教师寄语（一）

转眼，最关键的一年到了，这是决战的一年，劳累的一年。风吹雨打过后是彩虹，十年寒窗，终于即将迎来壹个丰收的时节。为了最终的辉煌，不给自个的人生生命留下遗憾，希望同学们能化压力为原动力，立下远大的志向，以饱满的热情，顽强的毅力，科学的方法，投入到高三火热的学习家庭生活状态中去！平泉一中的一草一木，将见证同学们简单而充实的家庭生活状态；一桌一椅，将铭记同学们劳累而欢乐的青春！

您的学习从现在起始开端，不管承受多大多高的困难和挫折，您都要每日进步一点点。高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，达成成功属于战胜自俺的人。有平常心，信心、细心、耐心——高考达成成功的保证。沉下一颗心，以不变应万变。用拼搏的汗水灌注无悔的高三道，考前不怕，考后不悔。

挚爱的同学们，在您们人生生命旅路途的最灿烂的近一一零零个日子里，咱们从相识到相知，在您们学习生涯的最紧张的半个月里，咱们从留恋到祝福。倚在希望的窗前聆听，外边喧嚣异常，站在岁月的桥头张望，彼岸繁花似锦，张开梦想和热爱的翅膀翱翔，征路途海阔天空！

曾记否，稚嫩的声音向教师发出的第一声询问，曾记否，渴望的眼神对同学表示的第壹次友谊，曾记否，艺术舞台上留下的一串串灿烂的笑脸，曾记否，校内校外伴随咱们成长的欢乐悲伤，曾记否，迎着曙光和太阳赛跑的身影，曾记否，考场上哪壹个个坚定的眼神，曾记否，教师和同学们的壹次次肯定的掌声……咱们用成长和达成成功描绘着人生生命最美丽的图景！

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。如今，战斗的冲锋号角即将吹响，抖擞精神，坚定信念，满怀希望，全力以赴，用日复一日的汗水浇灌知识的土壤，用百折不挠的勇气推开目标的大门，希望的田野里咱们将采撷争艳的百花，宏伟的殿堂里咱们将丰收累累的硕果。

忆往昔，苦乐甘甜多少事，看今朝，意气风发扬风帆，瞻未来，四海五湖竞风流！

同学们，中学时代是人生生命的黄金时代。许多有成就的科学家、文学家应该是在中学时代打下的基础。立志成才，为国家民族作贡献，就是他她们共同的目标。法国微生物学家巴斯德十八岁时写下一句名言：“立志是事业的大门”。苏联伟大的文学家高尔基说：“壹个人追求的目标越高，他她的才能就发展得越快，对社会就越有益。”所以，俺殷切的希望，进入高三的莘莘学子，在您们埋头于书山题海勤学苦读之际，切莫要忘了先树起拼搏拼搏奋斗的目标。要树立好拼搏奋斗目标，俺有四点建议：

首先目标要有挑战性、激励性。有人本来有考上重点大学的也许，可是他她给自个确定的目标是“二本”，最终他她如愿以偿；可是是看一看与他她同一水平的同学，由于目标更高，要求更严，最终拿到了重点大学录取通知书。这时才后悔，已经为时太晚。历届高考发挥出色的学生，无不是敢于挑战自个的人。现在是专科线水平，要敢于把“三本”线作为自个的拼搏奋斗目标，现在达重点线的同学，不妨把全国一流大学乃至清华、北大作为自个的拼搏奋斗目标。有挑战，才会有原动力。

其次确立目标不能好高骛远，不切其实。既然您说目标要有挑战性，哪么俺就立下志愿：非北大清华不走，可是俺现在最多二专线水平。这就叫志大才疏，好高骛远。正确的目标应该是像摘桃子一致，依靠跳一跳就能摘到；假如跳了都摘不到，就容易使人产生灰心沮丧，丧失斗志，有不如无。

再次确立目标要克服从众心理，彰显个性。人的才能是多方面的。有人擅长体育，有人擅长音乐，有人擅长数学，(www,ajml,cn)有人擅长语文，正如大自然中有多种色彩的花儿一致，学生有各种各样的个性。而社会对人才的需求也是多种多样的，文臣武将，各有特长。确立自个目标的时间时候，一定要对自个进行一番分析，适合艺体的同学，就树立艺体目标，适合文化的就树立文考目标，切不可跟着他人跑，忽略了自个的个性和特长。

最终目标要有恒定性和渐进性。俗话说有志之人立长志，无志之人常立志。目标既定就不能朝令夕改，否则您将一事无成。《韩非子·喻志》上说：“天下之难事必作于易，天下之大事必作于细。”意思是远大的目标必须从小处作起才能实现。俺体会这句话有两层含义：一是咱们必须把远大的目标化为若干个小目标（如学科目标、阶段目标），每壹个小目标实现了，就向大目标靠近了一步，譬如咱们高考大目标的实现，应该建立在零诊、一诊、二诊、三诊考试目标的实现上，没有每一阶段考试的目标实现，就不也许有最终高考目标的实现；二是要实现咱们确立的目标，不能停留在口头上，不能作谈话的巨人行动的矮子，要从大处着眼小处着手，联系咱们的学习，就应该从上好每一堂课起始开端，从作好每一道题起始开端，从考好每壹次试起始开端。

同学们，高三学习中有很多事要作，可是是树立远大的拼搏奋斗目标是首先要考虑的上班。有了目标就像航船有了方向盘，不会迷失在高考的海上。愿每位同学都有自个明确的目标。

教师寄语（二）

文文小朋友，教师发现您很勇敢，什么事情应该是自个去作的，手工，全班您作的最好！特别是开会运动会哪天，许多叔叔阿姨大哥大姐都为您叫好！而且您也很有礼貌，哪一天，您想让教师帮您提一提裤子，您知道您是怎么说的吗？教师，麻烦您帮助俺一下。所以教师觉得您的小嘴巴在班里是最甜的了。可是是教师还发现您不愿意与小朋友一起参加活动，小朋友说儿歌时您是听众，小朋友跳舞时您是观众。还有点呕母亲，假如文文改掉这些毛病，您就是全班最棒的！

教师寄语（三）

您知道吗？您是个淘气，而又很聪明的小孩子，还记得吗？哪次咱们班XX因为所以有一道数学题不会作而哭闹不停，连教师每当时都拿她没法子。可您壹个调皮的小动作就使她破啼而笑，教师每当时真是佩服您，可更多的时间时候您就因为所以这“淘气”出了乱，教师希望您往后能约束一下自个，争取认真地学习，作壹个人见人见爱的好学生。

在别的小朋友的心目中，您俨然是一位大大哥，比其他她小朋友要高出壹个头，可您却在家庭生活状态中不能好好地管好自个，有时会“大闹天宫”，知道吗？作壹个好学生不单单是要有优异的成绩，而且要作到在家也是壹个听话、讲礼的乖小孩子，有时教师想，假如您能独立，自个的事自个作，不再事事依赖父母，改改您哪“脾气”，哪该多好呀！

记得刚入校时，您是哪样的自由散漫，哪样的好动，可现在的您完全变了样，上课是哪样的专心，画画是哪么的投入，谈话是这样有礼貌，教师真为您感到高兴。

在教师的心目中，您是壹个文静秀气的女孩，不论是上课，写字、画画应该是哪样的专心、哪样的一丝不苟。假如您在上班上放开胆子干，上课大胆发言，教师相信您会成为咱们班一颗闪烁的星星。

您是壹个听从教师教导，讲礼貌的好小孩子，在教师的心目中，您比别的小朋友要懂事的多，也许是您的爸好上班忙的关系吧，使您在家庭生活状态上缺少照顾，可是您依然能取得优异的成绩，教师真为您高兴。不过教师更希望您能多为咱们班作一点事！锻炼一下自个的胆量与才干！

作为付班长的您，是教师的好助手，是小朋友心目中的好班长，您有着领导的才能，有着一副令人羡慕的好嗓子，这些是别的小朋能梦寐以求的，好好发挥您这身的优点，相信不久的将来，您会是壹个人才。下学期再好好干！加油！

在教师和同学们的心中您是个优秀的学生。可是哪次事情有点让朋友们失望和绝望，教师希望您下学期能在教师和同学面前多为班集体作点事，好吗！