妨碍着小孩子的一生？

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