教师上班感言（一）

　　教师的上班是清苦的。想想吧，教师一天的上班又怎能用八小时来衡量？从备课到上课到作业批改，从日常事务到班队活动，从补习功课到家访谈心，哪一处不让您流几身汗水操几分心，哪一天不让您口干舌燥筋疲力竭呢？然而，俺的脸上总是洋溢着年轻的神采，笑着说，每日，俺面对的是壹个个鲜活的小孩子，驾驭的是变化多端、生动活泼的课堂，小孩子们壹次精彩的发言，一段感情真挚的朗读，一份娟美工整的作业，一篇充满童趣的作文，都会使俺怦然心动，乐从中来。

　　有人说，教师的家庭生活状态，往往每当今是昨天的重复，明天又是昨天的翻版，单调而平凡。而俺说，不！在担任班主任时所感受到的哪份浓浓的师生情，就像一坛陈年老酒，越饮越能体味到哪芬芳的酒香，余味无穷。

　　班上就像一棵大树，每个学生就是树上的一片叶子，只有让每一片叶子汇聚在一起，这棵大树才能焕发出勃勃生机。

　　黄沙如海，找不到绝对相同的两颗沙粒，教海无边，也找不到适用与每一节课的路途径与方法。这就是语文教学的魅力所在。

　　在小孩子的心里，教师是可倾诉心声的朋友，是懂得欣赏自个的家人，是愿意与自个分享快乐的伙伴。于是，教师与学生就不再只是教育者与被教育者，他她们将在平等与和谐中，在心灵与心灵的交融中共同提升彼此的生命质量。

　　家庭生活状态的清淡也是一种满足，每个小孩子的心口都有一把锁，假如俺有开启这把锁的钥匙，俺就打开了壹个美丽的地球。俺愿意在城市的喧噪中守住一份寂寞钻研教学，也愿意在夜深人静时借着一丝宁静的灯光用心揣摩学生的心灵。

　　教师是山，学生是水。山光水色，相互映照。师生是一种缘分，也是一种真情。

　　俺知道成长的道路途中没有一步登天的魔毡，您的双脚必须坚实地踏在土地上一步壹个脚印地走。俺将在甘苦相伴中体味语文教师的价值，只有懂得付出才会拥有丰收，心中才会荡起幸福的涟漪。可是愿这样的幸福不断充盈着俺的教育家庭生活状态。

　　新课程关注学生。关注学生的表现，欣赏学生的想法，重视学生的疑问，接纳学生的意见，宽容学生的失误，满足学生的依靠。

　　作为一名教师，只教学生读书，而不教学生思维，书是无法教好的；作为一名学生，只会读书，不会思维，书也是无法读好的。

　　“教师像蜡烛”作为一种教育精神，值得提倡；作为一种教育思想，却不值得称道。教师应该是火柴、打火机，主要职能不是自个燃烧，而是点燃学生的希望之火、智慧之火，激发学生的激情。

　　咱们应该让咱们的学生看透：俺就是太阳。俺就是上帝，俺就是爱迪生，俺就是总统；俺一思考，就会灿烂。

　　教育不是管束人，而是发展人；不是死守课堂，而是走进家庭生活状态；不是灌输知识，而是学会创造；不是记住他人的思考，而是产生自个的思考。

　　咱们把人忘了。咱们说，二一世纪是数字化的世纪，是竞争全球化的世纪，却忘了二一世纪首先是人的世纪；咱们教学生语文、数学，却忘了首先教他她们学作人。

　　教育是人的教育。壹个不看透地球是人的地球的人，不配每当教师；壹个不把学生每当人来培养的人，更不配每当教师。

　　作为实施国家义务教育的施播者----广大的教育者。首先，咱们要有一颗热爱教育的赤诚的心。咱们的职责是播撒党的恩情。播撒爱的种子。把党的爱惠泽到所有的儿女。把她母亲般的爱滋润着每个儿女。所以说，咱们的上班，是阳光下最光荣的事业。咱们的上班，是爱的教育。

　　教师上班感言（二）

　　有人说，教师的家庭生活状态，往往每当今是昨天的重复，明天又是昨天的翻版，单调而平凡。而俺说，不！在担任班主任时所感受到的哪份浓浓的师生情，就像一坛陈年老酒，越饮越能体味到哪芬芳的酒香，余味无穷。

　　班上就像一棵大树，每个学生就是树上的一片叶子，只有让每一片叶子汇聚在一起，这棵大树才能焕发出勃勃生机。

　　黄沙如海，找不到绝对相同的两颗沙粒，教海无边，也找不到适用与每一节课的路途径与方法。这就是语文教学的魅力所在。

　　在小孩子的心里，教师是可倾诉心声的朋友，是懂得欣赏自个的家人，是愿意与自个分享快乐的伙伴。于是，教师与学生就不再只是教育者与被教育者，他她们将在平等与和谐中，在心灵与心灵的交融中共同提升彼此的生命质量。

　　家庭生活状态的清淡也是一种满足，每个小孩子的心口都有一把锁，假如俺有开启这把锁的钥匙，俺就打开了壹个美丽的地球。俺愿意在城市的喧噪中守住一份寂寞钻研教学，也愿意在夜深人静时借着一丝宁静的灯光用心揣摩学生的心灵。

　　教师是山，学生是水。山光水色，相互映照。师生是一种缘分，也是一种真情。俺知道成长的道路途中没有一步登天的魔毡，您的双脚必须坚实地踏在土地上一步壹个脚印地走。俺将在甘苦相伴中体味语文教师的价值，只有懂得付出才会拥有丰收，心中才会荡起幸福的涟漪。可是愿这样的幸福不断充盈着俺的教育家庭生活状态。

　　作为一名教师，只教学生读书，而不教学生思维，书是无法教好的；作为一名学生，只会读书，不会思维，书也是无法读好的。

　　“教师像蜡烛”作为一种教育精神，值得提倡；作为一种教育思想，却不值得称道。教师应该是火柴、打火机，(www,ajml,cn)主要职能不是自个燃烧，而是点燃学生的希望之火、智慧之火，激发学生的激情。

　　咱们应该让咱们的学生看透：俺就是太阳。俺就是上帝，俺就是爱迪生，俺就是总统；俺一思考，就会灿烂。

　　教育不是管束人，而是发展人；不是死守课堂，而是走进家庭生活状态；不是灌输知识，而是学会创造；不是记住他人的思考，而是产生自个的思考。

　　教育是人的教育。壹个不看透地球是人的地球的人，不配每当教师；壹个不把学生每当人来培养的人，更不配每当教师。

　　咱们要有一颗热爱教育的赤诚的心。咱们的职责是播撒党的恩情。播撒爱的种子。把党的爱惠泽到所有的儿女。把她母亲般的爱滋润着每个儿女。所以说，咱们的上班，是阳光下最光荣的事业。咱们的上班，是爱的教育。

　　教师上班感言（三）

　　怀着对教育的梦想和热爱，俺捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。半个学期已过去，短短的两个月俺深刻体会到了作教师的艰辛和快乐，发现真的是应了白延松哪句“痛并快乐着”。

　　初为人师的俺感到一种无形的压力。特别是带初三的语文，让俺担心和不安。怕因自个教得不好而让学生毫无丰收，怕学生因语文成绩的不好影响妨碍整个中考，怕学生的调皮俺镇压不住他她们。让俺倍感温馨的是，在俺诚惶诚恐的上班时，主任的勉励的言语“别怕，镇不下来的时间时候直接让他她站在课堂外面，咱们来处理”，“没事，太调皮的学生直接扔进教导处”之类的话，上课的过程中经常看到您们熟悉的身影，内心总是暖暖的。俺也知道自个舍不得把他她们推出来，可是因为所以有您们作俺坚强的后盾，内心不再胆怯，也学着用自个一颗真诚的心去感染他她们，学着用自个一双智慧的眼睛去发现他她们的闪光点，带动他她们，教育他她们。

　　刚站上讲台，很多事情总也作不到向老教师哪样的得心应手，什么都好似很复杂的样子。胡教师常笑俺：自个忙自个。然后再给俺提点几句让俺茅塞顿开。是的，俺就是一只勤劳的小蜜蜂，在自个的天地里忙活着自个。可是俺是幸运的，因为所以有诸多的教师的指点迷津与帮助，让俺少走许多的弯道。面对学生的成绩茫然时，汪汪教师就会帮俺进行全面深刻的数据分析，而后得出最终。一堂课不知道怎么上时，就对着肖教师望两眼，然后跟在他她后面去一一五班进修。不知道怎样大道理的教育学生时，就站在王教师旁边受熏陶。内心受挫时，就找张雅欣、穆杰、徐周周他她们寻找安慰，他她们的勉励总会让更加的有信心去带好学生们。

　　家庭生活状态中，感觉忒温馨。学生会亲热的叫教师好，同事会亲切的叫俺小石头。偶尔来句“逮饭了没有？”因为所以有您们，内心总是暖暖的。因为所以有您们，整天应该是乐呵呵的。

　　在教师的这个入门阶段，还有太多的俺得去学习，去探索。上班中也有许多的不足之处。俺得踏踏实实地作好每一件事情，一步壹个脚印的走好往后的道。相信通过自个不懈的争取，用自个的真诚和爱心去对待每壹个学生。相信有各位教师的指点，俺也会更快的成长。在今后的教育教学过程中，俺将继续不断地学习，不断的提高，迅速使自个成长为一名合格的人民教师。