从达成成功的自习走向达成成功的人生生命
　　
　　学会自习，必须完成三项修炼：入静、入定、入神。这三项修炼中，入静是基础。诸葛亮在《诫子书》中几次提到“静”字：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。”入静有层次之分，慑于纪律和公德，走进自习课堂，管住嘴巴不谈话，强迫入静，是第一层次；自个劝导自个入静，是第二层次；风生水不起，是最高层次。
　　
　　第二项修炼即入定，一坐到座位上，就收心，不胡思乱想，过去的、将来的、高兴的、烦心的，统统置之九霄云外。管住嘴不易，管住心更难，这依靠有驱除心魔的定力，这种定力是目标和学习动机的表现，它依靠一种执著于目标的信念来强化，它依靠一种向善向上的追求来支撑。青年学生要坚定目标，在坚定目标的土壤中，生长出笃定的意志。入定依靠排除杂念，心无旁鹜。
　　
　　修炼的第三项任务是入神，即全神贯注，旁若无人。学习到了入神的境界，就如醉在美酒佳酿中，如痴在花前圆月下，听不见铃声，看不见他她人，废寝忘食，不忍释卷，这是乐学的境界。
　　
　　分数透视出的更多的是应试能力，自习透视出的才是决定未来发展的素质。（名人名言 www,ajml,cn）掉地上一根针都能听得见的自习，里面坐的人将来一定是职业、事业的达成成功者！因为所以他她们有修养，因为所以他她们有定力，因为所以他她们掌握着自个的命运！
　　
　　有人说“有什么样的土地就有什么样的民族”。俺说“有什么样的自习，就有什么样的学生”。君不见，咱们身边许许多多有差距的学生，应该是不会充分利用自习的人，虽然他她们一致聪明，一致有着很强的接受能力。
　　
　　让咱们学会上自习，从达成成功的自习走向达成成功的人生生命！