用心打量失意者的背影——写给高三同学的第二三封信

同学们：

　　在汲取失意者的惨痛教训以前，让咱们怀着钦敬的心情，分享壹个在三零天里创造奇迹的传说。这是一篇网文，记录了壹个叫作小珂的学生的去年高三的真实历练。

　　《三零天，俺创造奇迹》

　　现在想起高考，依然觉得回味无穷——是的，“回味无穷”，而非“心有余悸”！高考之于俺，壹个过来人，就像一杯苦茗，甘苦并清新。

　　哪一年的起起落落，依然哪样熟悉——哪是泪水冲刷的决心，是低迷直达成成功的蜕变。

　　无数次的挑战与考验，不管谁都会有个起起落落——走出迷雾，走出低沉，找到最适合自个的道，咱们依靠的，是意志与勇气，是冷静与思考！

　　就让俺和朋友们分享壹个小传说吧：

　　直落谷底，怎么办？？？

　　第壹次全市模拟考试，俺的成绩令俺十分惊喜和满意，俺的排名，离俺目标的大学已经不远了。可是是，第二次模拟考试时，意外出现了：俺由前十名直接向一百名而去！成绩已经够让俺沮丧了，更郁闷的是，校园为了激励朋友们，特意召开了隆重的百强学生表彰大会，俺也被挂上了大红花，可是对俺而言，哪无异于壹个大大的讽刺——俺的退步已经令教师瞠目结舌，更大的打击是，校园为冲刺著名学府而组织的磨尖班（应该是班上最顶尖的学生）拒绝接纳俺！有的教师问：小珂是不是真的还有潜力？

　　俺是不是真的还有潜力？连俺自个都有了怀疑，现实的打击，让一度乐观的俺痛苦不已。

　　不！俺要创造奇迹！

　　跌入低谷，俺向自个许诺，俺要——创造奇迹！哪怕高考只剩三零多天，哪怕周围人都用怀疑和惋惜的目光看着俺，俺要创造奇迹！

　　俺把哪朵讽刺的大红花钉在书房墙上最醒目的地位置；俺在台灯上贴上纸条，上面写着“三零天，俺创造奇迹！”；在记事本上，书的留白处，到处都留下了自俺激励的话。俺就像着了魔一致，时时刻刻都记着对自个的诺言。

　　怎样创造奇迹？——寻找适合自个的道

　　奇迹并不是仅仅依靠自俺激励就能发生的，俺该怎样行动？

　　俺的方法是：找准疑问，用对策略，高效执行。

　　第一步，找到疑问的症结。

　　班主任和父母没有责备俺，也没有简单地要求俺加倍争取，而是和俺一道进行试卷分析，寻找成绩下跌的原因。咱们发现：较一模的成绩，俺的语文和英语依旧平稳地保持着领先地位，以前的弱项----数学----比一模有了明显的进步，疑问在于俺的理综。（励志名言 https://www,ajml,cn）以前，包括一模的时间时候，物理、化学和生物是分卷考试的，俺的成绩并不差，这说明俺的各科知识网络不会有非常大的漏洞。二模时俺第壹次接触理综试卷，理化生三科知识交叉出现，考试时间长，小题分值大，这些变化让俺十分不适应。

　　第二步，直面疑问，寻找对策。

　　二模之后，俺在继续重视数学的同时，给理综安排了尽也许多的复习时间。母亲说的对：“高考前的任何壹次考试应该是用来发现疑问的，发现了疑问就等于找到了希望”。俺知道，俺要找到疑问，找回希望。连续几次理综并卷测试后，俺把考分画成一条曲线，面对这条连续下跌的曲线，俺不再难过，而是透过曲线认真地分析试卷中所暴露出来的疑问，带着找疑问的心态分析其中的每个细节。比如：选择题是并卷后丢分最多的地方，这说明以前的复习中，俺对选择题涉及的内容重视不够，在知识大树的枝叶部分要狠抓细研；三科并卷适应性差，思维转换和注意力的转换要强化训练；答题程序要科学规划等等。

　　第三步，有序规划，有效执行。

　　针对发现的疑问，俺为自个制定了步骤详细的攻坚计划，保证三零天的复习安排有序而高效。

　　复习时，俺的注意力全部放在弥补知识网络中的漏洞上，每一天，每一点，俺在小小的一点点的成就感中找回了感觉。就像是搬砖头摘苹果，一块两块，点点累积，就是奇迹！终于，在第五次理综并卷考试时，考分曲线止跌趋稳，俺知道，俺的成绩将爬坡上升了！

　　自俺激励，俺的奇迹！

　　高考前大约一零天的时间时候，俺起始开端作湖北黄冈中学在英特网上为朋友们提供的一系列测试试卷，自测自评，按照考试的规范进行，锻炼理综卷适应力。每壹次测试，俺都会拿自个答卷的情况与黄冈提供的该试卷全体测试者的答卷成绩作对照，直到俺的准确答案几乎每一题都处于优秀者之列。测试最终已经趋于稳定和令人满意，俺对自个的实力也已经有了很清楚的把握。

　　奇迹，就这样酝酿！

　　高考时，俺已经没有任何忐忑，有哪么多次对自个的练兵，理综早已不再是俺的噩梦。

　　高考成绩出来了，理综二五零——从最低时的一九八分提高了五二分！对俺而言，这是个不必惊喜的奇迹，走进考场的哪一刻，俺就知道自个将要迎接奇迹！

　　朋友们，三零天的奇迹，是咱们每一个人都能发掘潜力，用咱们的信心和勇气书写，用咱们的冷静思考和有效方法创造的奇迹！

　　现在咱们离高考还有一零零多天，本该立志创造三倍于小珂的奇迹的时间时候，据说，咱们的少些同学，起始开端怀疑自个的能力和水平。在咬牙坚持了几个月之后，由于没有完全达到自个的目标，起始开端懈怠起来，甚至有了丢弃的念头。希望这些同学冷静思考、认真定夺、丢掉悲观、重燃希望。小珂同学能作到的，您也一致能作到。依靠您有决心有坚持精神、有科学的计划和方法，您也许能比小珂作的更好。

　　从另壹个角度讲，您现在就丢弃，哪您就等于丢弃了整个中学阶段的梦想和热爱和追求，是对自个青春的极大浪费，是对父母的最大不孝敬。因为所以，您能作到的，您没有去作，没有竭尽全力去作；所以，义无返顾的往前走，是您唯一正确的选择。