责任演讲稿（一）

责任并不是壹个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。壹个人真正地成为社会一分子的时间时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他她的背上。它是壹个您时时必须付出所有去呵护的小孩子，而它给予您的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的壹个十字架，咱们为什么要背负呢？因为所以它最终带给您的是无价的珍宝——人格的伟大。

二零世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他她叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。可是壹次银行遭抢劫导致了他她非凡的历练。他她破了产，储户失去了存款。每当他她带着壹个老婆和四个儿女从头起始开端的时间时候，他她决定偿还哪笔天文数字般的存款。所有的人都劝他她：“您为什么要这样作呢？这件事您是没有责任的。”可是他她回答：“是的，在法律上也许俺没有责任，可是在道义上，俺有责任，俺应该还钱。”

偿还的代价是三十年的艰苦家庭生活状态，寄出最终一笔“债务”时，他她轻叹：“现在俺终于无债一身轻了。”他她用一生的辛酸和汗水完成了他她的责任，而给地球留下了一笔真正的财富。

责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在地球上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，可是他她们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他她们流芳百世。

责任，让即将沉沦的浪子回头；责任，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。

责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。

愿咱们所有的人都把责任之心携带在人生生命的道道上，让人生生命散发出淡淡的，金子般的光辉。

责任演讲稿（二）

同学们，咱们的校训就有“责任”一要求，每当今俺和朋友们谈谈责任。责任并不是壹个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。壹个人真正地成为社会一分子的时间时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他她的背上。它是壹个您时时必须付出所有去呵护的小孩子，而它给予您的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的壹个沉重的负担，咱们为什么要背负呢因为所以它最终带给您的是无价的珍宝——人格的伟大。

二零世纪初，一位美国意大利移民，曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他她叫弗兰克，经过多年的积蓄开办了一家小银行。可是壹次银行遭到抢劫，导致了他她非凡的历练。他她破了产，储户失去了存款。每当他她带着壹个老婆和四个儿女从头起始开端的时间时候，他她决定偿还哪笔天文数字般的存款。所有的人都劝他她：“您为什么要这样作呢这件事您是没有责任的。”可是他她回答：“是的，在法律上也许俺没有责任，可是在道义上，俺有责任，俺应该还钱。”

偿还的代价是三十年的艰苦家庭生活状态，寄出最终一笔“债务”时，他她轻叹：“现在俺终于无债一身轻了。”他她用一生的辛酸和汗水完成了他她的责任，而给地球留下了一笔真正的财富。

责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，戴上了桂冠。(www,ajml,cn)逃匿的人随着时间消逝了，没有在地球上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，可是他她们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他她们流芳百世。

责任，让即将沉沦的浪子回头；责任，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。

责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。咱们校园的校训提出“责任”的要求就是这个道理。

每当今，咱们站在国旗下，共同提起“责任‘这个话题。朋友们都说，爱与责任是作好教育事业的必需，好比左膀右臂，两者缺一不可。而至于两者之间的关系是相辅相成的。有人说，有了爱才有责任；也有人说，有责任才有爱。而俺要说，爱源于责任。

责任演讲稿（三）

学习了科学发展观，俺深刻的认识到教师的责任重大，近期结合科学发展观看了《三份责任七分能力》这本书后，内心只有壹个想法，态度决定所有。在教师这个职业中俺首先应该具有的就是责任心，它比什么都要紧，有了责任心就会有爱心。

师爱是一种奉献，师爱是一颗爱心，师爱一份责任。人民教师使命崇高，责任重大；人民教师铁骨铮铮，掷地有声；人民教师是人类灵魂的工程师，从事着太阳底下最光辉的职业。爱岗敬业，爱心育人，以德育有，服务育有，是咱们永恒的主题，也是教师职业道德的灵魂。

教育事业是良心事业，教育事业是爱心事业，忠诚党的教育事业是依靠咱们每位教师有充足的爱心、耐心和责任心。从这个意义上，咱们能这样说，一名教师只有坚持爱岗敬业，爱心育有，以科学和理论武装自个，以正确的舆论引导群体，以高尚的情操塑造学生，以优秀的成绩鼓舞家长，方可称得上是师德高尚，业务精良。也只有始终坚持以人为本，以德育人，充分尊重学生要格，按照学生个体差异，尽心尽力，用自个的拳拳爱心滴滴真情，像教自个的亲骨肉一致，手把手，一横一竖，一行道，一丝不苟，循循善诱，辛勤耕耘过的教师，才会懂得什么是真心付出，什么是含辛茹苦；才会看透几滴汗水，几分丰收，几颗星光，几分笑容的真谛所在；也才能真正品位到教育上班的劳累和丰收时的幸福。

咱们也许要面对新的疑问，适应新的变化，创造新的家庭生活状态，而这全新的所有，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有默默奉献又怎样能完成？爱岗敬业说得具体就是要尽岗位职责，把具体事物一点一滴地作好，把上班时间一分一秒地抓牢。准备好每一篇教案，上好每一堂课，作好每壹次作业批改，把握好每一名学生的成长。这就是敬业，这就是爱岗！这就是尽职！

咱们以什么样的精神对待上班，决定着上班的成败；以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长。咱们的态度决定着学生的成长，这就是教育上班之所以神圣的原因，也应该是师德水平的要紧体现。学生就好似花草树木趋向于阳光一致，趋向于教师。学生的这种向师性说明表明，教师对他她们来说，实在是太要紧了。咱们应该是学生家庭生活状态中、心灵上最要紧与震撼的人物。他她们每日的大部分时间，是同咱们在一起或是在咱们的影响妨碍下度过的。他她们是不是能家庭生活状态得有意义，是不是能学得有效果，是不是能健康成长，是不是幸福快乐，都和咱们有太大的关系。他她们每日都希望从咱们这里得到美好的东西。

咱们的敬业爱岗意味着要对学生的成长负责，不仅要关注学生的学业，也要关注学生的情感态度、生命价值；不仅要关注学生的学习，也要关心学生的品德和习惯。咱们要成为”学生成长的促进者“，在咱们校园培养学生的品德、习惯和学习能力尤为要紧，使其和谐、健康的发展。树立起坚定的人生生命方向盘。咱们必须要成为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼与抗争，具有同理心，又能带动、帮助学生，具有影响妨碍力；乐于作学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受丰收。唯其这样，咱们的责任心才能成为学生进步和发展的真正原动力。

作人必须像人，不求惊天动地，可是求问心无愧。忠诚于咱们教育事业，就要有胸怀大局，恪尽职守，爱岗敬业的责任心；就要有尊重生命，无私奉献的崇高品德。在学生的眼里，咱们是神圣的，是美丽与智慧的象征，是正义与道德的代表，是让他她们崇拜、信任、爱戴，并渴望接近和刻意模仿的人。咱们除了无私奉献外，更要紧的是用真心、诚心、信心去对待学生。爱自个的小孩子是本能，爱他人的小孩子是神圣。大难面前。这种大爱已化作一种本能，俺不希望咱们也有这样的机会机遇。可是是教书育人已经不仅仅是咱们赖以谋生的职业，更是一项伟大的事业，一项实现了自个个人价值和社会价值的事业。

能够把个人的爱好作为自个谋生职业的人是很幸运的，能够把赖以谋生的职业变成一生为之追求奉献的事业的人更是了不起。看看俺周围的同事们，谁也不例外。旗帜在前，催人奋进。俺经常问自个，俺离优秀的距离还有多远？俺将朝着所确立的新教育目标继续去争取、去拼搏奋斗。