高三考生四大误区
误区一：教师的批评、家长的唠叨，真是让人烦死了。
本来，同学们现在的压力已经够大了。可是是由于某种原因，还会受到教师家长的批评埋怨。很多同学感到这极大地影响妨碍了自个的备考情绪，为此静不下心，耿耿于怀。这里要提醒同学们的是：首先要明了他她们的良苦用心。教师家长与咱们有着共同的拼搏奋斗目标，他她们的批评肯定是善意的，他她们觉得“每当局者迷，旁观者清”，既然看出了您的疑问，绝对不能眼睁睁地看着您落后或者不在状态。对此，也依靠同学们保持一颗平常心。您能细心体会一下他她们的意见或者建议，也许从他她们的批评中能看到自个没有发现的疑问，从而及时地加以调整。假如您认为他她们说得确实不对，哪您能不必理会，没必要采取少些使双方矛盾激化的作法影响妨碍到自个的临考状态。记住，您现在最要紧的就是抓紧时间，利用最终阶段去完善自个的学业。
误区二：他人都在争取，自个却学不进去，真是太烦躁了。
压力大，精疲力尽，学不进去是现阶段高三学生的普遍特点。最明显的特点是夜晚回家后，本打算把白天没弄看透的地方搞清楚，没臆想到自个却直打瞌睡、感到头晕脑涨，进入不了学习状态。一臆想到他人正在拼命争取，自个却是这种状态，就感到焦躁。其实，现在有许多同学对自个的状态都不是很满意。朋友们不要把他人的状态想得太好，而把自个想得太坏。（就爱造句网https://www,ajml,cn）想想看，从早上哪么早就来到校园，夜晚哪么晚才放学回家，至少在校园学了十几个小时了，这种情况下，谁还能精神抖擞，头脑清晰呢?在这种情况下，您能这样想：“哈哈!他她们现在也是焦头烂额，学不进去了，而俺依靠再坚持一下，肯定会脱颖而出的。”通过这样的自俺激励使自个在精神上战胜他人。您也能采用少些小技巧，如作深呼吸，把窗子打开呼吸一下新鲜空气、简单活动几分钟调节一下等等。必须，假如实在是太累了，哪就休息吧!
误区三：时间太紧迫，现在学肯定已经来不及了。
中国有句俗话“临阵磨枪，不快也光。”现在距离高考还有几个月时间：这段时间说长不长，说短其实也不短啊，想一想，怎么能说这段时间全力以赴会毫无丰收呢?必须，这段时间最要紧的学习策略是要有针对性。时间的紧迫要求咱们“好钢要用在刀刃上”。应把有限的时间用在自个环节薄弱的提高分数见效快的地方，能针对自个各科的薄弱环节(通过良好的试卷分析即可发现)。虽说一科提高几十分有些奢望，可是是提高几分、十几分是绝对有也许的，不要小看这几分，高考之争，往往就在几分之争!
误区四：模拟考试不目标，俺算是完蛋了。
有些同学在模拟考试中成绩不目标，止步不前，甚至成绩大幅度波动，这种情况使少些同学受到很大的打击，复习情绪大受干扰。对此，同学们要端正对待模拟考试的态度。模考是模拟，它与高考有所不同。模考的本质目的地是帮助同学们查漏补缺，使同学们发现自个知识上的疑问，及时调整自个的复习重点，从而作到在平日学习中有的放矢，否则您很有也许把时间花费在自个已经熟练掌握的地方。除此之外，模考成绩一点作用也没有，想一想，哪所校园会根据模考成绩而录取您呢?记住：对您有决定性影响妨碍的，只有高考的分数!
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同学们，下午好！, 在这新学期开学的第一天，老师首先要对你们说声：你们辛苦了！, 这个寒假，注定令我们终生难忘。为了能打赢小高考这一仗，每个老师都发了很多讲义，20天的寒假你们做了130多张, ,激情满怀迎接新学期
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