尊重强者之强，才能包容弱者之弱

　　有位朋友刚刚作了初二年级某班的班主任，有一天街上遇见，她热情的邀请俺去她的办公室作客，带着一腔新官上任的激情和略微的惶恐，她说：“您可不知道了，现在的小孩哪像咱们哪时间时候好管啊，壹个个人精似的懂的可多了。”

　　正说着有人敲门，他她们班的数学教师气冲冲的站在门口叫着俺这位朋友的名字。“您看看您们班这两个，上课俩人一样低头看课外书，俺都暗示三次了还装着没看见，多影响妨碍班里的学习氛围。”俺一伸头就看见办公室门口耷拉着头站着的两个男孩，还稚嫩的像春天刚锄完地长出的新草。

　　好说歹说哄走了数学教师，青着脸叫门口的俩人进来，奇怪的是对其中壹个比较和颜悦色，略微训斥了几句就放他她回去，而对另壹个却毫不客气，劈头盖脸一顿教训。连回避在外面的俺都不小心听到了一两句“您以为自个有什么了不起…”和“您往后就会看透了…”

　　哪男孩出来的时间时候脸上没有多少郁闷，反而带着一点尴尬和愤怒，他她飞快的抬头看一眼俺，然后跑回课堂。

　　“看来作教师的还是逃不过以分取人啊。”俺开玩笑道。

　　她一挑眉“怎么也许！俺上学的时间时候就最讨厌教师眼里只有分数了，俺自个怎么会这样作。”

　　“哪是…家里有关系的缘故？”

　　“您想多了…”她无奈的摊摊手，“壹个学习一般，中游水平。第二个全班第一，跟关系不关系没有关系。”

　　俺彻底被绕晕，“所以您刚刚批的比较狠的，居然是学习好的哪壹个？”

　　“对啊，现在的小小孩子可精明了，自个知道学习好受教师喜欢，仗着这一点经常在课堂上看课外书或者跟同桌谈话，影响妨碍得其他她人也没方法学习，本来确实没多大多高点事，就是趁这个机会机遇要压压他她的风头，尾巴不要翘的太高。这个年纪的学生成绩能差多少，跟朋友们保持步调一致才是最要紧的，让朋友们都知道别觉得自个成绩好就了不起，不然咱们还怎么管。”

　　俺终于瞠目结舌，面对这这个逻辑感觉到自个貌似被这个时代淘汰了。

　　河蟹这两个字，原来早已经渗透到校园这一方净土了。

　　俺想起以前在另外壹个朋友家发生的事，他她有一对七岁的双胞胎儿子，两个小孩长得非常漂亮，甜甜的叫着您的时间时候像是江南的春雨一致柔软，大哥个子较高，长得也比较结实，小弟弟则看上去有些瘦弱，听说是小时间时候比较多病的缘故。

　　于是俺拿出礼物，本能的准备让小弟弟先选，被朋友拉住“咱们家应该是大哥先挑的哦”，他她笑眯眯的向大哥眨眨眼，哪个小孩子兴冲冲的跑过来左右翻看，而瘦弱的小弟弟在一边眼巴巴的看着也不出生催促，一看就是习以为常的样子。

　　忍不住跟朋友小声说到“哎，您们家怎么这样，没有大让小这一说吗？”他她挤挤眼“别急，您别急。”

　　果然哪大哥挑了一会儿，回头问小弟弟“您是不是喜欢这个变形金刚？您要是喜欢俺就拿奥特曼好吗？”

　　然后兄弟俩乐呵呵的抱着各自喜欢的玩具跑开，而俺的朋友讲给俺这个传说：兄弟俩才五岁的时间时候其实很容易就分出强弱了，大哥哪时间时候已经比小弟弟高了快一头，而又瘦又小的小弟弟自然得到了家人更多的注意和疼爱。可这个时间时候他她们却发现这两兄弟不对劲的厉害，比如大哥会在小弟弟睡眠的时间时候忽然在他她耳边尖叫，或者将花盆里的土放在小弟弟碗里，而小弟弟在独立面对大哥的时间时候像个受委屈的绵羊，可是是每每当有大人在旁边的时间时候就变本加厉的欺负回来。

　　“您知道动物界的原则是什么吗？”朋友问，“就是让强者凭自个的本事成为强者，而每当他她们的地位得到认可的时间时候，才会放弱者一条生道”。

　　除非是饿极了的时间时候，您什么时间时候见过老虎和狮子捕捉青蛙？

　　您什么时间时候见过猎豹撕扯蝴蝶？

　　就连凶狠的鳄鱼也不会伤害小鸟。

　　人和动物一致，最介意的并不是地位差了很远的物种，下手的总是让自个感觉到地位不保的对象，尤其是每当外力将原本是弱者的人扶上了强者的宝座，不甘，委屈，愤怒，尴尬会将强者撕扯的变态，然后不是自暴自弃，就是干脆毁灭弱者。

　　他她摸摸他她家小子的头“俺才不想让俺儿子从小就家庭生活状态在壹个被大人扭曲的地球，大哥强壮哪他她就是老大，每当他她臆想到到自个的地位不会动摇的时间时候他她其实会主动关心小弟弟，甚至有时间时候会保护他她或者考虑他她的感受，就像您刚刚看到他她们选玩具一致。小弟弟假如想要变强，就不能依靠大人的力量，他她要自个好好逮饭然后长得超过大哥，他她这一辈子太长，咱们作家长的能够护他她多久？哪天手酸了一把扶不住俺家小子还不被这社会吞了。”

　　相反的则是哪位教师的作法，或许不仅仅是她，而是中国的整个社会就是这样，绑住强者的腿让弱者提前起跑，按着强者的肩膀让弱者抢先攀爬。然后告诉他她们，所有人应该是一致的，咱们站在同一条起跑线上。

　　造物之神奇，不就在于它给了咱们不同的天赋，能力与性格，这些是咱们天生就拥有的，并也应遵守大自然中代代相传的法则。

　　否则的话，每当作者因为所以写的文章因为所以智障看不懂而停笔，每当画家画的作品因为所以壹个盲人而停展。每当弱者的最低水平成为所有人行动的最高限，不敢想象这会是壹个怎么样的地球。

　　而咱们的同情心怜悯心公理心，本身并不能扭转强弱的地位，咱们包容弱者，并不意味着咱们依靠强迫强者作出不必要的牺牲。

　　这地球原本就残酷，接纳它，接纳它的本身。尊重强者之强，让这个地球以它本身的模样呈现，同时也给予弱者壹个自处的空间。

　　未尝不是一件好事。