朋友们都知道王国维有个“人生生命三境界说”，是借用三句古词来说的。（昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯道；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；众里寻他她千百度，蓦然回首，哪人却在灯火澜珊处。）这里是借用了毛主席的三句诗词。
第一境界：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
这是毛主席一九三五年二月，在《忆秦娥·娄山关》中的诗句。词作的背景是：遵义会议刚刚结束，接过红军指挥权的毛泽东，指挥红军在娄山关打了壹个胜仗，歼敌二个师，是自从惨败湘江，损失一半人马以来的长征路途上的第壹个大胜利。
所以，从头越，就是遵义会议，就是涅槃重生。从头越，就是否定之否定后的新起始开端。高四这样，高三也这样。高三复习，是崭新的冲刺。
小说《天龙八部》中，有个小和尚叫虚竹，最终成为功力最强的人。其发端就是从化去少林内功起始开端的。金庸先生情节的安排，包含了人生生命的辩证与智慧。从头越，就是壹次否定，壹次卸载，而后一种新的起始开端。
高三一年复习道，雄关林立，漫道曲折，把道道看清楚，把攻克各个关隘的计划制定完善，从容迈步，不管风吹浪打，抱元守一，坚忍不拔，直到最终胜利，是一种必然的境界。
咱们看张春风的材料，知道他她在高二暑假里，成熟了壹个高三复习的“一揽子计划”，这个计划肯定包含了心态的定位，冲刺的计划，科学而个性的方法，从而促使了他她在进入高三的时间时候，虽然还是个“差生”，可是从拼搏奋斗精神，自信的心态，高效的方法等整体衡量，他她已经是个很优秀的学生，达到了很高的境界。他她的“创造奇迹”，实在是因为所以优秀而达成成功。从壹个很高的起点上进入了高三的复习，考入北大，是情理中的必然。张春风，就是壹个而今迈步从头越的典范。
虽然，咱们进入复习已经时日不短，虽然，四百天的倒计时已过大半。可是俺知道，咱们许多同学，尤其是高三应届的同学，依然没有壹个“一揽子计划”，依然是课程表、上课、考试，被教师的复习进度拽得跌跌撞撞地向前走，从而，心理焦虑，效率低下，在“从头越”的起始处，缺乏了应有的踏实、稳重与从容。对他她们而言，依靠刹住脚步，作个理性的观察、自省与调整，然后，从容“迈步”。
第二境界：一万年太久，只争朝夕。
这句诗，取自毛主席一九六三年一零月作的《满江红》。
“只争朝夕”是种什么精神呢？毛主席作词的六三年，正是国家内外交困、经济条件极差的时期，可是是，一年后的一零月一六日，中国第一颗原子弹爆炸达成成功，不久氢弹试爆、卫星上天，定格为伟大的“两弹一星”民族精神。
每当一年一度的高考潮汐回落，不论是重新站在高三起点处的高四，还是新加入这支队伍的高三，都依靠重新反思，依靠重新定位，依靠在众多的选项中选准航向，依靠借鉴他人的达成成功经验。可是更依靠注意的是，复习，不能有太久的观望，不依靠追求一步达到完美，它依靠的是在正确的规划与部署之后，三个字：就是作、作、作；用六个字表述：就是行动、行动、行动。
每当俺像陀螺高速旋转时，就摆脱了所有的外在干扰。
每当俺进入忘时，忘物，忘俺的顿觉时，就会领略效率的如影随形。
每当俺每日枕着沉甸甸的丰收感入梦时，就会感受到自信的回归与快乐的降临。
只争朝夕，是种精神，从字面上看，能理解为时间上的“天地转，光阴迫”。可是是，这种紧迫，不是体现在心态上，而是体现在计划的周密，学习的高效，和家庭生活状态细节的习惯化上。每个班内都挂有倒计时牌，可是是这种紧迫，不是时时用倒计时牌上锐减的数字来吓唬自个，徒增焦虑，而是作好手边清楚的事，作好每个时刻的选择，在时时计划落实到位的踏实感和任务完成的丰收感中，获得和积累越来越凝重的、攻无不克、战无不胜的临战“静气”，足以战胜高考的“底气”和“欲与天公试比高”舍俺其谁的“豪气”。
只争朝夕，确保的是复习的高效率。而攻克壹个个难关，一道呼啸前行，依靠战胜自俺的强大的自信力。从多年的实践中看，自信有个天敌，就是自俺动摇与怀疑。在考试成绩暂时出现负相关的时间时候，在名次出现波动的时间时候，在遇到各种大大小小挫折的时间时候，自信往往会让位于自卑，进而怀疑自个的能力，怀疑自个的计划，怀疑自个的方向盘，进而某壹个时期内，在低效与焦虑中徘徊。究其实，坚定地相信自个了，义无反顾地向前了，前面不远，就完全是柳暗花明。
有个材料，曾给俺以深深的回味，也许有的同学也看到过。它是这样说的：
一班初中生参加军训，翻越障碍墙，因为所以个子都太矮小，教官在障碍墙前的起跳处摞起了两块砖，又在上面盖了一块帆布。其他她学生相继翻了过去。只有壹个学生没过去。
第二次，还没过去，第三次，仍没过去。他她仰面躺在地上，泄气极了。眼前哪两米高的障碍墙，俨然已是一座高山，无法翻越。
“再来壹次”。教官喝令着，“能加一块砖吗？”他她试探着请求。教官沉思片刻，点头应允。教官摆放第三块砖时，他她已重新站在起跑处，深吸一口气，助跑，起跳，搭手，抬臂，跨腿……终于站到障碍墙的另一面。
“就差一块砖”，过去的他她嘀咕着。教官一脸严肃地把他她叫到障碍墙前，让他她揭去覆盖砖块的帆布，哪一刻，他她惊呆了，布下面，摞着的依然只是两块砖，第三块砖，平放在后面。
“其实，第三块砖，就在您心里。”
许多时间时候，咱们对自身能力缺乏充足的认识和明了，经常常常希望借助外力的帮助。而壹个人躺倒以前，总是信心先躺倒的。
俺以为，没有坚定而顽强的自信与向往，患得患失，不曾有专注的状态，决不会有“只争朝夕”的境界。
壹个农村母亲曾用一句话教出了三个优秀的儿子：“壹个人连心里的杂草都拔不掉，怎么能种出饱满的庄稼呢？”谁能说这个大字不识壹个的母亲不是一位智者呢？
第三境界：待到山花烂漫时，她在丛中笑。
取自毛主席晚年代表作《卜算子。咏梅》。较之陆游的“零落成泥碾作尘，只有香如故”，增添的是雍容和大气。
咱们说：什么笑最美，什么笑最摄人魂魄，什么笑述说人生生命？睫毛挑着泪珠的笑。
没有“从头越”方向盘的正确，没有“只争朝夕”的拼搏，就也许只有泪珠而没有笑。
高考复习，是人生生命的一段特殊历练与体验，每当咱们用达观的心态，用智慧的眼光，去挖掘它时，它才能涵养出人生生命的宝藏，而分数只是它的一种必须。
高考不是分数，高考是壹个最终，分数只是最终中的众星捧月、冰山之颠。失去了众星，月本无色；失去了水下冰体，颠峰就只是水面浮标。假如说，高三的分数，得之艰难，哪就是说，您还没有读懂高三这本大书中包含的辩证。
每当距高考还有一百多天的时间时候，咱们不无遗憾地看到，许多同学的身上还残存着诸多的恶习，甚至有些还很严重而自个不以为然，甚至还在挑衅校园的管理和纪律。
假如问朋友们壹个疑问：汤阴一中的文化底蕴、特色、精神到底是什么？不知道身处其中、已是高三的各位作何回答？
两年前，朋友们入校的时间时候，分数最高段上够得上市一中录取线的只有五个人，换句话说，朋友们应该是市一中的落选生，再有一百多天，咱们和他她们将就同一场考试展开竞争，而且，在本科层次上，人数要拼过他她们，靠什么？
俺想告诉同学们的是，汤阴一中的文化背景、文化底蕴、特色、精神，或者说这几年崛起的秘诀，只有二个字：严格。严格管理、严格训练、严格考核，让纪律生发出巨大的力量，推动咱们去赢得哪场改写人生生命的考试，是咱们校园以及校园的每一届同学拼过他人所依靠的唯一资本。
从外部行为内化到心理，到精神，自觉而愉悦地接受管理中的所有规范，就是作为汤阴一中学生赢得改写人生生命所需分数的最大智慧。
相反，归寝谈话，自习课作小动作，上课分心，课间嬉戏无度，玩手机，进网吧，甚至抽烟打架，逆校园纪律而行，俺以为，以此在一中的环境中度过人生生命最美好的十七、八岁，这才是最大的愚蠢。因为所以他她拒绝了校园为他她提供的最好资源，丢弃了校园给予他她的最宝贵的成长财富。
人的聪明才智，不在于改造环境，而在于对环境的顺应，并从中借得它的文化所包含的固有的推原动力量。用智慧去战胜对手，赢得高考，为自个的人生生命四十岁奠基，绝不只是一句冠冕堂皇的口号。
取得高考目标成绩，依靠才智、习惯、心态、方法等各方面作得优秀产生的合力，而才智、习惯、心态、方法等，不管哪个方面出了疑问，都足以在哪场考式中使您一败涂地，而不论其他她方面是不是作得更好。
托尔斯泰在他她的名著《安娜卡列尼娜》的扉页上写着一句话：幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。套用这句话，俺以为：赢得高考的经验应该是相似的，输掉高考的人各有各的致命缺陷。只是，这缺陷也许只是微不足道、自个从来没有臆想到到的家庭生活状态细节。只是，每年的哪些落榜者，在反思自个的时间时候，都毫不例外地看到哪个学科基础不好、哪些题没作好、哪部分内容没有复习好，而忽略查找自个身上哪种习惯是哪个“马蹄钉”，是哪个“小石块”（骆驼之死），于是这些人即使进入高四，习题多作了几本，书多学了几册，再和高考狭道相遇，依然要走“麦城”，依然铩羽而归。
良好的个性习惯是成才的决定性因素，这句老话是俺再次送给朋友们的最要紧真理。看名人传记，读达成成功学著作，阅励志传说，听成才报告，您能什么都不记住，可是这一句话，一定要刻入您的思想，输入您的血液，成为您所有行为的金科玉律。
许多同学倒下，不是倒在试卷上，而是倒在各种不同的习惯上，倒在哪些习惯的不以为然、积重难返上。
俺给朋友们演讲，很少讲怎样取得好分数，因为所以俺认为，第一，没有绝对诀窍，虽然，也有少些技术上的原则。第二，就成绩说成绩，无异是拔着自个的头发使自个离开地面一致荒诞。
拒绝个性习惯的磨炼，等于是拒绝了达成成功与成才。
拒绝了个性习惯的矫正和培植，等于拒绝了高考伸向您的橄榄枝。
壹个人是否成长为有用之才，不取决于其他她的，完全取决于拥有什么样个性习惯的他她自个。
壹个学生能否赢得高考，不取决于其他她东西，完全取决他她拥有了什么样的个性习惯。个性习惯怎样，取决于拥有了什么样的心态。
二零零六年八月一二日，《中国教育报》以通栏标题“健康心态让他她们在高考中胜出”报道了河南部分高分考生。文章指出：在人生生命健康的四大基石中，健康的心态在相每当程度上左右人生生命健康的走向。高考成绩中，心态的作用应提到与学习训练并列要紧甚至更要紧的位置才行。它把好的心态归结为这几个方面：吃苦、关心他人，善于和周围的人交流，负责任，善良。其中写到濮阳油田一中的王琳琼，这位高考成绩能随便选校园和专业的女孩，在教师眼中是：乐观向上，善于苦中作乐。在她身上，看不到苦的影子，她把自个每一天的学习，调节得像一首欢快的歌，是哼唱着这支欢快的歌享受着自个艰苦的高中家庭生活状态的每一天。这位在今年文综普遍反映较难的情况下，选择题只错了壹个的女孩，高二时成绩在班上仅仅算个中等，几位教师一致认为，得益于她壹个好的心态：善于和教师沟通，经常和同学讨论，课堂上注意听讲，加上刻苦的钻研。文章中这样介绍她的心态：王琳琼同学之所以能“龙门一跳”，首先是胜在心态。她波澜不惊，总是气定神闲。她总能为自个确定科学合理的目标，她不像有些同学，考好了或考差了都要拿出目标来端详一番，或大喜大悲，在无数次的自俺精神折磨中，哪目标离自个却是渐行渐远以致于无影无踪了。王琳琼是一旦目标明确，就把它放在心底的最深处，只是有计划有步骤地学习，有条不紊，胜败不惊。就像蚌把哪粒沙子结结实实裹在腹中，然后就是全心全意地孕育，直至把它变成珍珠的哪一刻。
另一位考生叫张超杰，高考数学满分，河南理科状元。家住新郑市龙王乡田王村。他她的秘诀是：壹个好的环境，制订壹个切实可行的计划，自信而不张扬，保持一颗平常心，不计较得失，独立而不依赖，放松而大胆。年前郑州市第壹次模拟，全市亚军，春节后，又参加考试，却只考了个班内第五名。班主任找他她谈话，他她只是很平淡地说“正常”，因为所以假期看《周恩来传》《爱因斯坦传》等课外书，生疏了书本知识，只是分析原因时的哪份冷静是同龄人很难作到的，甚而让教师惊讶。
南非总统曼德拉说过：心是身体最强壮的部分。内心已经战胜自个的人是不会失败的。
喜欢围棋的人都知道有个叫李昌镐的，每当他她被誉为“地球围棋第一人”时，这位二十九岁的韩国小伙子，已称霸地球棋坛十余年。他她下棋有壹个最大特点，就是不管形势好坏，不管最终是赢是输，始终心神笃定，面无表情，如同木雕泥塑一般，得绰号：“石佛”。他她之所以这样沉稳，主要是因为所以他她的心理素质特好，不管是多么重大的比赛，面临多么大的压力，都能沉着应对，毫不紧张，这源于他她一以贯之，从不动摇的自信。他她在战胜教师曹薰铉，实现棋圣挑战赛十一连冠，接受记者采访时，李昌镐竟不知道这是连续第六次在棋圣挑战赛中战胜恩师，更对十一连霸浑然不知。他她说：“俺从没有特意去记住在哪里，和谁下，或者几次夺冠，俺只知道把棋下好。”论天份，很多棋手与李不相上下，论棋艺，也有不少棋手与之难分伯仲，为什么其他她棋手总是输给他她呢？所差的是棋外功夫。
狄更斯说：壹个健全的心态，比一百种智慧都更有力量。
咱们不是对达成成功魂牵梦绕吗？健全的心态也就是达成成功的心态。
达成成功的心态是什么？陈安之说：“达成成功者作一般人不愿意作的事，达成成功者作一般人不敢作的事，达成成功者作一般人作不到的事。”把一般人不愿作的事，不敢作的事，作不到的事作了，也就说明您具有了达成成功者的心态，必须，您也就从一般人中脱颖而出。
达成成功的心态是什么？是活在每当下。一位西方哲学无意间在古罗马城的废墟中发现一尊“双面神”，感到奇怪，问：“您为什么有两副面孔呢？”双面神说：“这两副面孔，一副用来察瞧过去，一副用来展望未来。”“可是，您用哪副面孔来注视现在呢？”哲学家问，双面神语塞。
就是因为所以没有把握住现在，罗马城才被敌人攻陷，而双面神也被人视为敝屣，丢在历史的废墟中。过去是现在的逝去，未来是现在的延续。无视现在，即使对过去了如指掌，背负千年的智慧，对未来充满渴望，非北大清华不上，又有什么意义呢？
达成成功的心态是什么？是处处都能发觉达成成功的力量。雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它壹次次地向上爬，壹次次地又掉下来……
第壹个人看到了，他她叹了一口气，自言自语：“俺的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所谓。”于是，他她日渐消沉。
第二个人看到了，他她说：“这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？”于是，他她变得聪明起来。
第三个人看到了，他她立刻被蜘蛛屡败屡战的精神震动了。于是，他她变得坚强起来。
达成成功的心态是什么？是对责任自觉的承担而不成为负担。壹个小大姐背着胖乎乎的小小弟弟气喘吁吁，汗流满面，一位朝圣者十分同情地问：“小孩子，您背得这么重，累坏了吧？”没料到小女孩气呼呼地说：“俺背的是俺的亲小弟弟，不是壹个重量。”是啊，作父母有父母的责任，作儿女有儿女的责任，人生生命阶段不同，责任也不同，可是不论在人生生命的哪个阶段中，生命都应该因为所以责任的承担而大放光彩。人生生命不仅是一种存在，也是一种使命。生命有了使命才会升华。
曾有同学问俺，您老是说心态，到底心态是什么？俺给他她打过壹个比方。俺从南校回家，经常采用的一般有三种方式，坐汽车，骑自行车，步行。您们认为，在俺的感觉中，哪种方式速度最快，哪种方式速度最慢？能告诉朋友们的是，感觉最快的是汽车，感觉最慢的是自行车。为什么不是步行呢？有事要办或要赶时间，假如没有汽车，必须首选是自行车，可是因为所以心中有事，所以总嫌自行车走得慢，用的时间太长。而步行呢？一般就是没有什么事，顺便锻炼一下，因为所以心中无事，也就脚步轻松，还没感觉到什么，就走到了，挺快的。俺说，这就是心态。
什么启示呢？一，步行的时间比自行车还是用得多的，这是其实事实，可是这种其实上的慢并没有给自个带来浮躁，带来急功近利，关键是有个自然而洒脱的心态，没有把目标看得太重，没有把每个过程看得太功利。二，步行感觉快其实上还有壹个因素，也就是能边走边思考疑问。这种丰收一点也不小于因步行锻炼而带来的心灵上的愉悦。这是不是能说，度过最为枯燥的时光，最好的方法就是有事可作。家庭生活状态充实了，节奏加快了，其它的杂七杂八的东西就会被挡在思想之外，保持心态的一种单纯，充实心灵的空虚，克服对于前程的焦虑和恐惧。
壹个叫王文静的女孩在《用智慧照亮人生生命》中说：背《新概念》，背了就忘，是壹个苦苦思索却得不到解决的疑问。后来知道这种认识是错误的：虽然您忘了，可是是您所花的时间都在哪儿，时间花掉了一定有产出。她说：“哪个时间时候，俺还不看透这个道理，直到听了俞洪敏的讲座。老俞说，新概念要背二零零遍。俺看透了为什么背了就忘，因为所以俺没背二零零遍。立刻之后，俺就不乱想了，心无杂念，就冲着二零零遍去背。其实上，就是因为所以俺不乱想了，正是符合了学习中的壹个最高境界，学习是什么？学习就是用心专一。”用心专一是什么？心态也。
佛家说：“心魔即魔，心佛即佛。”
是啊，春天来了，漫山遍野的山花竞相怒放，梅花仍然如故，在山花的簇拥下，笑意盎然，而这笑，因了山花的衬托，更显得灿烂，壮美，不同凡响。因为所以它的笑不来源于别处，而是孕育于“已是悬崖百丈冰”时的心态。在冰刀雪剑中对信念的坚守，“犹有花枝俏”。
“待到山花烂漫时”，何谓高三之“待”？
二战后的日本，经济发展奇快，尤其是哪些个大公司。这引起美国壹个叫戴明的达成成功学家的注意。他她专程到日本进行研究，几个月后，带着他她的研究成果回到美国，为达成成功学新增一条定律：每日进步一%。是啊，每日进步一%，一年也就会成长为自身的三,六五倍。三,六五个自个，打败壹个高考，不是很容易的事吗？这是一种“待”法。
二零零六年七月一日，青藏铁道全线贯通。在通车庆典上，胡锦涛用八个字概括了“青藏铁道精神”：挑战极限，勇创一流。用长期施工在一线的建设者的话说，就是“艰苦不怕苦，缺氧不缺精神，风暴强，意志更强，海拔高，追求更高。”这也是一种“待”法。
用静气的俺战胜浮躁的俺；用阳光的俺战胜阴暗的俺；用洒脱的俺战胜狭隘的俺；用简约的俺战胜复杂的俺；用有序的俺战胜盲打的俺；用计划的俺战胜低效的俺；用不屈的俺战胜自卑的俺。这七个战胜，促使家庭生活状态中的每个细节转化为积极向上的因素，转化为分数，也就是高三的“待”法。
所以，高三复习的“三境界说”，从根本上说，依然说的是心态。
一位哲人说：“您的心态就是您真正的主人。”一位伟人说：“要么您去驾驭生命，要么是生命驾驭您。您的心态决定谁是坐骑，谁是骑师”。拿破仑·希尔在《达成成功定律》一书中把积极的心态称作黄金定律。天才最强大脑和伟人之所以与众不同，其决定因素不是智商的超常，更不是技能的高超，而是适时调整的积极心态。
“有一种力量辽阔得如草原的胸襟，有一种力量深邃得如灿烂的星空，有一种力量丰腴得如硕美的田野，有一种力量深深地震撼人的心灵。这种力量，源于一种对生命的执着信念。它告诉咱们，骆驼为什么在沙漠里一样往前走，是想着前面有泉水、有绿洲，这就是一种信念和希望，依靠信念不息、希望还在，生命的泉水会汩汩流淌，人生生命的绿州会生机盎然。”
谨把这段优美的文字，送给俺挚爱的充满希望的同学们。
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1、学习时间不固定，不制订学习生活作息时间表。,教师忠告：凡事预则立，不预则废。你既然无法改变学校的作息时间，那么就将自己容易忽略的时间死角利用好，控制好，笨鸟先飞，就,2、课堂上思想开小差，精力不集中。,高中生学习中存在的20种不良习惯及教师的忠告,中学生励志文章：对不良习惯的忠告
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