感恩重在行动

     感恩教育是校园德育教育的壹个要紧内容，对父母、教师常怀感恩之心是作为一位学生的基本要求。可是现在的学生作的很不够。作为班主任的一定要重视对学生进行感恩教育。

     每当今中午俺与往常一致看了一会儿书，就在椅子上打个盹。在迷迷糊糊中俺听到手机响了，一看是个陌生的号码，接通往后传出：“王教师吗？俺是启文的父亲。他她打电话叫俺来不知是什么事啊？俺在外地作事，不能赶回来，请您帮忙问问。”俺连忙说：“俺不知道啊，不要紧着急，俺来问他她一下。”

     俺把启文叫到了俺的身边，问：“您父亲说，教师找他她有事。是哪个教师要找他她啊？”他她低着头，站在俺的旁边。俺就低声有问了几遍，他她才说：“是英语教师要俺打电话要父亲来校园。”（就爱造句网https://www,ajml,cn）俺觉得有些奇怪，因为所以英语教师一位深受学生喜欢的教师，对学生很有耐心的，是什么事导致她这么生气呢？俺问：“英语教师为什么要您给父亲打电话啊？”他她说：“英语教师问俺爸妈的生日，俺不知道她就叫到给父亲打电话。”

     俺想英语教师绝对不会因为所以这么点小事，就要启文给父亲打电话的。俺接着问：“是不是只有您不知道父母的生日啊？”他她说：“不是的，班上还有很多的。”俺再问原因时，他她就想哭了，俺说：“不要紧，俺保证不批评您。”他她才哭咽的说：“英语课上，俺读一段文章是对的，英语教师说俺读错的。”俺说：“这个疑问俺再调查，现在您先想给您父亲打电话，问他她们的生日。”

     俺把启文叫到了办公室，用自个的手机拨通了他她的父亲的电话，他她在电话中问了父母的生日。俺问：“英语教师是不是要您们用英语说父母的生日，您会说吗？”他她说：“俺不会说。”俺说：“您先到班上，看一下书。下午第二节后在办公室里主动找英语教师说清父母的生日。”

     下午第二节课课间，俺看启文来到了办公室向英语教师说了父母的生日。俺问英语教师事情的经过，她说：“俺在讲课时，启文与同桌一样在讲小话，俺就要他她起来读书，（就爱造句网https://www,ajml,cn）最终他她读错了壹个单词，旁边的同学跟他她指出了，他她就跟他人争辩起来。俺问他她，俺上周布置的任务，叫您父母的生日，您说说父母的生日。最终他她大声的说，俺不知道。俺说，您问了没有。他她很不耐烦的说，没有问。俺就叫他她打电话问他她父母的生日。”

     现在的学生以自俺为中心很严重，在校园有点不如意，就容易出现启文一致的发脾气，俺利用班会课上告诉学生要能控制自个的情绪。另外学生的没有感恩之意，很少有学生知道自个父母的生日。俺告诉学生，感恩要有具体的行动，记住父母的生日是壹个小小的要求，另外能赞美一下父母的，母亲作了一顿可口的饭菜，您能对母亲说：“母亲您作的菜真好吃。”另外能作作家务来减轻，来分担一下家务。

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