弘扬中华美德演讲稿

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弘扬中华美德演讲稿(一)

尊敬的各位领导、教师,挚爱的同学们,朋友们好!

每当今俺演讲的题目是《弘扬中华传统美德》。中华民族是壹个拥有五千年文明史的古国,中华民族的传统美德源远流长,作为中国人,让咱们倍感自豪和骄傲的是咱们的传统美德和民族精神,咱们的传统美德以德作为根本,咱们每一个人都应该养成良好的品德,树立以道义为重的人生生命观。

同学们,作为祖国未来的建设者,咱们应该承继传统美德,弘扬民族精神。弘扬中华传统美德首先要热爱自个的祖国,古往今来,多少文人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严在爱国和气节方面为后人作出了榜样,无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族的爱国精神,然而在中国历史上面对物质地球的诱惑卖国求荣的夜大有人在,这就要求咱们时刻要以祖国的利益为重。弘扬中华传统美德必须要求咱们要立志奋发,壹个人、壹个国家要立于不败之地,必须要有奋发向上的精神,有志者事竟成,奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手,从自俺作起。

中华民族是壹个善于不断吸取其他她民族、国家先进文化勇于创新的民族。中华民族文化遗产极为丰富,这与古人的勤学好问是分不开的,杜甫的“读书破万卷、下笔如有神”和古人“头悬梁锥刺股”的传说都说明勤学的道理,读书必须要善疑好问,不学不问怎能有所提高?不耻下问、大胆质疑、多思考,才能有所超越,由此看来,勤学好问对咱们来说尤为要紧。

勤俭廉政也是中华民族的传统美德,不为金钱和物质所惑,不为权势所动,这就要求咱们从一点一滴的小事中学会勤俭,培养廉政美德。

弘扬中华传统美德必须要敬长、知礼、诚实守信,对人彬彬有礼体现了对他她人的尊重,每当今社会,文明礼貌、文化素养对壹个人、壹个民族来说是至关要紧的。随着胡惊涛主席的构建和谐社会、树立八荣八耻,为咱们带来了民族的希望。

同学们,每当您向教师和长辈们彬彬有礼问好的时间时候;每当您向有困难的同学伸出援助之手的时间时候;每当您向父母表达自个的一份孝心的时间时候,每当您学会“宽于待人、严于利己”的时间时候;每当您敢于承认自个错误的时间时候……您所作的所有不应该是在承继传统美德和弘扬民族精神吗!让咱们的生命焕发美德和精神的光彩,让咱们为拥有一座美丽的家园而自豪,让咱们每壹个人都讲文明、懂礼貌、诚实守信!


弘扬中华美德演讲稿(二)

热爱读书同学们!

在祖国和平的蓝天下,在咱们美丽的校园中,咱们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。咱们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,咱们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使俺变成了壹个幸福的人。”

咱们又何尝不是呢?读书带给咱们最隽永的乐趣,最恒久的原动力;读书带给咱们心灵的和平,精神的慰籍。朋友也许离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让咱们永葆青春!不仅这样,读书使咱们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他她们的指引,历史的大门为咱们洞开,未来为咱们展现目标的蓝图。有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为所以书中有着广阔的地球,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,可是书籍永久是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上哪样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,(www,ajml,cn)吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,能使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。有这样壹个传说,俄-国的罗蒙诺索夫小的时间时候,最希望得到一本书,他她是渔民的儿子。白天,他她跟父亲打鱼,夜晚,躲在板棚里看书。

有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他她不顾所有,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他她拉到身边,笑眯眯地说:“小孩子,俺要奖赏您的勇敢,给您买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“哪您要什么呢?”“俺要买一本书,父亲,其它俺什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“父亲,俺想要一本好书,什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄-国着名的科学家、诗人、言语学家和历史学家。他她的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时,他她又进行文学创造和言语学、历史学研究,给后人留下了很多有价值的作品。

听了这壹个传说,挚爱的同学们您一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、家庭生活状态的……依靠是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使咱们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,家庭生活状态才能充满情趣。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让咱们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国二一世纪的高素质的建设者。


弘扬中华美德演讲稿(三)

《易经》中说:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”作为壹个中国人,让咱们倍感自豪和骄傲的就是咱们的传统美德和民族精神。人定胜天、锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等,始终是咱们民族脊梁们在不断变化着的社会政治实践中面对各种矛盾和危机,逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉臆想到。这种自觉臆想到以危机感为基础,寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感,从而汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河,在地球的东方一道前行。同学们,作为祖国未来的建设者,承继传统美德弘扬民族精神,咱们义不容辞。俺从以下两方面与同学讲讲。

一、勤学、好问

中华民族文化遗产极为丰富,这与古人的勤学是分不开的。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的传说。苏秦为吸取广博知识,夜以继日发愤苦读,每当困乏时,以锥子刺腿,用来振奋精神,坚持学习。杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,苏轼的“退笔如山未足珍,读书万卷始通神”,都说明勤学的道理。

读书光好学还不够,还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他她主张“疑思问”,“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上,不学不行,不问不知”。他她们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家,学贵在问,这样才能有所提高,有所超越。

由此看来,勤学好问对咱们中学生来说是尤为要紧的。这就要求咱们在学习中多思考,大胆质疑,逐步形成勤学好问的良好品德。

二、敬长、知礼

敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过:“……俺不主张儿子对自个行孝,可是俺疼爱自个的老人,因为所以他她抚养了俺,教育了俺,为俺付出过很大的心血,疼爱自个的老人这是人之常情”。而每当今敬长传统美德更应提倡和发扬,这是现代社会公民应有的风范。

中华民族自古以来就有知书达礼的传统美德。“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,深刻反映了这一点。知礼,讲礼,对人彬彬有礼,体现了对他她人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他她人为重,以社会为重。能真诚待人也正是壹个人高尚情操的表现。试问哪些对长辈出言不逊,对朋友态度粗暴,公共场所横冲直撞的人,能体现出是一位有文化,有教养,懂礼貌,讲文明的人吗?每当今社会,文明礼貌、文化素养对壹个人壹个民族来说是至关要紧的。物质文明上去了,精神文明却衰退,与壹个有“礼仪之邦”之称的民族,与壹个进行现代化建设的民族相容吗?对学生进行文明礼貌教育,是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。

壹个国家必须要有自个的国魂,壹个民族必须要有自个的精神,才能把全民族的智慧集中起来,形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节,奋发、立志,改革、创新,勤学、好问,勤俭、廉正,敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。

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大家好!我是六(5)班的**,这次能够参加学校“美德好少年”的竞选,我感到无比的荣幸!,中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代炎黄子孙!,“融四岁,能让梨。”孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起敬;周恩来12岁时,就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向,,敬的老师、亲爱的同学们:,中华美德演讲稿(一)

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