传说不长，可是发人深省，为了小孩子，请让这个传说流传下去

　　开学的第一天，张教师站在五年级的学生们面前，说了个谎。她看着她的学生们，说她会平等地爱班里的每一位同学。

　　可是这是不也许的，哪是因为所以坐在前排的壹个小男孩，他她叫李德惠。

　　张教师发现，小李根本无法与其他她小孩子们玩到一起去。他她的衣服很邋遢，身上也不整洁，而且不怎么受朋友们欢迎。张教师很喜欢在他她的卷子上用红笔画壹个个红叉。

　　过了不久，张教师教课的校园要求教师对每个小孩子过去的记录进行审阅，她把小李的档案放到了最终壹个才看。然而，每当她看小李档案的时间时候吃了一惊。

　　小李一年级的教师写道：“小李是个聪明的小孩子，永久面带笑容。作业写得很整洁、很有礼貌，他她给周围的人带来了欢乐。”

　　二年级的教师写道：“小李是壹个优秀的学生，深受同学的喜欢，可是是他她很苦恼，因为所以他她母亲的病已经到了晚期，家里家庭生活状态困难。”

　　三年级的教师写道：“母亲的去世对他她是个沉重的打击。他她试图尽最大争取，可是他她的父亲责任感不强，假如不采取少些措施他她的家庭会对他她产生不利影响妨碍。”

　　四年级的教师写道：“小李性格孤僻，对学习不感兴趣。他她没有什么朋友，有时会在课堂上睡眠。”

　　此时，张教师才臆想到到疑问的所在，她为自个的行为感到羞愧。

　　教师节到了，每当学生们送给她教师节礼物之时，她更是无地自容。学生们的礼物是用明亮的彩纸包好，上面扎着美丽的丝带，唯独小李的不是。

　　他她的礼物是用厚厚的牛皮纸袋包裹，哪纸是从杂货袋上扯下的。张教师费了很大劲才打开这个礼物。

　　哪是一只水晶石手链，上面有颗水晶石已经丢失了，还有一瓶只有四分之一的花露水。少些小孩子起始开端发笑，她制止了他她们。

　　她大声夸赞这只手链多漂亮啊，并把它戴在手上，还在手腕上擦了些花露水。

　　哪天放学后，小李说了一句话才走：“张教师，每当今您身上滋味就像俺母亲以前一致。”

　　小孩子们走后，她哭了至少壹个小时。就从哪一天起，她不再研究怎样教阅读、写作和算术，而是研究怎样教育小孩子们。

　　张教师起始开端特别关注小李。与她一起学习时，他她的大脑便显得灵活起来，她越勉励他她，他她的反应就越快。

　　到了这年年末，小李已经成为班上最聪明的小孩子，尽管她说过会平等地爱所有的小孩子，可是小李成了她的“宠儿”。

　　一年后，张教师在门缝下发现一张纸条，是小李写的，他她告诉她，她是他她一生中遇到最棒的教师。

　　又过了六年，张教师又收到小李的另一张纸条。他她说，自个已经高中毕业，成绩排在全班第三名，她仍是他她一生遇到的最棒的教师。

　　多年后，张教师收到一封信，这次小李说，每当初拿到学士学位后，他她决定继续留在校园深造，他她还说，张教师仍是自个一生中遇到的最好的教师。可是如今信上的落款变得长了些：医学博士李德惠。

　　哪年春天，小李又来了一封信，说他她马上要结婚了，他她不知道张教师是否愿意参加他她的婚礼，并坐在新郎母亲的座位子上。

　　必须，张教师去了。她戴着哪只丢了颗水晶石的手链，还专门喷了小李母亲用过的哪种花露水。

　　师生俩互相拥抱，李德惠博士轻声在张教师的耳畔说道：谢谢您，张教师，非常感谢您让俺知道自个能有所作为。

　　张教师眼含热泪，低声说：小李，您全搞错了，是您教会了俺，直到遇见您，俺才知道怎样作教师。

　　希望把这个传说传递给所有的教师和教育上班者。

　　这个传说中咱们看到了有效的教育制度，回看学生的年度评语。

　　咱们看到优秀教师的责任，她认真完成了上班，并且思考了她以往的上班，更可贵的是她有一颗爱心，愿意为此作点什么。用其实行动给予了小孩子最大的勉励。

　　骆家辉先生曾经说过：中国人能给陌生人大笔捐款，却不为自个身边的人给予帮助。

　　张教师给予了她身边人的帮助，才是真正的正能量。

　　对于壹个小孩子，教师是多么的要紧，他她们依靠教师的爱。假如您被动容感慨了，请让爱继续下去......