励志教育：赏识小孩子的争取而不是聪明

　　有一位到北欧某国作访问学者的人曾历练过这样一件事：

　　周末，她到每当地的一位教授家中作客。

　　一进门，她就看到了教授五岁的小女儿。小女孩满头金发，漂亮的蓝眼睛让人觉得特别清新。她不禁在心里称赞小女孩长得漂亮。

　　每当她把从中国带去的礼物送给小女孩的时间时候，小女孩微笑着向她道谢。这时，她禁不住夸奖道：“您长得这么漂亮，真是可爱极了!”

　　这种夸奖是中国父母最喜欢的，可是是，哪位北欧教授却并不领情。在小女孩离开后，教授的脸色一下子就阴沉下来，并对中国访问学者说：“您伤害了俺的女儿，您要向她道歉。”

　　访问学者非常惊奇，说：“俺只是夸奖了您女儿，并没有伤害她呀？”可是是，教授坚决地摇了摇头，说：“您是因为所以她的漂亮而夸奖她。可是漂亮这件事，不是她的功劳，这取决于俺和她父亲的遗传基因，与她个人基本上没有关系。可是小孩子还很小，不会分辨，您的夸奖就会让她认为这是她的本领。而且她一旦认为天生的漂亮是值得骄傲的资本，就会看不起长相平平甚至丑陋的小孩子，这就给她造成了误区。”

　　“其实，您能夸奖她的微笑和有礼貌，这是她自个争取的最终。所以，”教授耸耸肩说，“请您为您刚才的夸奖道歉。”

　　中国的访问学者只好很正式地向教授的小女儿道了歉，同时赞扬了她的微笑和礼貌。

　　这件事让这位访问学者看透了壹个道理：赏识小孩子的时间时候，只能赏识小孩子的争取，而不应该赏识小孩子的聪明与漂亮。因为所以聪明与漂亮是先天的优势，而不是值得炫耀的资本和技能，可是争取则不然，它是小孩子后天的应该予以肯定。

　　在人生生命的旅程中，聪明的人，经常常常在最终变笨了；而笨的人，却经常常常在最终变聪明了。

　　遇到寒冷酷热，聪明的人逃开了；笨的人亲身尝试，却意外地在寒冷酷热中成长。笨的人逐渐认识到：“争取不一定会达成成功，可是达成成功却永久依靠争取。”

　　小孩子的容貌也是这样，长得怎样不能决定小孩子往后家庭生活状态得怎样。大多数情况下，争取才是决定小孩子今后生存状态的要紧因素。

　　聪明是一种个人资源，从大人到小孩子，人们都会为自个拥有这一资源而自信和自豪。（励志名言 www,ajml,cn）所以，小孩子都愿意他人夸他她聪明，甚至有很多小孩子为了得到聪明的“头衔”，经常常常在同伴面前经常常常装作不怎么争取的样子，可是回到家里却拼命地学，从而保证好的成绩。这样一来，很多小孩子都形成一种错觉，以为聪明就是一学就会，样样都会，不依靠争取就能取得成绩，所以争相效尤，导致很多小孩子都不争取学习。

　　哪些经常被称赞为聪明的小孩子，往往把分数看成自个的聪明所得，把分数高低看得比什么都要紧，一遇挫折就容易灰心，且不愿意也不敢接受新的挑战；而哪些被夸奖为争取的小孩子，则更愿意作出新的大胆尝试，会尽自个最大争取把它们作好。

　　所以，家长若想激励小孩子在学习上取得更好的成绩，最好的方法不是赞扬他她们聪明，而是勉励他她们刻苦学习。

　　家家小的时间时候学东西比别的小孩子慢半拍，为此，他她的父母非常苦恼。家家上小学了，就每当父母都认为家家不会有什么好成绩的时间时候，家家却带回了一张一零零分的试卷。这是一张数学测验的试卷，上面被教师画满了红色的勾勾。

　　“这是您的卷子吗？”父亲吃惊地问家家。

　　“必须是俺的，上面有俺的名字啊！”家家自豪地对父亲说。

　　“家家真不错，告诉母亲您是怎么考出这么好的成绩的？”母亲问道。

　　“教师讲课的时间时候俺经常听不太懂，所以下课之后同学们都出去玩，俺就把不懂的地方拿去问教师，教师再给俺讲一遍，俺就全懂了！作作业的时间时候假如有不会作的题，俺就把教师讲的课再复习一遍，不会作的题也就会作了。所以考试的哪些题目俺都会作，就考了一零零分。”家家高兴地对母亲说。

　　听了家家的话，母亲的眼圈一下子红了—虽然自个的小孩子算不上聪明，却这样好学和争取。

　　“家家真争取，是咱们的好小孩子！”母亲含着泪说。

　　有壹个每当教师的朋友曾经告诉俺，在壹个校园或者班上，通常有两种学生是最受教师喜爱的：一种是非常聪明又非常争取，从来都不因为所以自个的聪明而骄傲自满的；另一种是不算聪明却非常争取，从来都不为自个的不聪明而自卑的。由此可见，争取的小孩子到哪里应该是受欢迎的。

　　作为父母，应该赏识小孩子的勤奋和争取，对他她们的争取给予最热情的支持和勉励。不要因为所以自个小孩子的不聪明而气馁，而应该为小孩子的不争取而担心。始终记住一句话：“所谓天才最强大脑，是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋！”很多情况下，父母应该故意淡忘小孩子的聪明，而重视小孩子的争取，并把这种理念传递给小孩子，让他她们感觉到只有争取才能获得父母的认可和夸奖，进而逐步看透壹个道理：聪明往往只能决定一时的成败，而争取则决定了一世的命运。

　　每当小孩子在学习或其他她方面取得优异成绩时，不要把这个成绩归功于小孩子的先天优势，而是把观注点集中在小孩子的后天争取上。应该告诉他她：“成绩真不错，这应该是您争取学习的最终！”