在他人眼中发现自个的美
　　
　　在电影《与玛格丽塔的午后》中，大块头沙茨·勒曼是壹个有阅读障碍的普通劳动者，不普通的是，他她懂得听从自个的心，只作自个喜欢作的：打零工，种花，卖自个花园里种的菜，每日中午到公园的长凳上坐着吃午饭同时看鸽子。有时间时候在咖啡馆里和朋友们打打牌，遇到谁有伤心事，就会去安抚对方。因为所以天真，因为所以不谙世事，因为所以文化程度不高，安慰人的时间时候经常常常闹些让人哭笑不得的笑话。虽然已经痴呆的母亲不是把他她每当空气，就是对他她大喊大叫，可是他她是个负责任的儿子，孝顺，负责，买了个房车，一样住在母亲的附近。夜晚吃完饭后就用木头刻小鸟，边刻边自言自语。
　　
　　他她是壹个私生子，母亲一样把他她每当替罪羊。儿时受的创伤即使在他她五零岁时也仍然印象深刻，不断以闪回的方式重现。因为所以不会回答疑问而被教师称作“傻子”，因为所以有阅读障碍而在班上被教师嘲笑，还有因为所以失手打翻一杯牛奶而被母亲每当众侮辱为“只会吃喝的脏兮兮的怪物”。
　　
　　他她小时间时候最想作的是教堂彩色玻璃的制造者，却被母亲嘲笑：哼，哪算什么上班！
　　
　　“母亲对俺漠不关心，她把俺每当作透明人。在她眼里，俺什么都不是。”他她周围的人都把他她每当作壹个虽然善良可是是弱智的人，他她也认为自个一无是处，以至于女友想要和他她生壹个小孩子，他她说：“俺能够给小孩子什么呢？三个字连在一起俺就念不出来了，俺是壹个废物。俺能给小孩子什么呢？”
　　
　　他她是这样的自卑，母亲的拒绝和否认使他她一样被自个存在的意义所困扰，在内心中他她是哪样渴望自个的存在有价值。
　　
　　直到有一天，他她遇到了九五岁的玛格丽塔。这个曾经参与世卫组织援非项目的地科学上班者，现在经常常常到公园里边晒太阳边读书。他她们相遇时，勒曼正在公园里一如既往地看鸽子。老人满头银丝，白底紫花连衣裙上罩着一件淡粉色的毛衫，他她们先是谈论鸽子，然后谈到描述城市鸽子的小说片段，再然后，每次见面时，老人起始开端为勒曼朗读小说。
　　
　　勒曼有非同寻常的听力，他她不仅有很好的听觉记忆力，而且能够非常形象地从文字想象实景。就这样，她的缓缓朗读，她的耐心倾听，她的及时勉励与安慰，她对勒曼早年创伤善解人意的即刻回应，渐渐安抚了勒曼内心里的哪个一样十分忧伤的小男孩，并且激活了勒曼沉睡多年的潜能。他她不仅能把从书中学习到的东西自如地运用于家庭生活状态，而且还学会了阅读。这令朋友刮目相看，他她自个也看到了壹个更美的自个，哪个他她多年来渴望成为的自个——有知识，被尊重，有价值和存在的意义。
　　
　　心理学中有壹个“依恋理论”，说的是壹个人早年时的要紧他她人，通常是指养育小孩子的父母或者替代父母，会对人的一生产生要紧影响妨碍。假如壹个小孩子的要紧他她人给予这个小孩子无条件的积极关注，关心他她、信任他她、勉励他她、支持他她，哪么这个小孩子就会形成良好的自俺感觉，会有开朗、积极、自信的性格，并且敢于探索外部地球。假如壹个小孩子的要紧他她人漠视这个小孩子的存在——如电影中勒曼的母亲之于他她，哪么这个小孩子就会变得自卑，对自个的价值一无所知，严重的甚至会认为自个一无是处。在往后的日子里，他她们也也许会遇到玛格丽塔这样的人，壹个邻居家的长辈、壹个教师，他她们的存在感和意义感才会被唤醒。
　　
　　其实勒曼家庭生活状态中还有壹个真懂他她的人，哪就是他她的女朋友，她不止壹次对勒曼说“俺很幸运，俺能够遇到您”，在勒曼说“俺能给小孩子什么呢”的时间时候，她非常温柔可是坚定地说：“您能够给他她爱啊。”
　　
　　可是是，勒曼幼时的创伤实在太深了，以至于女朋友壹个人的认可与欣赏不足以让他她摆脱自卑。
　　
　　这个传说还有壹个非常戏剧化的情节：勒曼的母亲去世后，律师告诉他她母亲给他她留下一栋房子——哪个他她一样以为是母亲租的房子，其实母亲已经在几年前为他她买下了。勒曼百思不得其解：“您能想象吗，她不看俺一眼，也从来不和俺谈话，都这么多年了，居然为俺攒钱，只为了俺，您能理解吗？”同时留下的，还有他她婴儿时用过的奶嘴，小衣服甚至他她的脐带！原来母亲是爱他她的，只是几乎没有用他她能够懂的方式来表达。
　　
　　壹个人能在他人的眼中看到自个的美，是一件美好的事，然而更美好的是，他她能够对自个的美怀有与生俱来的自信。而这依靠他她自幼就拥有壹个无条件接纳自个的要紧他她人，假如未曾拥有，哪么至少他她能先学习作自个的要紧他她人：信任自个、关心自个，争取去作作自个的好朋友。