高考励志文章：影响妨碍高考成绩的误区
　　
　　
　　一千个人有一千种思想，必须一千个考生会有一千种应对高考的手段。可是是如下误区，却是很多考生的备考期间的通病，望引起朋友们注意：
　　
　　误区一，不肯动笔。有的考生看着题目觉得已经看透了，可是一动笔就出错。其实上，只有通过写字才能完成试卷。只有写才能把疑问暴露出来，才能把考生的思维最终变成文字，传达给评卷教师。答题，要动笔;看书要动笔，在旁边作标记;整理错误，要动笔;听教师讲课，也要记笔记。
　　
　　切记：试卷时用笔写出来的，不是用眼睛看出来的。
　　
　　误区二，以强补弱。一般来说，考生各个学科之间有强有弱，这很正常。某考生认为，他她数学强，外语弱，争取数学多考几分，把外语补回来。这是壹个非常错误的战略安排。正确的战略安排是强科更强，弱科变强。（励志名言 www,ajml,cn）比如，该考生数学原来能考一二零分，满分一五零分，提升空间只有三零分，而且提升起来有困难;外语原来只能考八零分，还有七零分的提升空间，提高起来也相对容易。
　　
　　切记：一条腿再好，走起道来还是两条腿更舒服轻松些。
　　
　　误区三，陷入题海。有的考生，几乎把全国各地的模拟题都作了，几乎每日都在不停的作题、作题，几乎没有思考和提升思维的时间。考生们要从题海里走出来，作对一道题，就掌握一道题。作题时，更要紧的是反思一下“为什么作对了，为什么作错了”。这比大量重复作题要有用。
　　
　　切记：一道题作三遍的效果远好于三道题作一边的效果。
　　
　　误区四，乱买资料。少些家长病急乱投医，小孩子有的科目不行，就买一大堆资料。其实，考生的负担已经很重了。教科书和《考试说明》，再加上本区的复习资料就够用了，建议家长不要再另外购买复习资料。
　　
　　切记：每当所列疑问太多的时间时候，就不知道什么是疑问了。
　　
　　误区五，信心下降。很多同学历练了几次模拟考试后，觉得自个成绩不够目标，顿时就灰心了，感觉自个就是壹个考大学的料，自个很争取了，却得不到与之匹配的最终。可是您知道：不丢弃还有希望，丢弃的话就没有希望了。现在距高考还有一段时间，依靠考生静下心来复习，提高成绩是完全有也许的。千万不要丧失信心，丢弃争取。
　　
　　切记：信心是咱们前进的原动力。
　　
　　加油，胜利就在前方！