写给书呆子们的一封公开信
　　
　　这篇文章的标题也许很多人看了会不屑甚至愤怒，因为所以俺似乎是没有资格评价其他她人的。哪就权作俺的胡言乱语罢。
　　
　　假如您具备了以下特征，哪么您很也许就是书呆子了，之后的文章您就能继续读下去。假如您不是这样的，请停止阅读第二节：
　　
　　一、愤世嫉俗。书呆子气的人对于超乎自个现实之外的东西总是嗤之以鼻，容不下与自个的价值观不吻合的任何东西，看上去很是坚持原则，实则缺乏开放的思维和把新思想变成现实利益的能力。
　　
　　二、空想。相信任何虚无缥缈的东西，制定的计划总是不切其实，对于现实可行性缺乏论证精神，也缺乏尝试的勇气，总以为自个比他人有头脑。
　　
　　三、害羞。脸皮过薄，对于所有也许性，总是观望，为的是保全自个的面子，对于条件的占有永久应该是遮遮掩掩，犹抱琵琶半遮面，不敢亮出自个的态度与倾向，也缺乏主动追求效果的务实精神。
　　
　　四、缺乏活化知识的能力。对事物的理解总是停留在理性认识上，对于概念总是纠缠不休。缺乏活化知识的能力与悟性。对信息的占有能力强，可是缺乏科学管理与应用。
　　
　　五、容易闭门造车。不懂得理解、分析人的依靠，经常闭门造车。其实，人的依靠是所有财富的基础。
　　
　　六、害怕面对挫折与失败。困境与被动时常发生，怎样面对成为文化人的一门技术。假如总是担心恐惧，则永久不能超越自个，常言道，先死而后生也，强健的心理素质正是通过面对和处理困境实现的。
　　
　　七、患得患失。
　　
　　八、缺乏数字精神。所有数字应该是与生存和发展乃至财富有关的。书呆子气的人并没有真正的数字臆想到。
　　
　　九、不善于整合不同类别的优质资源。总是用自个的好恶来选择资源，而不是有效原则。
　　
　　一零、过于强调克己，可是不善于团结、号召人。
　　
　　二
　　
　　书呆子疑问就出在怎样正确认识“知识”这两个字上。
　　
　　知识，是指人类在实践中认识客观地球（包括人类自身）的成果。
　　
　　知识意味着规律，即对事物的一般认识，尊重知识，就是尊重人类自身的历史，敬仰知识就是敬仰往昔。
　　
　　知识的发生有两个原则：一是求实。就是实事求是，就是善于从实践中充分考虑知识发生的各种条件，进而不断总结，终臻精确。（励志电影 www,ajml,cn）二是更新。人的认识是壹个过程，必须不断更新，不断更新的知识才是真知识。可是，仅有知识是不够的。
　　
　　三
　　
　　培根说，知识就是力量。可是，俺不这样认为。
　　
　　口号听起来多么具有号召力，可是咱们被其蒙蔽了很多年。
　　
　　在咱们的家庭生活状态中，有很多学富五车的人，却没有任何“力量”，只能戴着高度的近视镜，跌跌撞撞……把拥有知识本身每当作一种资本，注定是慌张的。
　　
　　拥有知识也许会让壹个人赢得更多的机会机遇，可是能起到作用的一定不是知识本身，而是将知识忘掉往后剩下的素质和能力。
　　
　　四
　　
　　在壹个人的能力形成过程中，知识只是一种条件而已，怎样利用和发挥知识的作用才是关键。
　　
　　波普尔的《通过知识获得解放》提到康德的时间时候，他她这样写道：
　　
　　他她尽管主张多元论，他她却把理智的自俺教育或者通过知识而自俺解放，每当作从哲学的观点来看成必不可少的任务——要求每一个人在此时此地立即行动并永久行动的任务。因为所以通过知识的增长，心灵才能从它的精神束缚即偏见、偶像和可避免的错误的束缚中解放出来。
　　
　　人，必须通过知识获得解放！
　　
　　可俺在思考的是，为什么很多人并不能被知识解放，而被知识束缚成“书呆子”了？
　　
　　或许是因为所以知识没有得到内化和活化。
　　
　　俺坚持认为，知识的内化和活化实质上是“自俺”的不断认识和觉醒的过程。
　　
　　铭刻在希腊圣城德尔斐神殿上“认识您自个”，所有的智者都将这句话每当作指导世人的箴言，因为所以，这，是人通过知识获得解放的总纲领。
　　
　　可是不管怎样争取，人是很难认识自个的！
　　
　　也正因为所以此，咱们经常迷茫，咱们不开心，咱们经常会发现自个根本不认识自个。
　　
　　正如人文主义哲学家所倡导的哪样，每一个人身上都藏着人性的秘密，都能通过爱自个来明了人性。而每一个人应该是壹个独一无二的个体，都应该肯定和接受自个独特的禀赋和价值，从而自俺实现，真正成为自个。
　　
　　五
　　
　　真正的读书人总是首先把自个每当作最好的朋友，而不是故步自封，也不是自以为是，不断反思与感悟，就能把知识变成“生产力”，否则就是壹个“书呆子”。
　　
　　知识正是在人类的自俺觉醒中变成力量的：
　　
　　一是所有的知识应该是有内在联系的，这就要求咱们将知识联系起来，组成壹个结构性的知识树。
　　
　　二是把知识进行加工、优化，然后应用到人类改造自然、适应自然的实践活动中去，并从错误中不断检验不断修正。
　　
　　三是对知识经过壹个从感性——理性——悟性的螺旋式上升的过程，最终形成为自个的觉悟，只有悟出来的、活化的东西才是真正有力量的！
　　
　　另，知识的利用过程一般是这样的：一，是什么，二，为什么，三是怎么办？这和人的认识规律是一致的。
　　
　　然而，俺并不反对少部分人，坚持作壹个书呆子，咱们依靠有一小部分书呆子的，只是不要太多。