教师寄语学生（一）

每当今俺想借此机会机遇给咱们全体高二年级的同学提几点建议。

一,守规矩方可日日进步，肯吃苦才能代代成才。

举个例子。栟茶中学（江苏南通市如东县壹个镇上的高中），录取的是每当地二流的生源，取得一流的成绩。二零零五年全校九零一人参考，本科上线八六九人，本科上线率九六,四五%，重点大学上线七一六人，本一上线率七九,四七%，生均总分五八二,五七，比重点大学分数线高出二二,五七分，居全省第一。在栟茶中学，刻苦学习是绝大多数同学的自觉行为。早上是五：三零到栟茶中学的，就看到满校园的学生，很多走读生已推车进入了校园，五：五零时从高一到高三学生全部到齐，课堂中没有壹个空位。就连初中学生也是要求六：一零全部到校上自习课的。早读课时学生都在大声背书。学生有的在读文章，有的在读学习笔记，有的看错题集，无一人打磕睡。早饭时学生是跑步到食堂，不到二零分钟，学生又带着小跑回到课堂。他她们在时间上争分夺秒，挤出了大量的课外时间。上课时全体学生都能认真听讲、认真记录。每个学生的试卷上、资料上都用红笔、蓝笔写的满满的。每人都建立一本错题集，平时将少些典型试题的正确、错误解法都作好整理、记录，对于出现错解的原因都有详细的说明。平时经常去复习、巩固。强化解题思维的再认识、再提高。上课时咱们随便走到哪个班上窗口，都没有引起学生的注意，没有壹个学生转脸看您，更没有壹个学生回头，他她们听课太专注了。让人很容易想起“板凳要坐十年冷”的古训。栟茶中学的学生把学习看成是一种追求、一种理想和愿望、一种责任、一种义务。“守规矩方可日日进步，肯吃苦才能代代成才”的校训，栟中学生一样牢记着、践行着。他她们日复一日，年复一年，“从事着每当今社会最劳累的职业”；可是是毫无怨言，也毫不倦怠，他她们普遍感到苦得充实，苦得有意义，他她们明知栟茶中学苦，偏到栟茶中学来。

和栟茶中学的学生相比，咱们的同学缺的不是聪明，而是勤奋，是毅力！相信自个，敢于尝试，依靠肯吃苦，您也能创造奇迹！

二,行为习惯很要紧

日本广岛六万人的会场无一片废纸留下，全地球惊叹：可敬可怕的日本人！
壹个人的行为会成为习惯，习惯会影响妨碍性格，而性格能决定您的命运。
希望同学们从小事作起，培养自个良好的行为习惯，提高自个的整体素质。

三,学会安排时间，挤时间

鲁迅先生有句名言：“时间就像海绵里的水，依靠您愿意挤，它总会有的。”少些家庭生活状态琐事要学会安排，如逮饭、洗衣、洗澡、打水等，要错过高峰期，以减少等待的时间。逮饭时减少同行的同伴，以避免边逮饭边聊天而增加就餐时间。
学会利用零碎时间。壹个人能否达成成功，不取决于他她八小时内作了什么，而是取决于他她零碎时间作了什么。

四,学习情绪很要紧

学习要受到智力因素和非智力因素的影响妨碍，而非智力因素对集体和个人的学习都有很大干扰。
在平时的家庭生活状态中，咱们要胸怀宽容之心，不要什么都看不惯。要学会换位思考，凡事多替他她人着想。(www,ajml,cn)自习课讲话，夜晚熄灯后讲话等行为，要想想是不是会对他她人造成影响妨碍。要悦纳自个，保持愉快情绪，快乐地学习。遇到困难、挫折，多找自身原因，也就是内因，不能光怪教师和家长。您后进了，您有这样哪样的缺点，责任在谁？反省自个吧！

五,学会丢弃，有舍才有得

作为一名学生，咱们身边的诱惑实在太多，如聊天、打球、看小说、上网、玩游戏等等，哪种什么都想得到的人，最终的最终往往是什么都没得到。所以咱们得有所选择。考试这样，人生生命也是一致的道理。
虽然丢弃是痛苦的，可是从长远来看，承受这点痛苦就是值得的。
选择的时间时候请坚决果断，不要犹豫不决；选择之后请专心专意，不要三心二意。

教师寄语学生（二）

近期，年级组下达了任务，每个班的任课教师都要给自个的班里的小孩子写一份教师寄语，俺的课代表到办公室告诉俺让俺去写教师寄语，俺就写了，虽然不长可是是却包含了俺对这帮小孩子的期望。

昨天、每当今和明天，假如把它们每当作壹个整体的话，能用单位“一”来表示，每一份应该是三分之一。

咱们先回顾第壹个三分之一。昨天，教师和您们相处了差不多三个月，十三个星期，也就是差不多一百天了。在这些天里发生了很多难忘的事情，总之咱们相处的点点滴滴，给教师留下了难忘的印象。

然后是第二个三分之一了，对于每当今，咱们继续一起在共同进步的道道上拼搏奋斗。希望同学们不要惧怕前进道上的荆棘，相信争取就一定会有丰收，前进的道上还有教师陪您，勇者无畏！

最终的三分之一是明天，明天您们就要为着自个的目标去拼搏奋斗了，教师希望您们每日都快快乐乐的，您们的未来必将比教师更精彩！

其实，昨天、每当今、明天，不就是咱们学过的数轴吗？昨天相每当于负数部分，依靠咱们在头脑中不时的翻阅、回顾；每当今相每当于中间的“零”，他她时刻提醒着咱们，所有要从“零”起始开端，所以要好好把握每当今，活在每当下，切忌“明日复明日，明日何其多”；明天就是正数部分，给了咱们无限的遐想，希望同学们都要争取拓展“正数”的长度和广度，用自个的争取构建未来的蓝图！加油！