用智慧驱除“心魔”——写给高三同学的第8封信

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用智慧驱除“心魔”——写给高三同学的第八封信

 

同学们:

  本周,俺征询了几个班上同学对校园管理和教学的意见和建议,同学们表现出了强烈的参与臆想到,表达了对校园发展的渴望。同时也集中反应了学习上的困扰和精神上的压力。作为过来人,教师们对朋友们的暂时困难有深切的体会,同时也想帮助朋友们度过难关。每当今,给朋友们推荐壹个网友写给朋友儿子的一封信,希望朋友们在细腻的叙述中,能够让心灵得到调整,也能够在充满智慧的指点下,完成壹次愉快的心理咨询过程。

  由于文章写的特别好,俺就原文照搬了:

  好朋友小玲来电话:儿子昊高三第壹次考试成绩不目标,不断念叨数学拖他她的后腿,心情很烦躁,问俺怎么办。与小玲谈了少些昊的基本情况,让小玲打听昊是不是愿意接俺的电话,回答“作业作不完。”小玲叹着气放下电话,俺一样在想怎样与昊联系,想来,还是信笺最合适不过。

  昊:

  您好!

  您知道阿姨昨天与母亲通电话谈论您,阿姨也知道您和母亲都着急,阿姨也急,一样在想:俺能为昊作点什么呢?哪怕只是一点点!

  母亲说您想上大学的念头很强、很强,特别想进复旦,这是好事。复旦不错,昊的眼光也不错,有了自个心仪的校园,昊启动了自带的发动机,阿姨欣赏昊的成长!

  母亲说您现在越来越离谱了,这次考完后嘴上都长泡了,在家里一天到晚见不到您的笑容,母亲越是顺着您,您越恼火,这不,还学会拒绝接阿姨的电话了。昊,阿姨不怪您,阿姨知道很多高三的小孩子会有这样的表现,去年小珂大姐有过比您现在更抓狂的时间时候呢。大姐在阿姨身边,抓狂很快就过去了,阿姨把大姐去年的表现与您的现状作了一下对比,您们俩怎么有哪么多的相似呢?每当今,俺把大姐的历练告诉您,希望您也象大姐一致,很快调整好思道,高效投入复习;您的基础比大姐更扎实、记忆力比大姐更好,相信您会比大姐更幸运、更满意。

  大姐抓狂,一是因为所以家长会上教师用了一五分钟每当众说她的数学短腿,二是因为所以每当时的考分距离她心仪的校园太远了。俺把她哪时的考分和后来设计的方案都找出来了,先与您的成绩作个对比吧。

  高三初:

  小珂:总分五六二语文一一九英语一二五数学八九理科三门二二九

  昊: 总分五五零语文一二一英语一一六数学九三文科三门二二零

  您们俩的起点大同小异!这样的成绩稳步向前的话,上一本都没有疑问,可是是,小珂心仪北大、您心仪复旦。小珂每当时的考分与上一年北大的录取分比较,差六九分,您的考分与今年复旦的录取分比较,差五八分。

  您也知道的,小珂大姐在高二期间由于不认可高考,成绩一样在中游徘徊,她把大量的时间都用于作自个喜欢的事。高三一起始开端,她说她要上个好大学了,俺赞成她盯北大的时间时候,知道的人都说俺疯了。哪时侯,俺就告诉她:一、北大是您自个的目标,俺不能打击您,您要放掉任何壹个自个绑在脚上的沙袋,母亲全力帮助您;二、您不过因为所以另有安排,高二一年注意力没在考分上,依靠咱们动脑筋巧学加苦学,高三您一定能赶上和超过很多参赛者,位居前列;三、具体学科复习母亲不介入,靠您自个;母亲擅长给人鼓气、擅长策划行动方案、擅长把他人认为倒霉的事变成开心的事,您把母亲每当开心果,依靠母亲帮您什么,直接说。

  小珂大姐提了二点要求,阿姨都答应她了,一是在校园对面租房子住,保证每日的睡眠;二是每日夜晚阿姨陪她聊天,主要听她倾述,不要老指责她。说实在的,现在来回顾哪十个月,俺和小珂大姐都觉得特别幸福,大姐高考考了六二五分(加上改卷多扣的一三分是六三八分),基本上完成了自个的任务。您的差距比大姐小、基础比大姐扎实、个人学习能力也比大姐强,您实现目标的也许性比大姐更大,要不要阿姨也作您的开心果呢?免费的哦。

  俺来告诉您咱们每当时是怎么作的吧,咱们的作法是工具性的,您也能学习,并根据自个的其实情况采用这种工具。

  第一步,咱们根据对高考录取规则的分析,确定了争取总分至上的总原则。高考表面上看是朋友们凭考分在竞争,其实上,竞争的是个人的心理素质和解决疑问的能力。就爱造句网https://www,ajml,cn)比如,咬定目标不放松的意志;比如,抗打击、迅速调整心态的能力;比如突出重点和难点,科学分配时间的能力;再比如整理知识和解题的能力等。明确了“争取总分至上的总原则”,咱们将借助数据安排好能创造奇迹的一零个月。

  第二步,规划自个的目标体系,合理安排时间。咱们从六九分的差距出发,从排名居前的优势科目起始开端,分析该科高考时应该考多少分。比如,英语是小珂的优势科目,现在是一二五,升到一三五是也许的,升到一四零可就非常难了,所以,英语的提升空间为八-一二分。同理,语文的提升空间为六-一零分,理科三门的提升空间为二六-三零分,数学的提升空间为三二-三五分。

  高三初:

  小珂:总分五六二语文一一九英语一二五数学八九理科三门二二九

  高考目标:

  小珂:总分六三零语文一二五英语一三三数学一二一 理科三门二五五

  请注意:六九分看上去很难,很难。把六九分分到每一科后,真正的难度大大地降低了,现在,只有一门数学是依靠咬牙翻过的大山!

  这样一算,小珂大姐很清楚地知道了一点:高考将是一场成败由数学说了算的考验。这就意味着高三的十个月,她的大多数时间必须用于她原本不喜欢、有点害怕的数学上。昊,您也根据您个人的特点、文科学习的特点、校园师资的特点等,算一算各科的提升空间吧,再将五八分的差距分解到各科,算好了您也就看透了复习的时间时候该怎么分配时间和精力了。

  第三步,作试卷分析,找准各科的突破口。阿姨发明了一句名人名言:“发现了疑问等于找到了希望”,咱们的高三就在不断发现疑问、不断解决疑问中忙碌着。比如,大姐的数学成绩总是在八五—一零五之间摆动,一般,教师说她数学基础不扎实、数学成绩不稳定。咱们把几套数学卷放在一块分析后发现,她的成绩摆动与考试卷子的内容有关,代数多的时间时候,她的成绩就高,几何多的时间时候,她的考分就低,她的数学跟不上,不是整体学得不好或者不稳定,而是有的章节(如几何、立体几何和解析几何)没掌握,有些章节只是在细节上还有漏洞。作完了试卷分析后,大姐复习数学的时间时候就从容易提高考分的章节入手,与高考考试大纲对应,仔细把握知识点,每日都很清晰地知道自个该干什么、作到怎么样的程度,她的心态自然也平和了。每当她的数学成绩稳步提升的时间时候,她的信心也跟着提高了呢。

  在真正见到复习的效果前,阿姨觉得有壹个过程对大姐的影响妨碍很大,哪就是消灭面对数学时她内心存在的哪个“心魔”。没解开“心魔”以前,大姐就象被无形的绳索捆住了手脚一致,施展不开。比如说遇上了数学难题的时间时候吧,大姐不是迎难而上、争取钻研,而是想方设法躲开,明明不会作,自个一时也想不出,就是不肯问教师和同学,以至于让疑问越积越多,成绩也越来越低,面对数学时心态越来越差。

  您母亲说过好几次您也是怕数学的,阿姨不知道您喜欢不喜欢找人问数学疑问?靠自个琢磨也能进步,可是是对咱们想要争取时间、高效学习、争取提高总分的人来说,问是最合算的,您赞成不?小珂不肯问是因为所以曾经她历练了壹次失败的数学考试,是壹次对她来说很要紧的考试----小学时的奥数比赛。本来,她的实力能拿校园最高分,可是是由于各种原因导致的疲劳,她在赛场上睡着了。考分出来的时间时候,最疼她的数学教师每当她的面哭的很伤心很伤心,大姐受伤了。咱们清楚地记得哪次考的题目应该是课本上带*号的难题和奥数训练的难题,哪次比赛之后,大姐见到数学难题就头疼,就想躲开。俺试过帮她解开“心魔”,可是是,效果不明显,因为所以大姐自个不想彻底走出来(俺很少关注她的考分,她没压力)。高考前,她躲不了了,为了心中的梦,大姐和俺有臆想到地反复把这件事拿出来剖析,从各个角度展开客观分析,每当大姐也起始开端把小时间时候的传说每当笑话讲的时间时候,每当她起始开端天天找数学教师的优点(与数学教师存在沟通上的障碍是另壹个新的心魔,好在她也攻克了)的时间时候,大姐的心态变的非常阳光。以前,她不肯用错题本,高三她用的很好;以前她不肯提问,高三的课间休息经常常常是她追着教师和数学尖子生问数学概念和例题的时间时候;以前,她不喜欢作试卷分析,高三她不断用自个的思考加强试卷分析的深度,一样被教师认为是粗心的毛病也被她自个设计的答题规范解决了。

  昊,阿姨没听您说过小时间时候的传说,不知道您为什么也有怕数学的“心魔”,不用怕,您是男子汉,应该有能力比大姐作的更棒,为了心中的梦想和热爱,找各种方法消除对您提高总分不利的因素吧,这是值得表扬的功利!

  昊,阿姨听说您很抵制用错题集,假如真是这样,阿姨要就这个话题跟您摆一摆龙门阵了-----一定要作好、用好错题集。

  俺知道您不喜欢作错题集是因为所以您觉得以前没有错题集您的成绩也不错,您认为错题集是在增加“没有用”的上班。阿姨赞成您反对落入一般人主张的反复解错题的俗套,建议您在总结和提炼“昊牌知识网”的同时,用错题集来归纳您依靠掌握的知识点中存在的漏缺、归纳各种考题类型的解答道径和陈题变形。

  咱们反复提醒自个:时间太宝贵了,要争取事半功倍,错题集正是咱们事半功倍的绝佳助手。以前您没有使用错题集照样名列前茅,是因为所以哪时的学习内容远比现在简单。进入高三,您现在的考试成绩每一科都存在丢分现象,数学更是丢分严重,丢分是您对要考试的知识点掌握不够,累计的漏洞超多的反映。阿姨再强调一遍哦:高三要作的要紧上班不是漫无目的地大量作题,而是一点一点把知识体系中的漏洞补上,咱们用错题集来帮自个找漏洞、补漏洞。

  “实现高考目标依靠高分,高分与漏洞势不两立”。

  昊,您是聪明的小孩子,高三复习阶段是咱们不断用智慧设计学习活动的时期,是咱们的心智不断走向成熟的时期,您是高考真正的主角,您不断超越自个,不断提升素质,高考的胜利将属于您!

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