养成良好的学习习惯演讲稿（一）

敬爱的教师，挚爱的同学们：

朋友们早上好！非常荣幸能在国旗下讲话，每当今俺所讲的主题是“养成良好的学习习惯，作学习的主人”。

什么叫习惯呢？首先请朋友们听壹个传说：在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。哪些驯象人，在大象还年幼的时间时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，不管小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，能轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。可见，“习惯”是指长期重复地作并逐渐养成的不自觉活动。

习惯的力量是巨大的。一九七八年，七五位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“您在哪所大学、哪所实验室里学到了您认为最要紧的东西呢？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”他她人又问：“在幼儿园里学到了什么呢？”学者说：“把自个的东西分一半给小伙伴们；不是自个的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；作了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，俺学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答，代表了众多科学家的普遍看法。把科学家们的普遍看法概括起来，就是他她们认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园教师给他她们培养的良好习惯。英国有一位名人，他她叫培根，一生取得了很大成就。他她在谈到习惯时深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它能主宰人的一生，所以，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”

有研究说明表明，对于绝大多数学生来说，学习的好坏，八零%与非智力因素相关，其中习惯占有要紧位置。古今中外在学术上有所建树的人，都具有良好的学习习惯。智力超群的科技大学少年班的学生，在谈到自个成绩优异的原因时，都强调自个有良好的学习习惯。其中，一三岁进入科技大学的少年大学生周峰，认为自个达成成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字，记忆英语单词，应该是每日一零个，即使走亲访友时也从不间断。就这样，一年下来，便记住了三零零零多个汉字和三零零零多个英语单词。周峰该学习的时间时候就一心一意学习，该玩儿的时间时候就轻轻松松地玩儿，自觉性极强，从不依靠他人提醒，更不依靠他人强制。他她听英语广播学英语，一到点便准时打开收音机。这是他她定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注，思想从不开小差，精神略有溜号，便立即作出调整。这是他她专心致志的学习习惯。

同学们，听了以上几个事例后，是不是对您的学习有所启示呢？让咱们向这些学业有成的学习，从小培养好自个的习惯，长大后，咱们能自豪地说：“俺是北小的学子，是北小教给了俺良好的习惯。”

谢谢朋友们！

养成良好的学习习惯演讲稿（二）

尊敬的各位教师、挚爱的同学们：

朋友们早上好，每当今俺讲话的主题是：《养成良好的学习习惯》。

中国着名教育家叶圣陶先生说：“教育就是要培养良好的习惯”。国内外许多教学研究统计资料说明表明，对绝大多数学生来说，学习的好坏，二零％与智力因素相关，八零％与非智力因素相关。而在信心、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有要紧地位。良好的学习习惯是提高学业成绩的要紧保证，也是壹个人成才的要紧因素。壹个没有良好学习习惯的人，往往一辈子平平庸庸。高中阶段是培养良好学习习惯的最要紧时期，假如您想获得好的学习成绩，假如您想有效地利用时间，就依靠不断培养自个良好的学习习惯，哪么高中阶段同学门应该着力养成哪些良好的学习习惯呢？

养成良好的学习习惯演讲稿第一、一心向学的习惯：

这种习惯一旦养成，您就会自动自觉地甚至不由自主地把万事万物都与学习联系起来，您的感观便会成为知识信息的扫描仪和接收器，您的大脑便会成为容纳知识百川并且对其进行过滤、加工、再造的法宝。科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，普通人只会臆想到埋怨草的无情和自个的粗心，而鲁班却臆想到了发明锯；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么？准确答案只有壹个：就是因为所以瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起他她们灵感的火花。

第二、专心致志的学习习惯

心理学专家曾有人作过对比研究：请来两组知识能力大致相同的学生，让第一组的同学边听传说边作简单的加法习题，而第二组也作同样的两件事，可是是两项内容分开进行。同样的时间后，检查加法题的成绩，并请每一个人复述听过的传说。最终是：第一组习题与复述的错误率都明显高于第二组。由此看来，一般人不也许同时高质量地作好两项或两项以上的事情。假如硬要同时作，必然使每件事的质量都有所降低。同学们也能作这样壹个实验：左手右手各拿一支笔，一手画圆儿，一手画方，双管齐下。其最终必然是圆也不圆，方也不方。古语“目不能两视而明，耳不能两听而聪”。

专心致志，要作到以下两个方面：一是要致力于主攻方向盘不分神。就是在一定时期内紧紧围绕主攻方向盘，安排学习内容，除校园组织和提倡的健康活动外，所有与主攻方向盘相悖的乃至不相关的劳神费时的事情都尽量不要涉足。二是全神贯注不溜号。上课时要全神贯注地听讲，作作业时聚精会神地思考。对于所有与学习无关的事情能够作到听而不闻，视而不见。

第三、严格执行学习计划定时定量的学习习惯：

定时学习，包含两层意思：一是每日必须保证必要的学习时间，二是到了该学习的时间时候马上学习。人脑也像机器一致，功率是一定的，不也许在极短时间内把大量的学习内容输入到大脑里去，所以，学习依靠长流水不断线，依靠安排充足的时间。壹个人依靠一日三餐，常年不断，虽粗茶淡饭，也不会影响妨碍身体健康；假如饥一顿饱一顿，虽吃山珍海味，也难有好体格。与此相似，知识必须日积月累，才能武装出聪明的头脑，假如三天打鱼两天晒网，必然事倍功半。俗话说：“不能一口吃个胖子”，“不能一锹挖个井”，讲的应该是这个道理。所以说，定时学习是完成学习计划的前提。

定量学习，包含三层意思：一是记忆先行，每日必须完成记忆任务，包括外语的单词、语法，数理化的定理、定义、公式，语文的字、词、语法、修辞等等；二是必须完成作业，把所学的课堂教学内容（包括例题和习题）弄懂弄通；三是复习领悟，使以前所学的知识融会贯通，运用自如。在完成上述三项任务的情况下，可选择作少些课外的数理化习题，作少些外语的阅读与理解练习和听力练习，进行语文的作文写作训练等等。

第四、认真思考的习惯：

认真思考的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。

养成认真思考的习惯，能防止“读死书”和“死读书”，不仅能鉴别和选择书籍，而且还能够死书活读。通过思考能不断解开疑团，激发灵感，从而有所发现，有所发明，有所创造。科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，始终信奉“怀疑所有”这句格言。正是凭这种“怀疑所有”的精神，爱因斯坦提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论。

第五讲究学习卫生的习惯

青少年时期，既是长知识时期，又是长身体时期，所以，中小学生应该知识身体并重，在整个学习家庭生活状态中，讲究学习卫生，养成良好的学习卫生习惯。从某种意义上讲，智力和精力应该是以体力为基础的。对于许多学生来说，学习成绩达到一定水平往后，再想拔尖往往不是拼智力而是拼体力。

同学们，高中阶段是各种习惯诸如家庭生活状态习惯、卫生习惯，尤其是学习习惯养成的最佳时期，良好的习惯一旦形成，就会变成人生生命道道上前进的巨大力量，终生受益。行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运，让咱们从身边的点滴作起，养成良好的学习习惯，为自个的远大目标而不懈拼搏奋斗！

养成良好的学习习惯演讲稿（三）

“好习惯受益终生”。这是童叟皆知的佳话。同学们，这么冷的天，您们能勇敢跟寒冷作斗争来校园学习，真了不起！可是您们养成了壹个良好的学习习惯了吗？请您认真对照俺将要讲的以下几点在心中自评一下吧！

一、合理有序地安排好自个的学习时间，到校后不磨磨蹭蹭地在校门口逗留，不在操场上玩沙子，能及时进课堂自觉读书、学习。

二、保持正确的读书姿势和写字姿势。

读书写字时要作到身正、肩平、臂开、足安，与此同时必须要作到三个一，即：胸离桌约一拳，眼离书约一尺，指尖与笔尖约一寸。

读书写字都要有正确的姿势，怎样坐、怎样拿书、怎样执笔等等，都很有讲究。它直接关系到书是否能读得好，字是否能写得好，更要紧的是关系到骨骼是否能正常发育，视力能否保持正常，必须为了保护好自个的视力，除了保持读写姿势正确以外，必须要认真作眼保健操，定期检查视力。

三、会自个整理学习用品。

⑴假如书包是分层的，课本、练习本和铅笔盒能分开放，假如不是分层的，也要把它们归归类，便于拿出来使用。依靠注意的是：把课本和练习本放进书包时，不要把书角角和作业本角角弄卷。

⑵铅笔盒要保持干净，表面不要刻画，里面的小刀、铅笔、橡皮、尺子等都要按一定的顺序摆放。

四。爱惜学习用品：

①课本应包上书皮，保护好课本封面。

②写字和看书以前，应把手擦干净免得弄脏课本和作业本。

③发现自个的课本、练习本有卷角应立即轻轻抹平。

④用转笔刀不能用力过猛，笔尖不能削得过粗或过细；用小刀削铅笔要注意安全；可用一张纸垫在桌面上，以免在课桌上留下小刀划过的痕迹；削好后把铅笔屑包起来丢进垃圾桶里。

⑤写完字后，应每当把笔尖部分用壹个笔冒套起来，笔尖就不容易被折断。

五、养成复习和预习的好习惯。(www,ajml,cn)

每日夜晚睡眠前能自觉复习巩固一下每当天所学的知识，并预习一下明天即将学习的新知识。大教育学家夸美纽斯曾形象地把不巩固知识比作：如像把一盆水泼进了筛子里。（这是壹个较高的要求，可是俺希望同学们从小就能养成这个好习惯。）

六、学习要专心，不能边写字边玩或边学习边看电视，这样既不能提高您写字的速度，也不能提高学习效率。

同学们，以上几点良好的学习习惯您们能作到吗？好！教师相信您们一定会有则必之，无则加勉。教师们，俗话说：“十年树木，百年树人”，小孩子的成长是壹个漫长的过程，他她们是否能养成壹个良好的习惯，这全靠咱们教师平时细心监督与耐心指导。学生再顽固，总归是活生生的人，有句话说：“点百成多金”，俺想学生总比石头容易被“点成金”吧！今后的日子里，俺愿与朋友们携手共进，把这些含苞待放的花蕾，培养成祖国依靠的人才。