毕业演讲，哈佛的“最终一课”

文/王可

在美国几乎每一所大学，毕业典礼应该是一场“重头戏”,它们讲究排场，大多还蕴含着历史与传统。这在哈佛这所美国最古老的大学里更是展露无遗。

咱们的毕业典礼总是定点在“三百年剧场”,它位于哈佛纪念堂与怀德纳图书馆之间哪片无边绿茵中。通常，哈佛每年会有两个演讲：一是毕业纪念日演讲，一是毕业典礼演讲。前者先于后者，并且专属于哈佛学院应届毕业生，演讲嘉宾由大四学生委员会物色。这种演讲一般被称作“搞笑演讲”,少些着名谐星和幽默作家在演讲中所讲的哪些很有滋味的笑话，让咱们笑破了肚皮，也令家长脸红。

而使全体毕业生如沐春风的毕业典礼演讲，则几乎永久应该是“严肃”的，它由哈佛校友会敲定演讲人选。校方行政管理人员作不了主，谁来演讲还得看学生、校友的意愿，得体现出他她们的兴趣与价值取向。有人为此会说毕业典礼演讲是观测哈佛社群的“精神指标”,

您脑海中浮现的演讲也许是一场劝诫毕业生去作未来领袖、主宰地球的说教，可是，哈佛毕业典礼演讲者最不也许勉励咱们去憧憬、去实现作人目标。

俺二零零七年毕业时，毕业纪念日演讲嘉宾是前总统比尔·克林顿，毕业典礼演讲嘉宾是比尔·盖茨。壹个曾是地球上最有权力的人，另壹个是地球上最富有的人。此二人假如不讲权和钱，会讲什么呢？

克林顿提到壹个概念：“ubuntu”,意为“俺因您而成”,即人在地球上不是孤立的，而是社会的一分子。他她亦谈及咱们不应将自身视为个体去追逐个人的达成成功，而应为全地球兄弟姐妹的福祉拼搏奋斗。非洲的艾滋病不是只属于“非洲”,印度尼西亚的海啸不是只属于“印度尼西亚”——咱们思考时不应将其看作“他她们”,而应视为“咱们”,他她敦促咱们“花尽也许多的时间、爱心与精力去考虑哪九九,九%的人”,

比尔·盖茨讲了自个与老婆梅琳达怎样扪心自问“以咱们所拥有的资源，怎样能最大化地造福最多的人”这一历程。他她致力于推进创新型资本主义。在其中，市场力量能更好地服务于贫困者，极具说服力的阐释：怎样利用纷繁复杂、让企业与政府获益的现代科技与创新，在发展中国家拯救生命、改善家庭生活状态。

他她向咱们发出挑战：以您们过硬的文凭、才智和天赋，能否应对重大的全球疑问，为更多人的幸福贡献力量。他她也为咱们送上离别的祝愿：“俺希望，您们将来评价自个的标准，不单单是以职业上取得的成就，也包括您们为改变这个地球所作出的争取……以及您们怎样善待哪些远隔千山万水，除了同为人类之外与您们毫无共同之处的人们。”

两个截然不同的人，两场如出一辙的演讲。

您也许会问：为什么？可是俺会问：为什么不是这样？咱们，作为稳拿“好上班”的顶尖大学毕业生，有年轻的活力，有社会的认可——咱们没什么输不起的。咱们也许以为自个所向披靡、高人一等，从而面临迷失自个谦逊与对全人类同理心的危险。可是也恰恰由于这种优势，咱们随时能以最佳准备状态服务于最富挑战性的愿景，投身于最具挫折性的目标。这不是要咱们牺牲健康、财富或快乐去为其他她人作牛作马，其实事实上，咱们应该并且必须为了全人类的共同利益有所行动，这不只是借由个体层面的同情与怜悯，还包括在梦想和热爱和卓越层面上进行革新与创造。咱们不必丢弃自个的家庭生活状态，恰恰相反，咱们能通过为更多人幸福的奋战来改善自个的家庭生活状态。

俺认为，像名校的毕业生，身处壹个独特而资源丰富的位置，就该为咱们现在身处的地球、为未来一代又一代人赖以生存的地球全力以赴。俺盼望全地球毕业生们，同样接受这一挑战，放低身段并为此争取。