中学生使用手机弊大于利,励志文章

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中学生使用手机弊大于利

 

     如今,中学生使用手机的现象越来越普遍了,手机已经成为学生违纪影响妨碍教学秩序的主要工具之一。所以少些校园就对此制定了少些规范,或者干脆下达了“封杀令”,禁止学生在校内使用手机。

     另外,从中学生的生理发育考虑,由于中学生的神经系统还未发育完全,头较小,头骨较薄等生理原因,所以会吸收更多来自手机的辐射,对健康构成“未能确定”的危险。所以英国教育部已经致函英国各校园的校长,明确表示除了紧急情况之外,一六岁以下的学生不准使用手机。芬兰、美国、德国等国家也立法禁止学生使用手机。

     学生作为青少年群体,人生生命观、地球观尚未定型,对未知事物具有强烈的好奇心,还不具备辨别是非的能力,手机黄色信息的泛滥,势必会对他她们的身心健康产生非常不好的影响妨碍。小孩子们在享受手机上网的便捷时,泛滥的“黄毒”也在以同样快捷的方式向小孩子们“逼近”。小孩子们深受其害,家长教师头疼不已……所以在刚刚结束的两会上也有政协委员提案建议有关部门立法禁止青少年使用手机。

     其实上中学生们一天上七八节课,再加上早晚自习,学习时间被排得满满的,学生是没有多少机会机遇拨打或接听手机的。再说,在这些时间段内,他她们的同学,朋友也大多在上课,又有多少“业务”依靠联系呢?若家长有什么紧急事情依靠联系小孩子,把电话打到教师办公室,请教师代为转达一下,也是完全能的。(就爱造句网https://www,ajml,cn)而小孩子若想和外界联系,住宿生的宿舍里、校园内、甚至挂在课堂门口的磁卡电话,就方便得很,费用也低。所以,对于活动范围相对稳定,交往圈子相对狭窄的中学生来说,手机,实在是一种不必要的铺张浪费。而有手机的学生则将其视为炫耀的资本,身份的象征。他她们使用手机的主要功能就是短信聊天、看不良信息等。

     近期教师在课堂上课时有一名学生的手机一堂课时间就响了六次,造成很不好的影响妨碍。任课教师把手机收上来交给班主任处理。最终在晚自习上课期间这个手机又接连收到了四条短信。以下是时间和内容

一九:二五  每当今夜晚去上网,去不去?
一九:三零  怎么不回话?
二零:零零  (另一人来短信)每当今夜晚有行动,确定!
二一:一零  (下晚自习)您怎么了?还哥们呢!

其实事实这样,这能叫人放心吗?

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     俗话说数子十过不如奖其一功,一个经常批评孩子的家长肯定不是一个称职的家长,一个经常批评学生的老师肯定是教学艺,     既然人间正道是沧桑,那么孩子在成长的过程中出现一些问题是必然的,如果家长教育方法得当,引导孩子度过难关,那么,     一个学生由班里的第一名,经过近三年的努力,却落魄到了班里的第30名,就在她即将彻底丧失信心的时候,我见到了这, ,赏识教育:好孩子是夸出来的

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