北大过来人：无为与无不为
　　
　　姓名：马强
　　
　　所在院系：北京大学生命科学学院
　　
　　毕业中学：青海省湟川中学
　　
　　高考成绩：六八六分（二零零五年青海省高考理科第一名）
　　
　　现在这个时期作中学生应每当是最难的职业之一了，之所以这么说是有它的道理的。因为所以一旦您选择了上学，也就意味着选择了考试。而对于大多数的同学来说考试无疑是最让咱们头疼的一件事。然而从另壹个方来讲，考试又关系到每壹个学生的切身利益，尤其是将来的家庭生活状态，所以怎样处理好考试的疑问便成了一件急需解决的事情，而这每当中，处理好高考，也就是在高考中取得壹个好的成绩，便成了迫在眉睫的疑问了。可是高考毕竟有它不合理的地方，所以没有人能给出任何对高考本身有实质性作用的建议，高考没有经验能谈。所以俺也只能说一说高考之外的事情，比如怎样有效地学习。
　　
　　学习其实是壹个非常复杂的过程，它所包含的内容不是几句简单的话就能说清楚的。也没有任何人能作壹个全面的概括和阐述，俺只是将俺自个在学习过程中积累的一点小经验拿出来与朋友们分享一下。
　　
　　不少同学应该有这样的经验：就是，您周围总有哪么一部分人，表面上看起来他她们一天总是非常清闲，有很多课余时间能分配，玩的不比他人少，学的不比他人多，可是一到考试成绩出来的时间时候，他她们总是能排在前面，而且绝大多数情况下，他她们的成绩要比后面的同学高不少，这是为什么呢？（名人名言 www,ajml,cn）最普遍的解释是：他她们有一般人无法相提并论的聪明才智。真的是这样吗？俺想不是，最要紧的原因是他她们懂得怎样让事情来得事半功倍。也就是俺所说的：无为而无不为。
　　
　　所谓无为是指不追求表观上的刻苦争取，而要强调作事的效率。学习是一项体力和脑力相配合的活动，有限的精力怎样合理的分配是学习的重点疑问。咱们在学习中经常常常犯的壹个毛病是：胡子眉毛一把抓。甭管这个知识是不是俺应该重点掌握的，也甭管自个的弱项在哪里，依靠是俺看见的知识俺都应该记住，见到的题都应该作。其实这是非常愚蠢的。您会发现，您总是非常刻苦，非常疲劳，可是考试成绩却总是非常不目标。所以应该静下心来好好想想，疑问是出在哪儿了。您应每当花至少一半的学习时间来思考自个的知识体系的完备程度，整理自个的知识结构，以及总结考试的经验和罗列自个的优势与弱项。作壹个知识系统的图表是很要紧的，尤其对于数学和生物来讲。自个能列壹个树形图先把主干知识填充进去，然后慢慢地完善它，应每当注意的是在制作图表的过程中要力求每壹个环节应该是自个在不看课本的情况下完成的，能不把图表写出来而是在头脑中画出清晰的脉络更好。而作出的图表就没有什么用处了，因为所以重点在于制作的过程，并且要常作常更新（必须，像数学这样的科目，作充足数量的题是必不可少的，图表只是帮助您将知识脉络梳理清楚）。另外复习也要讲求技巧，比如物理的小的知识总是容易弄混，好的解决方案是，在一张纸上列出一系列疑问，并且不填准确答案，复习的时间时候就拿出来，跟着疑问迅速思索准确答案，细致的过一遍就能了。类似的疑问能是这样的：分子热运动的概念是什么？包括哪些要素？什么是布朗运动？布朗运动的实质是什么？铀二三五的衰变方程式是什么？光的波粒二像性是什么概念？等等。
　　
　　每次考试之后要抽出一定的时间细致地分析自个的试卷，看看具体出错的地方和出错的原因，总结经验和教训，对自个的弱项在平时的学习中进行各个击破，强的地方进行进一步的加强。最好找到一到两门自个比较强的科目作为龙头带动其他她科目的地进步。
　　
　　然后您依靠的就是自信心了，要时刻对自个充满自信，每壹次考试都发现自个哪怕是小小的一点进步，要注重跟自个的历史成绩作纵向的比较，而不是一味的与其他她同学作横向的比较。作到这些往后再加上百分之百的专注，俺想学不好是不太也许的。
　　
　　最终俺说一下，就是学习一定要凭兴趣，要对自个感兴趣的科目深入理解和力求多学些东西。对自个不感兴趣的科目要尽量培养兴趣。要为学习而学习，并不是像咱们常听到的为了将来等等。还有就是要提醒朋友们，大学家庭生活状态不是咱们从前听到的哪样，进了大学依旧要认真学习，不是某些人所说的想怎么玩就怎么玩，所以请不要将上大学作为学习的原动力，这样对自个是没有优势的。虽然这样说，大学家庭生活状态对于咱们每一个人来说都应该是不同于以前的，所以整体来说还是很五彩缤纷的，只是它的精彩并不比咱们在中学阶段所体验到的精彩，两者之间没有高低，只是不同的形式。
　　
　　最终在此向各位还在为高考而拼搏奋斗的学弟学妹们表示由衷的敬意，也祝您们能考上自个心目中目标的大学，有壹个光明的明天。