再艰难，也要笑给他人看

您哭着对他人说，他人会在心里笑您；而您笑着对他人说，他人会在心里流泪，这就是人与人之间的逻辑。

每每当受到上司批评的时间时候，自个还没缓过神来，周围的同事都扑过来，安慰您说：“亲，不要难过啊，没什么大不了的。”您心里想着：“就是没什么大不了的啊，俺觉得上司批评俺不认真是对的啊，俺为什么要难过呢？”倘若您在朋友圈里说和男友分手了，哪更不得了，您看着下面的评论和安慰，会觉得应该喝药毒死自个壹次，或者上个吊、跳个河，才能表现出他她们以为的悲伤。

假如您创业失败，发个“今早起来喝了杯咖啡，沐浴在温暖的阳光中，突然就觉得好幸福”的状态，看到的熟人几乎不约而同地说：“就应该是这样嘛，失败壹次，没什么大不了的，好好享受家庭生活状态才是最要紧的。”您看后，恨不得把咖啡杯摔掉，心想：“您们真行，俺喝个咖啡，都会被您们理解为治愈系。”

从小到大，长辈一样在告诉咱们：“有难处了，千万要说出来，即便他人帮不了您什么忙，起码心里会好受些。”长大后，您才知道，长辈是多么的善良和目标，其实事实是：您有难处了，千万不要说出来，您说出来了，他人不可是帮不了您什么忙，也许还会给您添堵，给您无形中增加额外的压力，心里非可是不好受，而是更难过。

有这样一类人，不知您身边有没有：假如您用五分钟的时间找她哭诉了某件事情，她会用两分钟的时间来安慰您，然后用八分钟的时间来说在这件事情上她作的是怎样怎样好。有些人真的是您不管和她聊什么，她都能够轻松自如地过渡到她自个的身上，怎样的优秀，怎样的快乐，怎样的达成成功。这还没有结束，半个小时之后，估计您周围的几个人都会知道了您哭诉的事情，她的解释会是：“多几个人安慰，会觉得好少些吧。”您恨不得扇自个几个巴掌，“让自个多嘴”！

以前，俺也是壹个遇到困难就想着第一时间打电话给朋友的人，渐渐地发现，自个好似成了祥林嫂，他人记住的应该是您的苦难、您的眼泪，好似痛苦比快乐要更让人印象深刻，哭诉的多了，他人看您就是一副“倒霉蛋”的样子。

记得上大学时，大一哪年，俺体育选修课修的是健美操。班上有一名女小孩子，性格内向，肢体也很僵硬、不协调，不知为什么，也修了这门课。第壹次上课，她就被教师叫到了最前排，和教师正对着，教师说：“咱班里俺看就您基础最差，您往后每次都站在这个位置好了，俺方便手把手教您。”后果是她由于紧张，压力又很大，在最前排，全班同学都能看到她“张牙舞爪”的样子，她简直要崩溃了，第一节课后，她在课堂里嚎啕大哭，哪是俺到现在为止听到过的最大声的哭泣，整个课堂都安静了，所有人都看着她，她就一样哭，一样哭，第二节课，她没有向教师请假就离开了。

后来的每一节课，她都来，站在第一排，脸上没有一点笑容，即便教师作了壹个很搞笑的动作，她也从来没有笑过。班里的同学下课时，都不敢去找她玩，担心无话可说，会冷场。她会戴着耳机，站在窗边听歌，不闻不顾。整整壹个学期，她的健美操都跳得很笨拙，虽然能看出她很争取，可是每个动作都不是很到位。

到现在，俺还记得她，反倒不是因为所以她的健美操很搞笑，而是她的哪壹次大哭。哪壹次大哭，让咱们所有的人都见证了她的悲伤，以至于让咱们不敢靠近她。哪壹次大哭，让咱们觉得她特别可怜，觉得自个很幸运，而幸运的人怎么好意思和不幸的人一起快乐呢？哪壹次大哭，仿佛给她戴上了一层盔甲，她想笑都笑不出来了，所有人都见证了她的嚎啕大哭，笑就显得哪么微不足道。

俺想，倘若哪时，她是笑着面对，以打趣自个的态度面对教师，即便心里流血，可是面上还是开自个的玩笑，最终也许会完全不同。也许，她会和咱们打成一片，咱们私下里都愿意帮助她；也许，教师会觉得她是个好相处的人，愿意课下多给她少些时间教她；也许，她会慢慢觉得自个没有哪么糟，会发现周围还有几个人和她差不多，她们能组成壹个“联盟”，厚着脸皮，享受不一致的舞蹈的快乐；更有也许的是，快乐的她，会花费更多的时间来练习，终有一日，她的身体会轻盈很多，协调很多，将来成为一名健美操教师也说不一定呢。

可是是，她一哭让所有的也许都成为了不也许，哭泣的威力就是这么大。哭是具有破坏性的，而笑是具有建设性的，哭泣会让您在痛哭中越陷越深，而笑容则会激励您，拔开云雾重见天日。

更何况，所有艰难的道，不应该是您自个选择的最终吗？自个有能力去选择，自个就要有力量去承担、去面对所有的后果。再艰难，也要通过笑容，告诉给他人：您不后悔自个的选择，在您的地球里，您是自个的英雄。

吴念真在《这些人，哪些事》中说：“母亲说再艰苦也要笑给天看。”佐贺的阿嬷却更犀利，她说：“再艰苦，也要让老天笑出声来。”老天，就是命运，不屈服于命运，并且要让命运为自个喝彩。倘若咱们还不能面对命运的种种，哪就先从笑给他人看起始开端吧，您去引领自个的情绪，而不是让他人定义您的情绪。