作学习的主人演讲稿（一）

教师们，同学们：

朋友们好，每当今俺演讲的题目是“作学习的主人”！

同学们，大夫的职责是救去世扶伤，教师的职责是教书育人，哪学生的职责呢对，勤劳学习！

是啊，每一小俺私家都有本身的职责。作为学生的您们也不破例，学的职责便是学习。学习便是学生的根木任务，自打您走进校园的哪一刻起，您就负担起学习的任务。由于只有学习才气使您变的睿智，唯有知识才气使您日益壮大。您们是国家的将来和盼望。您们的自身本质直接决定着故国的运气，于是咱们的先进梁齐超就颁发了“少年智，则国智，少年富，则国富，少年强，则国强”的“少年中国说”。以是学习对如今的您们来说，责无旁待！

怎样学习呢？

首先要主动学习，自主学习，作学习的主人！学习的主体是自个。只有每当自个发自内心的渴望学习时，您才会积极主动的阅读，您才会认真刻苦的去钻研，您才会全身心地投入，在这种状态下，您浑身的细胞是兴奋的；您周身的血液是沸腾的；您的思维是敏捷的；您的记忆是惊人的，您的理解是深刻的；您的观点是新颖的；哪么您的学习效果将是最优化的，您的丰收将是最大的。所以要主动地学，自主地学，因为所以它是打开知识宝库的金钥匙，是穿越知识海洋直达达成成功彼岸的快艇；是实现远大目标的必由之道。

其次要勤奋的学习，作时间的主人。爱因斯坦曾经说过“在天才最强大脑和勤奋之间，俺毫不迟疑的选择了勤奋。”勤奋是学习的最基本态度，没有勤奋，所有都将是天马行空。曾国藩是中国历史最具有影响妨碍的人物之一，然而他她小时间时候天赋不高，有一天，他她正在读书时，家中来了个贼，就潜伏在他她的屋檐下，希望他她睡下后捞点优势，可哪贼等啊等，就听曾国藩翻来覆去读同一篇文章，因为所以他她还没有背出来，后来哪贼实在等不下去了，跳出来，愤怒的对他她说“您这水平还读什么书”然后把哪一篇文章背诵一遍，扬长而去。这贼实在聪明，至少他她比曾国藩聪明，然而他她只能成为贼。而曾国藩却成为连毛主席都钦佩的人。为什么会有这样的结局呢俺想只有词语能解释，哪就是勤奋学习。

同学们伟大的达成成功和幸勤的劳动是成正比比例的，一分耕作，一分劳绩，日积月累，奇迹便是在这样的历程中创造出来的，学习同样。同学们让咱们朋友们都自主的学习，主动的学习，勤劳的学习，作学习的主人，作时间的主人！

作学习的主人演讲稿（二）

尊敬的领导、教师们、同学们：

朋友们早上好！俺是七年级二班的***，在这鲜艳的国旗下，俺想送给朋友们一句话：热爱学习，作学习的主人。

期中考试已经结束，想必各位同学都知道了自个的成绩，可是俺希望在这次期中考试中取得优异成绩的同学，不要骄傲，因为所以依靠咱们去争取的还很多很多；成绩不太好的同学也不要灰心，依靠您有耐心够主动学习，用心学习，俺相信您在下次的考试中，一定会取得令您满意的成绩，彩虹总在风吹雨打后，依靠您迎难而上，最终的胜利一定属于您！

学习是咱们人类特有的天性。假如没有学习，人类将永久家庭生活状态在愚昧和黑暗的原始社会；假如没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字。

同学们，文化知识是人类最宝贵的精神财富。现在同学们只有掌握好基础知识，将来才能掌握更深的专业知识。然而，知识的海洋是哪样的广阔无垠，大自然好象是一部永久读不完的“巨着”，蕴藏着无穷无尽的奥秘。其实事实证据，假如咱们一样处在被动的学习状态下，咱们将永久作不了学习的主人，而只会产生厌倦心理。咱们只有具备了勇于实践的求知精神，(www,ajml,cn)多一份思考，多一份观察，勇于探索，才能主动地去学习。

想要作学习的主人，首先得有壹个好的学习习惯。好的学习习惯就好比一把打开知识宝库的金钥匙，它会帮助咱们更好、更快地掌握知识。哪么，怎样才能养成好的学习习惯呢？俺想朋友们要从小事作起，从一点一滴作起，“不因善小而不为，不因恶小而为之”，也就是天天想一想，俺每当今的习惯好吗？还有哪些要改进的地方？然后在往后的家庭生活状态中逐渐将不良的行为纠正过来，使正确的行为促进咱们的学习。

想要作学习的主人，还应该确立学习目标。同学们，您有自个的目标吗？古人说得好：“凡事预则立，不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。咱们在总目标的前提之下，能确定壹个壹个的小目标，比如：要在壹个月内养成先作作业，再闲聊的习惯，要在每日抽出半小时阅读课外书籍等。壹个目标达到了，咱们还能确立下壹个目标，这样逐步达到最终目标。让咱们尽早确立壹个拼搏奋斗的目标，知难而进，去迎接求学道上壹个又壹个非凡的达成成功吧！

同学们，“无限风光在险峰”，攀登科学高峰也许依靠您遍洒辛勤的汗水，拼搏奋斗的泪泉，可是依靠您热爱学习，成为学习的主人，哪么您会发现这劳累中无限的甜蜜，这付出中有更多的丰收！

同学们，真诚祝愿您们——热爱学习，作学习的主人！

俺的演讲完了，谢谢朋友们！

作学习的主人演讲稿（三）

嗨！朋友们好，您们有没有想过怎样作学习的主人？哎！没关系，让咱们一起齐心协力的想一想吧。

咱们不能看着作业很多，就很为难呦！不会的题目，认真想想，不会写得字，能查字典，其实都非常简单。千万不要粗心的面对作业哦！还有的同学也“犯”了一种“病”呦！看似是在写作业，其实呀，俺还是告诉您真的吧，他她们满脑子想着玩，这种“病”朋友们一定不要“犯”哦！还有一种“鬼”叫“懒鬼”，“哎！母亲，再玩一会儿，再作也不迟呀！”看，这就是“懒鬼”的“庐山真面目”了。怎么样？俺在这里郑重的告诉朋友们，千万要注意哦！不然这种“病”就会不知不觉的进入您的脑海呦！不可是会害您，还能让您从优秀生变成一名差生。

其实，还有一种“懒鬼”，就是“自个的事情不自个作”的人，比如不收拾书包、不整理书桌等，这种“病”可是像流感一致会传染哦！一定要小心，千万不要和这样的“懒鬼”交朋友，不然“病菌”就会像虫子一致，“爬”到您身上哦！

每当今，咱们说了这么多“病”和“懒鬼”，想必您想了也会心惊胆战吧！高尔基说过：要使目标的宫殿变成现实的宫殿，必须通过埋头苦干、不声不响的劳动，一砖一瓦的去建造。咱们一定要持之以恒，让心中的争取变成一堵墙，让“病毒”无法摧毁心中的墙，自个主宰自个，作学习的小主人！