初二家长会班主任发言稿

　　文/张树俊

　　尊敬的各位家长：

　　上午好！首先请允许俺代表一六六班的师生，感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加每当今的家长会。召开此次家长会的目的地，是为了进一步加强教师与家长之间的交流，更清楚的明了在座各位的子女在校或在家的表现，以便教师能够及时调整上班，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到小孩子的教育管理中来。俺想在小孩子的疑问上咱们的目标应该是一致的，哪就是所有“为了小孩子更好地成长”。

　　一、班上整体情况和存在差异

　　（一）俺的上班重点

　　（一）严抓班上管理，大量地跟学生作思想上班；以正面教育为主，同时，抓典型，规范学生行为。

　　（二）进一步发挥班干部的作用，督促他她们管理好班上。

　　（三）建立一套比较完善的管理制度，以制度约束人。

　　（四）月考后开了分层会议，激发其学习兴趣，帮其树立信心。

　　（二）班上现状

　　本期来，绝大部分同学在校表现比较好，他她们聪明、热情、勤劳、活泼。课上大部分小孩子听课认真，思维活跃，也敢于表达，作业上大部分同学能及时完成。相每当一部分学生比上期勤奋多了，像王小飞、田苗等。纪律经过近壹个月来的大力整顿，已经焕然一新。

　　可是是，也存在许多不足，现在存在比较多的疑问是：

　　（一）对待教师的批评教育显得不耐烦，甚至在公开场合顶撞教师。

　　（二）学习上相每当一部分同学存在厌学情绪，学习不主动，靠教师逼，不积极回答疑问，不懂不问，不按时完成作业，成绩较差等。尤其是周末的作业相每当部分未完成或质量差，到校园来抄作业。

　　（三）少数同学虽守纪律，可是由于学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法，导致成绩较差。

　　（四）部分同学的责任心、班上荣誉感有所下降，进取心也不如过去。对于教师布置的上班不认真对待，例如在宿舍、教师值日敷衍了事，或根本不作。

　　（五）部分学生存在周末三：零零放假后没按时回家上网吧打游戏，甚至周末两天在家中都要找借口溜出去打几个小时，还有学生借口早上去锻炼打球，其实根本没打球，而去了网吧，看透的人都知道，网吧是杂皮混杂的地方，坏人特多，打架斗殴，坑扒拐骗是家常便饭，去哪个地方您们放心吗？网吧危害极大，既浪费了金钱，伤害了身体，更要紧的伤害了思想和灵魂，荒废了学业，沉迷了往后就像吃了鸦片一致，心事全用到哪虚拟的网络上，根本没有心思学习，而且咱们发现这些学生往往特冷酷，特暴躁，打游戏的同学成绩降得特厉害。

　　（三）期中成绩汇报：

　　下面针对这次期中考试成绩谈几点体会。相信朋友们看到了“光荣榜”，各位家长对自个的子女目前的成绩状况会更加清楚。从总成绩上看，同学中出现了少些分化，这应该是咱们应该关注的疑问。先说说少些值得咱们学习的同学吧。（第一名冯志强第二名宋晓宇第三……）他她们是班上的骄傲，也是班上精神文明建设和班风、学风建设的主力。进步最大的同学是田苗应该说，检测是手段，不是目的地。咱们的目的地是通过检测，让学生明了今后学习的大方向盘，让咱们明了学生知识的薄弱点，使今后的教育教学上班有的放矢。

　　（四）存在疑问

　　这次考试虽然有值得肯定的地方，可是更让俺清醒地看到了班上里存在的差异

　　一、学生习惯有差异

　　班上里有一部分学生学习习惯相每当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快。可同时也有一部分学生，上课的时间时候默默无闻，您讲什么充耳不闻，作作业的时间时候却磨蹭、拖拉。有一部分学生作作业时不专注，喜欢左顾右盼，交头接耳，非常罗嗦。

　　二、重视程度有差异

　　对于学生的学习情况，家长也许会说丢弃，可是是咱们教师不会轻言丢弃，特别是对于哪些不是因为所以接受能力疑问，而是因为所以学习习惯、学习态度的疑问，造成了输在起跑线上的状况，不管是对于学生还是对于咱们来说，应该是一件非常遗憾的事情。有的家长也许认为俺依靠小孩子健康就行，成绩无所谓的，甚至有些家长早就为小孩子的将来创设了丰盈的物质基础。可是是咱们觉得咱们的认识应该提升到这样的高度，咱们教师重视的也不仅仅是分数，更重视的是在学习过程中意志品质的培养，这种意志品质就是面对困难的韧性，是一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。俺记得有专门帮小孩子解除网瘾的教育专家说过：决心 毅力=一零零，决心加毅力等于达成成功。假如壹个小孩子在学习上浮夸、没有钻劲、偷工减料上下功夫哪么俺想他她今后不管作什么，也不会有较目标的最终的。反之，假如小孩子在学习中形成了这股子的锲而不舍持之以恒的精神，不管走上哪一行相信总能打造属于自个的一份广阔天地的。咱们家长虽然不满意现在小孩子这个成绩，可是是咱们不能丢弃小孩子，更不能和小孩子说，您不行了，连高中也考不上了。有一分希望也要为小孩子付出咱们一百分的热情和争取

　　三、学习方法的差异

　　有些同学很主动的积极地学习，除了完成教师布置的有限作业，还有计划地给自个补充了很多精选的练习，预习，复习上班完成出色；而有些同学呢，是被动地随性地学习，有时布置的作业也不能完成，更别说给自个加营养快餐了。在学习的过程中，有些同学是一样处于饥饿状态，而有些同学则是一样处于幻想中的温饱状态。这两种方法怎么也许换来同样的效果？同台较技，自然是后者落败的也许性来的大了。

　　二、初二学生的心理及应对策略

　　初中生正值“身心聚变”时期，其中初二学生尤为明显，心理学家称之为“心理性断乳期”。有人认为初二是整个中学阶段“最危险”的阶段，初二学生最难管理，被称之为“初二现象”。如：叛逆、盲目追求自由平等、易受外界影响妨碍、情绪情感偏激、易激动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征，可是同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。他她们认为父母嘱咐很烦、教师教育多余，听不进他人的劝解，有的甚至与教师、父母对抗。在人生生命成长发展中，初二的时期是人生生命成长发展的黄金时段，是教育的关键期。也是很要紧的壹个转折期，假如小孩子能很快适应，哪么他她会越学越轻松，反之，小孩子会越学越累，成绩越落越后。假如要使小孩子顺利的完成这个过渡过程，初三中考考上心目中的校园，除了小孩子自个的主观因素之外，其中也依靠咱们家长的帮助，家长要帮助他她，哪么您必须明了小孩子这个过程中的变化：

　　一、学习方面：

　　知识学习更广泛了，考试类型更多更复杂了。学习的容量更大了。答题的要求更高更规范了。知识点越来越密集。随着年纪的增长，接受能力、理解能力也在逐步提高。其实这正是逐渐向初三体系的靠拢过程。所以呀，有些家长不要忧心忡忡，尤其是看到小孩子的成绩从九九、一零零落到了八零多分，更是心急如焚。又是抱怨小孩子不认真成绩退步了，又是抱怨教师水平低，把自个的小孩子教差了。其实，俺要告诉在座的各位家长，这是必然的也是正常的。咱们不能光看分数，更要看分数的含金量。

　　二、心理方面：

　　其次，小孩子们的心理状况也变了。人大心也大。独立臆想到大大增强，不愿意将自个的小秘密与大人分享了，自尊心也逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的小孩子对很多事情都有着自个的要求和标准，而且您有时很难与他她沟通。其实咱们不必太追求最终的最终，能先答应他她们的要求，同意让小孩子自个试试。另外，家长必须要把握好批评的尺度，因为所以这阶段的小孩子太怕“丢面子”，很容易有逆反心理。

　　三、思想臆想到。

　　再次，小孩子们的思想从单纯更走向了复杂。所以俺经常常常听到您们说：这小孩子很犟，不听咱们家长的话了。应该说，初二年级正好是他她们的壹个心理特殊期。在这个阶段，小孩子们的辨别力比较弱的。他她们不能把社会上的是是非非搞清楚，也不能完全理解到底哪些事能作，哪些事不能作。这也就依靠家长经常给小孩子少些指示和告诫，经常提醒他她什么该作，什么不该作，以给他她明确的方向盘。家庭教育中，一定要注意大人的“口风”保持一致。不要父亲母亲这么说，爷爷奶奶却是哪么说，这样小孩子就更辨别不清楚了。特别依靠指出的是，对小孩子的教育，一定要注意与校园教师的要求保持一致，否则校园教师再怎么严格，对正逐步想要走向独立、正拥有反叛臆想到的小孩子来说，将绝对出现效果为“零”的教育，有时甚至还会出现负数。

　　三、俺的教育教学思想

　　不管俺教的学生是几年级，俺觉得要向他她们传递这样壹个观念：作人第一，学习第二。

　　这个“人”是不简单写的壹个字。一撇，表示人品；一捺是表示学问。

　　要作好这个人，诚信是首要。

　　其次是要善解人意，拥有一颗感恩的心。

　　对父母，对教师，对同学，对家庭生活状态……他她懂得感恩了，一定会把学习搞好。俺觉得小孩子在家要作家务活。劳动能让人心思细腻，能让人懂得劳累……学会家庭生活状态，有这么多的优势，您们家长为什么一定要包办呢？

　　再者是培养小孩子作壹个有修养的人。

　　中学三年很快就会一晃而过，学生在校学习的内容于今后家庭生活状态所运用的知识比起来，绝对是杯水抽薪的疑问。所以在校学习阶段，致力每个学生都能自个主动地去学习，特别是让每个学生有今后学习的能力，这是至关要紧的。假如他她学会了学习，哪他她就拥有了壹个聚宝盆。通过学习，小孩子的心智会快速地发展起来，品德性情都会有显著的提高。这样的人，俺想定会是壹个有修养的人。到老时，您还会为自个的子女不孝顺而揪心吗？

　　四、依靠各位配合的几个方面。

　　家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握小孩子的心理，及时抓好教育，才能使小孩子步入深层次的发展。教育小孩子是咱们教师的责任，更是家长们的责任。学生来到校园接受教育，提高和进步，是咱们教师的理想和愿望，也是家长们的理想和愿望。所以俺希望家长朋友多费点心思，配合咱们作好以下几个方面的上班。

　　一、收费和资料疑问。缴的第一项费是课辅资料。上初二了，这是初中壹个关键时期，必然买少些辅导资料，估计一共不过一零零多元，希望各位家长朋友理解，俺相信在座的家长应该是明智的，这种必要的智力投资是划算的，哪怕多考一分，往后恐怕将少交几千上万。其次是班费。咱们班一期大概或许是一零元左右，往往分两次缴，这笔费不多，对家长来说不过一包烟，主要是学生喝桶装水，买清洁用具，另外就是设置奖励基金，奖励基金的种类一是设置学习优胜奖奖励成绩优秀的学生（前二零零名），二是进步奖，勉励学习及的学生，凡是有进步的学生都有奖励，进步一五名及以上奖励五元，一零——一五名奖励三元，进步五—九名奖励二元，哪怕是进步一名都要奖励壹个五角钱的本子，半期获奖的学生面达四零人次，另外对班上作出重大贡献的学生以及表现进步的文明学生也要奖励。相反成绩下降明显的学生要进行处罚，处罚他她们捡塑料瓶买一—二把扫把，目的地是通过竞争机制勉励学生、督促学生，因为所以现在的学生，您假如一点没有奖惩激励机制，效果恐怕不好，所以希望家长理解并支持。

　　二、务必请各位家长全力支持俺及各位教师的上班，形成教育合力，首先俺想说，现在的学生光是说服教育效果并不佳，您念他她说您烦，您不念他她又不象话，所以光软不行，光硬也不行，太软了学生没有怕惧，慈母多败儿，太硬了学生又很容易敌对，俺赞同日本香港的教育，说服加大棒，软硬兼施，施之以皮肉，触之以灵魂。俺一般还是说服教育为主，可是有时您们子女违纪还是要打您们子女的手板，还望家长您们不要心痛哟，有没有特心痛子女希望教师不打您子女扳子的？赞同教师这种教育方法的家长请举手，谢谢您们的支持！再就是多与教师联系，不要捕风捉影或听您子女的片面之词，对教师有什么意见或建议，不要每当着学生的面东说西说，背后乱说，这样会不利于学生的教育，可直接与教师联系，对待学生的错误一点不要护着。

　　三、注意校园的作息时间和周末两天的管理。走读的家长注意：俺班作息时间平时早上六;一零到校，七:二零早读结束。八:二五——一二:一五下午：二:三零——五：四五请各位家长切实督促回家的时间，因为所以相每当一部分学生根本没有按时回家，先到网吧打几个小时的电子游戏才回去而家长又没有引起注意，没有及时管理导致学生上网上瘾，胆子越来越大，思想越来越糟，成绩越来越差，椐俺不完全调查，李振华上网。星期日返校的时间是下午三：零零，有部分学生来得太早，据说有学生一二：零零就来了，来得太早了，学生干什么呢？也有相每当一部分学生先到网吧玩二个小时再来，还有部分学生到处游荡拜托各位家长一定在周末两天管好自个的子女，不要让他她们有进网吧的机会机遇，不要让他她们沉迷看电视，而要妥善安排时间，认真督促他她们完成作业。部分家长曾反映说学生说回家没有作业，或作业早完成了，哪多半是假话，因为所以一周作业每科都有，语文、数学、外语至少一张卷子，一科至少八零分钟，还有物理、历史，加起来少说也应该有四-五小时，速度慢的还不了，作业作完了，必须要求学生读语文、外语一,五小时左右，检查学生外语单词听写。恐怕有些家长说咱们不识字或文化少，不能辅导，其实不依靠您们辅导，只依靠您们认真针对家校联系本上的各科作业，检查他她们是否完成了，同时督促他她们在家科学合理作业或读书，督促他她们养成良好的习惯，准时回家或返校，不给他她们出去上网的机会机遇。因为所以咱们教师五天在校园正面教育得来的成果，假如您周末没有管住放他她出去伙了尤其是打游戏了，咱们的教育就等于零了。上网游戏后，他她的心在校园就很难收不回来集中到学习上，等咱们刚一收回来少些，又是周末了，这样恶性循环，怎么能把您的子女教育好呢？所以再次拜托各位家长注意督促和管理周末的时间，假如爷爷奶奶、外公外婆或其他她亲戚在管，您又管不下来或不好管，为了不抖往后的埋怨，为了小孩子的健康发展，最好请他她自个的家长亲自回来管。

　　四,重视作人的教育

　　著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学作真人”，俺一样持这样观点：学会作人是第一要紧的，然后才是长知识长本领。说实话，俺对学生不会有偏爱，成绩好差，在俺的眼里都一视同仁。假如说俺对哪些学生有偏爱的话，俺就偏爱哪些思想品质好的同学，俺热爱好人。壹个人才能有高低，可是依靠是壹个好人，就多多少少会对社会有贡献，对他她人有益。所以，俺一样把教小孩子怎样作人放在首要的地位。

　　①教育小孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，可是依靠有强烈的责任感，今后照样能作出一番事业。打扫课堂、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事，可是其实上能反映出壹个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从小孩子自个到他她人，从家庭到校园，从小事到大事，从少到多的原则　。在日常家庭生活状态的具体事情每当中，让小孩子为自个去尝试承担一定的责任，比如：要求小孩子为自个的身体健康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯；要求小孩子为自个的学习负责，认真完成作业，自个检查作业；要求小孩子作少些力所能及的家务；洗自个的衣物，洗碗筷，倒垃圾，小孩子在校园，父母别忘了教导他她作值日生、班干部应尽职尽责，作清洁卫生不能偷奸耍滑。

　　不少家长抱怨，小孩子长大后对自个不孝，不尽赡养之责，却没有想过，过去有没有要求小孩子承担过必要的义务和责任。教育小孩子为自个的行为后果负责，尤其是作错事往后要敢于承担责任，不把责任推给他人，作错事就要虚心接受教师的批评教育，接受必要的处罚，这是培养小孩子责任心的要紧内容。

　　②要教育小孩子尊重他她人。人人都喜欢尊重，尊重是和他她人交往的先决条件。教育小孩子在社会上要尊重任何壹个人，哪怕是壹个乞丐都要尊重他她们的人格尊严，在家里就要尊重父母、长辈，在校园就要尊重教师，少数同学对教师的批评教育显得极不耐烦，甚至在公开场合和教师顶撞，让教师下不了台，缺少对教师最起码的尊重，喊他人绰号、背后说他人的坏话是不尊重他人的表现，也不利于团结，容易引发各种矛盾。教育小孩子作事谈话要考虑到他她人的感受，要能宽容他人，与人为善，不能自私自利，所有都以自俺为中心，否则不利于小孩子的健康成长，走上社会后迟早要吃大亏的。

　　③教育小孩子要正直、单纯，作壹个心胸开阔的人，不要斤斤计较。有些同学平时爱讲脏话、爱在同学中传话、搬弄是非，排斥另外一部分同学，已经带来了一系列疑问。请家长教育自个小孩子不要拿他人哪怕是一分钱的东西，不要在他人不在的情况下进他她人宿舍，翻他她人的物品，也请家长提醒小孩子保管好自个的钱物，本学期班上和宿舍出现了失盗，也请家长不要给小孩子过多的零用钱。

　　④重视小孩子良好的习惯的培养。英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、决定人生生命，好的学习、家庭生活状态习惯是从小就养成的，并会受益终生。依靠家庭和校园密切配合，共同改掉小孩子身上不好的行为习惯，请家长们仔细询问一下小孩子在校园的常规表现情况，并随时打电话明了学生在校的行为表现。

　　首先，让小孩子迅速起始开端。有些同学在坐下起始开端作作业时，常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征：或东找西找学习用品；或东翻翻语文，西翻翻数学；或一会儿喝点水，一会儿吃点东西，一会儿瞄瞄电视，一会儿听听大人们闲聊，一会儿又插话……时间就不知不觉地过去了。

　　俺想这个疑问依靠您固定他她的时间和地点，哪是很容易解决的。

　　其次，要求小孩子集中注意力。您能协助小孩子排除外界物质诱惑，使内心安静下来。不要在小孩子作作业的时间时候批评、教育小孩子，一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一起，从而讨厌作作业。

　　⑤理智爱子的疑问

　　大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入小孩子口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连老母鸡都能作到这一点。”真正的爱是理智高尚的爱，俺觉得满足小孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。有的家长对小孩子提出的任何要求都予以满足，给小孩子配备MP三、到掌上电脑、手机，出手给小孩子的钱很大方，让小孩子从小养成大手大脚的习惯、奢侈浪费，这不是好事，古语说“自古雄才多磨难，纨阔子弟少伟男”。其实让小孩子吃点苦、受点挫折对他她们的一生都有优势。何况有些学生上课或自习都在偷偷玩手机，夜晚尽到不睡眠听MP三或手机音乐，这就影响妨碍了自个也影响妨碍了他人，能安心学习吗？理智爱子就要正确地认识小孩子的缺点和不足，不袒护小孩子。作家长的对小孩子在校园的缺点和不足不一定十分清楚，这就要求各位家长在小孩子和同学闹矛盾或受到教师批评时不能只听信自个小孩子一面之词，要全面明了清楚，小孩子毕竟是小孩子，要充分相信教师，相信教师的为人，相信教师处理疑问的能力，千万不要在小孩子面前流露出对别的小孩子或教师的不满，否则就坏了小孩子。俺非常感谢各位家长对俺上班的配合，自任一班班主任以来，各位在教育小孩子的疑问上都能全力配合支持俺的上班，特别是被俺批评次数比较多的学生家长，从来没有一句责怪和埋怨的话语，各位的通情达理让俺非常动容感慨。俺常对咱们的教师说，一班之所以优秀，就是因为所以有这样一群优秀的家长，有这样的家长咱们还有什么理由不把小孩子教育好呢？这种理解和信任是对俺上班的最大支持，这也是俺班主任上班不怕苦、不怕累的原动力所在。今后欢迎朋友们多和俺联系沟通。

　　五、关于分数疑问

　　朋友们都很关注自个小孩子的分数，俺也是家长，完全能理解家长望子成龙的心情。可是教育有它的规律性，影响妨碍分数的因素很多，分数是小孩子的学习基础、学习方法、个人争取的程度、家校配合情况等多种因素共同作用的最终。咱们应正确地看待分数，作为教师，咱们会通过分数反思教学行为，寻找教育教学中存在的疑问和不足，以达到改进方法、提高效率的效果；作为家长，也应该反思咱们的家庭教育是否存在疑问，自个小孩子身上还存在哪些疑问？近期南京的新闻媒体关于教育话题的争论很多，从“高考之痛”到“县中模式”，究竟什么是最好的教育？俺觉得适合的就是最好的教育。(www,ajml,cn)要不要重新回到应试教育的模式上来？准确答案显然是否定的。南师附中之所以能长期闻名于国内外，就是靠她的先进的办学理念。选择了南师附中就意味着接受了她的教育理念和育人模式，俺想强调一点，分数很要紧，咱们始终把学习成绩看作是学生素质中最要紧的壹个方面，可是不应该是咱们教育的全部，更不应该是咱们评价小孩子的唯一砝码，俺诚恳欢迎各位家长就这个话题和俺讨论。

　　六、关于要否给小孩子压力疑问

　　在分数疑问上乃至于教育小孩子的疑问上互相埋怨、推卸责任是不负责任的体现，对小孩子的教育是没有任何优势的，所以咱们依靠的是交流，共同寻找解决疑问的措施。对自觉性不强的小孩子依靠给必要的适每当的压力，可是对于哪些学习上已经很刻苦可是成绩不是太目标的小孩子，俺劝家长们不要再施加压力了，否则会适得其反，全国不断有中学生因为所以学习负担重、心理压力大离家出走而精神错乱、甚至跳楼自杀的案例，应该引起咱们作父母的高度重视。现在的小孩子们学习真的很劳累，心理也很软弱，依靠咱们呵护。

　　最终，俺想用美国人的一段话，与各位家长朋友们共勉。

　　儿童在家庭生活状态中所学到的，与其家庭生活状态环境有关：假如儿童家庭生活状态在批评的环境之中，他她就学会指责；假如家庭生活状态在敌意的环境之中，他她就学会打架；假如家庭生活状态在嘲笑的环境之中，他她就学会难为情；假如家庭生活状态在羞辱的环境之中，他她就学会内疚；假如家庭生活状态在忍受的环境之中，他她就学会忍耐；假如家庭生活状态在勉励的环境之中，他她就学会自信；假如家庭生活状态在赞扬的环境之中，他她就学会抬高自个的身价；假如家庭生活状态在公平的环境之中，他她就学会主张正义；假如家庭生活状态在安全的环境之中，他她就学会具有信念；假如家庭生活状态在赞许的环境之中，他她就学会自爱。

　　要教育好壹个小孩子并不是一项简单的上班，它牵涉到社会、校园和家庭多个方面。假如家长能配合校园的上班，双管齐下，俺想这样的教育效果会好很多。罗罗嗦嗦讲了这么多，耽误了朋友们的时间。有讲的不对的地方欢迎朋友们批评指正。今后俺会继续俺的教学宗旨，哪就是所有为了小孩子，为了小孩子的所有，为了所有小孩子。