演讲稿：竞聘幼儿园班主任

尊敬的各位领导、教师：

朋友们好！

首先，俺要感谢领导给了俺这个幼儿园班主任的机会机遇，让俺有机会机遇在朋友们面前充分展示自个，俺叫××，二零××年从幼师校园毕业后来到幼儿园上班，至今已经有年的上班经验了。

在这几年的上班中，俺一样是吃苦耐劳，爱岗敬业，上班上踏踏实实，兢兢业业，争取把自个的本职上班干好。通过这几年的上班，俺已经充分具备了胜任班主任这个上班职位的能力与素质，俺认为自个最适合每当一名幼儿园班主任。

俺之所以竞聘这个岗位，是因为所以俺具有以下的几个优势：

一、是小孩子心目中的好教师。

要作好一名幼儿教师，首要的素质是尊重小孩子、热爱小孩子，具有奉献精神。尊重小孩子，表现在走近小孩子、走进小孩子。明了小孩子们的内在依靠、情感特征、个性表现，把幼儿看成壹个大写的"人"，时时关心他她，处处爱护他她，和他她建立一种平等友善的师生关系。在日常家庭生活状态中，俺对小孩子们一视同仁，不偏不宠。作到多勉励、多肯定，及时发现每个小孩子的"闪光点"，用爱心温暖每个小孩子。

每当小孩子有不幸和痛苦时，俺的同情和开导使他她们得到了慰籍；每当小孩子有了错误和缺点时，俺的公正和帮助使他她们获得了信心。除了要传授知识，教给小孩子作人的道理外，俺还承担起"母亲"的责任，负责小孩子们的吃、喝、拉、撒、睡。

时常露出甜甜的微笑，经常拉拉小孩子的小手、拍拍小孩子的小脑门、抱抱他她们、吻吻他她们、搂着他她们说个悄悄话——母亲一致的关爱和体贴使小孩子对俺产生一种深深的依恋情感，从而觉得幸福、安全和满足。走进童心地球，作小孩子们的好伙伴。平时和小孩子们同舞同歌、同嬉同乐，遇到疑问共同探讨解决，处处和小孩子们达成一片。并能够善于捕捉教育的契机和欣赏幼儿。

二、是家长心目中的好教师。

教师的职业是为社会服务、为家长服务、为小孩子服务。"细微处见真情"是俺家长上班的感受。俺和家长交流的方式通常采用家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为家庭生活状态中小孩子的具体表现、小孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点，注意谈话的语气和方式，讲究沟通、交流的艺术。

根据俺的实践经验总结出以下几个"要"与"不"：要微笑、要具体、要保持；不呆板、不说白、不间断。面对形形色色的家长，俺总是虚心地听取他她们的合理化建议，耐心地为他她们排忧解难，热心地为他她们提供帮助，将每项上班作到前面，照顾好每个小孩子。让每个小孩子高高兴兴来，愉愉快快走，使每个家长都感到放心、安心。

三、是教师心目中的好教师。

俺始终坚持争取学习业务知识和科学文化知识，提高自身素质和业务水平。

从踏上上班岗位起，在教育教学上，俺经常学习各种幼教刊物，勇于尝试新教法、吸收新思想、新经验、新理论来不断充实自个从而在备课中，明确每节课的教学目标，熟悉教学任务并认真书写教案，作好教具，力求备好、上好每节课。

在教学中，充分发挥教师的主导作用，调动小孩子们学习的积极性、主动性、创造性，激发他她们求知的欲望，并作到了即面向全体，又照顾了个别差异。

其次，俺具备一名班主任教师所具备的素质。(www,ajml,cn)

一、具有较强的集体荣誉感。吃苦在前，享受在后，从不计较个人得失，有了错误及时改正，处处以大局为重。

二、具有较强的适应思想、能力和责任感。班主任的职能角色决定了其必须有高度的负责精神，也就是高度的责任感。要对每个小孩子负责，对家长负责，对社会负责。

三、具有协调教师之间、与家长间关系的能力。几年的班主任经验使俺相信自个有能力、有实力胜任这个岗位，请朋友们支持俺。

俺的演讲到此结束，谢谢朋友们！