教师竞聘演讲稿（一）

尊敬的各位领导各位教师：您们好！

俺从九七年毕业往后就踏上了俺盼望以久的“三尺讲台”。把俺的精力全部投入到教育事业中，在上班中俺时刻严格要求，各方面都尽力作的更好，争取使自个成为一名合格的人民教师。每当今俺的心情十分激动，因为所以，俺正在接受竞聘上岗的考验，同时也是在迎接自俺的挑战。每当今，俺所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充满挑战性的上班，俺先谈一谈自个竞聘这个岗位具备的条件：

第一、俺热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的上班。

第二、俺从九七年毕业以来一样担任班主任，十多年来的班主任上班实践，使俺在班上管理方面，摸索出了一套自个的方法。

第三、俺从毕业往后又参加了社会自学考试，现已自考拿到了本科文凭。

各位领导各位教师，假这样次竞聘能得到您的信任与支持，哪将是俺的荣幸，今后，俺将从以下几方面开展上班：

一、更新教育观念，建立新型评价机制

随着素质教育的深入开展，教师的教学观也在不断变化，教育的根本是人才，人才的关键是素质，作为一名教师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更依靠成为素质教育的实施者。首先，俺会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向，树立人才标准多元化，全面发展与个性发展相统一的人才观，俺坚信相信每个学生都有闪光点，俺会注重挖掘每个学生的闪光点，然后，俺会加强与科任教师的联系，团结协作，在教学中渗透职业教育，让每当今升学无望的学生成长为明日致富的能手。

二、建立新型的师生关系

班主任要想管理好壹个班，必须与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同父子，也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的朋友，充分尊重学生。俺会关心、爱护学生，缩短师生心灵上的距离。必须，关心和尊重学生并不等于丢弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误意见不加以纠正，而是严格有度，要求有法。

三、建立健全班上管理制度，学生也是管理者

壹个良好班集体的成长，并不是班主任壹个人孤军奋战，俺认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度，加强班风建设，充分发挥班委的作用，让每个学生臆想到到自个是班上的主人，让学生参与管理，齐抓共管。

四、全面培养和发展学生的综合素质

在壹个班上里，学生的发展不也许是绝对一致的，而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展，所以，俺会着眼于提高所有学生的素质，而不是提高几个尖子生的素质，俺会注重引导“优秀生”，勉励“后进生”，开展“一帮一”的学习活动，为学生营造壹个良好的学习环境，使同学们感觉到“书山有道趣为径，学海无涯乐作舟。”

现代教育，一方面是全面教育，另一方面是个性教育，俺会尊重学生的个性差异，因材施教，开展“特长比赛等形式多样的活动，千方百计地帮助他她们提高综合素质。

俺热爱这个职业，勇敢地走上了演讲台，假这样次竞聘达成成功，俺一定会积极进取、踏实上班，按时、按质、按量完成或超额完成校园交给的任务，争作一名优秀班主任。各位评委，俺对此次竞聘充满了信心，请您们相信俺，支持俺吧！

教师竞聘演讲稿（二）

尊敬的各位评委、挚爱的各位教师：下午好！

每当今站在这里，让俺想起了一首歌的歌词：每当今站在这舞台，听到掌声响起来，俺的心中有无限感慨……是啊，每当今站在这里，俺心潮澎湃，同时也万般无奈。

俺要感谢教育局和科学技术局给了朋友们壹个公平竞争的机会机遇，俺能堂堂正正的站在这里与朋友们竞争这个职位，俺无奈的是作为前任教导主任的俺不得不参加这次竞聘。

既然俺站上了这个舞台，哪就请各位评委、各位教师明了明了俺吧！

俺，一九九零年毕业于凤冈师范，同年在余庆县凉风中学任教，两年后调入龙泉一小至今。

随着社会的发展和进步，俺觉得自个不管是知识储备量，还是教育教学手段，另外就是思想观念，都跟不上节奏，所以俺就参加一九九九年贵师大组织的小学教育专科的函授学习，于二零零二年六月取得毕业证书。

不管在哪里上班，俺的上班态度应该是：勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨？？俗话说得好，有付出就会有丰收。通过俺的付出，俺在教育教学这块土地也也丰收了很多果实。如：二零零零年，俺被县人民政府评为优秀班主任；二零零一年俺获全县小学语文优质课一等奖，同年俺荣获县级”教学能手“、市级中小学”教学能手“的荣誉称号；二零零三年《创设课堂教学环境激发学生学习活动课的兴趣》获得了遵义市第十届小学教研经验交流论文的一等奖、二零零五《初为人师的日子》一文，在县”红烛颂“征文活动中荣获一等奖；二零零三年俺参加了遵义市第四期小学骨干教师培训，被俺县的同行的学员推选为班长，由于上班出色，俺被授予”优秀干部“的称号；二零零四年，俺被遵义市教育局、遵义市人事局评为遵义市优秀教师；二零零五年，俺被遵义市教育局评为遵义市小学语文高级骨干教师；由于俺积极肯干，二零零三至二零零五年年度考核均为优；在从事教育教学上班以来，俺所写的随笔、小论文，在各级各类刊物上均有发表。

上班有了成绩，自然得到领导的赏识。所以在二零零四年，校园领导任命俺为语文教研组的组长。在此期间，咱们这个集体团结一致，共创和谐，共谋发展。在壹次次的教研活动中，咱们这个集体的活动都很出色，在壹次又壹次的教研教改活动中，咱们也培养和发现了很多人材，有了这些人才，咱们语文教研组的活动更加的有序的进行着、开展着、发扬着、发挥着。二零零六年，俺校教导处在缺人手的情况下，俺在校园领导以及上级领导的信任下，有幸被任命为龙泉一小教导主任。每当得知这个消息，俺是喜忧掺半。喜的是，俺能试试自个是否有这个能力，忧的是，万一搞不好这项上班，误了校园的发展，哪该怎么办？经过这四年的教导上班，俺自认为还是对得起校园、对得起各位教师、对得起家长、也对得起社会。因为所以，俺踏实的上班着，俺争取的拼搏奋斗着，自然就有成绩高回报着。这几年，俺校的各科成绩都有不同程度的上升。特别是语文，以前俺校的语文毕业会考的成绩老排不到前几名，(www,ajml,cn)可是是，唐国翠教师送走的哪批毕业生，语文成绩在全镇就名列前茅。

通过俺的争取，俺是获得了很多的荣誉，不过，哪些荣誉都成为过去，哪些过去的荣誉不可是给了俺压力，也给了俺原动力，它们时时的鞭策着俺，使俺不敢抛弃为教育教学争取拼搏奋斗的目标。

至今，俺为教育教学上班的热情未减，俺为教育教学上班的兴趣还浓，俺还有教导上班四年的历练。所以，俺站在了竞聘教导主任上班这一舞台上就有了一定的优势。

在俺四年的教导上班中，俺深知教导主任上班的职责，每学期俺都认真的履行教导主任上班的职责：期初制定教育教学上班计划、按课程计划并结合校园其实排课、搜集整理资料、关心学生健康、期末有教育教学总结、指导教师转变教育教学观念等等。

在这四年的教导主任上班中，俺就像一块从山上滚落到河流中的石头，起初是有棱有角还有锋利的刃的石头。可是在这汹涌澎湃的河流中，俺被河水冲刷着、和同伴碰撞着，在经受了种种的磨砺中，俺逐渐的没有了棱，也没有了角，刃也变钝了，俺和朋友们都成了一颗颗光滑的卵石，哪么光亮，哪么圆润。曾经，王显琼教师笑眯眯的对俺说：”俺觉得您的脾气变了好多，他人对您说了哪么气人的话，您都不发火了。“是啊，同在一起上班，哪是缘分。俺从余庆来到龙泉一小上班，能认识朋友们，能和朋友们一起共事，更是缘分，俺珍惜这份缘、珍惜这份情、珍惜这份友谊，更要为校园的大局着想，不能意气用事，所以俺变得可爱了，让朋友们容易接近了。

俺想，俺现在温和的脾气也算是竞聘教导主任上班的壹个优势吧！因为所以，教导主任这一上班，就像壹个U盘，它将上级领导的旨意复制、粘贴后再转给下级部门。俺有了温和的脾气，即使在向下级传达上级部门的指示时，同事们有的话语也不至于让俺生气。因为所以俺知道，他她们对俺本人是没什么恶意的，只是对上班偶尔发发牢骚，哪也是正常的，情有可原的。

说了哪么多，还不知道自个是否能竞聘到教导主任上班，假如竞聘不到，说明俺的上班还需作细作实，还需更加的争取。假如能入选，俺将有如下的上班设想：

继续发扬俺的长处，协助校长、分管教学的副校长搞好教导处上班，认真履行岗位职责，继续细化教学过程管理的要求，组织教师扎扎实实地进行课改，加强教研科研、教学反思的力度，提高教学质量，使上班再上新的台阶。同时，树立为校园、教师、学生、家长的服务臆想到，成为您们的合作伙伴。

教学是校园的中心上班，课堂是实施素质教育的主阵地，校园的所有上班都要服从、服务于教学、服务于学生，所有为了学生发展的道理，已在俺的头脑中牢固定位，质量是立校之基，兴校之本。管理过程中，这一项上班的重心偏失不得，动摇不得。

为了使俺校的教学上班真正落到实处，结合俺县教育局和科学技术局开展的”一创两规范“活动，一是要继续执行教学规范，规范教学内容、规范教学时间，任何人不得随意更改课程，不得侵占克扣教学时间，保证规定开设的课程开全、上足、教好。二是要继续细化教学过程管理的要求，制定出符合俺校其实的、便于操作的，同时又利于激励、促进教学质量大面积提升的细则要求，使教师们教学有干劲、有信心、有目标、有成就，校园检查有依据、评价有标准，保证教材和新课标规定的知识、技能等方面的培养指标能够真正得以实现。

这就是目标。现在，俺有了搞好教导主任上班这一目标，俺愿在这一上班中飞翔。