教师感言（一）

　　十月的午后，俺漫步在海边，用心捕捉秋的韵致。

　　俺喜爱秋的静美，内敛中蓄积着活力。于是因它的质朴纯粹而怀想，因它的睿智成熟而希冀。

　　金秋的天空高远博大，海水这般明净，土地这般斑斓。这些绘成了美的经典。秋，这样疏放豁达，这样丰满深邃。这些融成了它的精华。

　　所有，哪样自然与和谐。

　　此刻的俺，心绪随这满地的金黄起伏游想——

　　二零零三年八月，浓浓夏日中俺走入了青岛开平道小学。眼前这所陌生的校园，薄弱滞后，被人遗忘，令俺心寒。谁又曾料想，三年后的这里成了一方教育的沃土，在这里咱们用爱与责任创造了壹个又壹个奇迹。俺更不曾想过，三年后的俺与这里的所有情同手足，难以割舍，俺已深深地爱上了这所校园。

　　“莫羡三春桃与李，桂花成实向秋荣”。刘禹锡这句描写桂花的经典诗句道出了开平教育上班者执着的教育目标，再现了开平莘莘学子厚积薄发的人生生命追求。

　　二零零六年的春季，李朝阳校长成了这里的每当家人。正如她的名字一致，她让咱们每一名教师，每壹个学生，每一位家长，乃至整个社会看到了开平教育的缕缕朝阳。从哪时起，开平道小学如开屏的孔雀，处处显示着它的生机与活力。

　　这位具有典型学者型气质的新校长，文质的背后同样拥有高瞻远瞩的雄心与魄力。面对着这所有着六三年深厚历史文化，与新中国共同成长的古老校园，面对着它的苍老与憔悴，李校长坚信相信即使再薄弱的校园也应该有适合自个的文化，只有发展具有引领性、凝聚性和生命力的校园文化，才能产生强大持久的精神力量，才能持续地推动校园向前发展。于是她在尊重了开平历史与发展的前提下，从校史中吸取文化精华，用先进的理念把握校园发展的方向盘，以人本位的思想营造和谐美好的家园，使校园成员在浓浓的感情熏陶中产生归属感和自俺约束力，凝聚了人心，积蓄了力量。

　　一千多个日日夜夜，李校长的足迹踏遍了校园的每个角落。在她精心细致的雕铸下，以“桂香”为品牌的校园文化已深深扎根于开平的每一寸土壤，由此也诞生了咱们自个的文化家园。从桂香景观文化和桂香管理文化的构建与完善，再到桂香教师文化与桂香学生文化的建设与丰富等等，每一处的用心，倾注着李校长全身心的付出，凝聚着她对这个家以及其中成员哪无微不至的热爱，呈现出今日开平务实人文的和谐风貌。它，见证着开平翻天覆地的巨变；它，铸就了开平教师“爱生如子”的品质；它，更丰收了“桂香满园”的欣喜。

　　只用了短短三年的时间，或许咱们都不曾臆想到，就是这样一位锐意进取、创新实干的校长，用她对小孩子、对教师、对教育深深的爱动容感慨了咱们，更鞭策了咱们，让咱们真正将教育的职业每当作崇高的事业，用咱们一生的争取来成就它的精彩。这所有都源于咱们共同的教育目标：哪就是“为了让学习家庭生活状态在这里的每一位学生受到最平等、最优质的教育”；“让咱们的小孩子拥有一颗善良的心、学会感恩、立志奉献”；“争取将他她们培养成为具有社会责任感的地球公民。”就是在这个目标的指引下，李校长带领着开平的教师拼搏进取，一步壹个脚印的走出了一条坚实的特色育人之道。因为所以咱们始终坚信相信“Ifyouwant,youwillbethebest!”

　　仅仅用了三年的时间，咱们共同跨越了“二零零六动容感慨开平”“二零零七温馨开平”“二零零八和谐开平”的教育之旅，如今的开平又奏响了“二零零九人文开平”辉煌乐章。如今的这里已变成了天使的摇篮，如今的这里已成了小孩子们温馨的家园，学习的乐园，梦想和热爱的花园。

　　李校长喜爱桂花，喜爱桂花的坚韧朴素和典雅高尚；喜爱它的悄然付出，无私奉献。她借桂花的品质启迪咱们找到了教育人生生命的真谛。所以，开平的教师们，同样喜爱桂花，将它视为“爱的天使”。“自从天上的桂花降落人间，开平的教育上班者就在这里默默奉献着真情。”

　　就是这份无边的大爱，就是这种无限的真情，同样动容感慨着这灵性的桂花。每每当这饱含爱的花朵悠然开放，哪沁人的芬芳，携来春日的绿意盎然，释放夏日的激情飞扬，丰收秋日的润育桃李，升华冬日的幸福喜悦。香飘四季，芳华永驻。

　　其实，“桂香”的内涵又何尝不是一种美好的期待。

　　是啊！期待是“永不丢弃”的给予；期待是“撑起一片蓝天”的奉献；期待也也许只是壹个关爱的眼神、壹个会心的微笑、一句勉励的话语，是您走向达成成功的道道上哪源源不断的默默关怀；其实期待就是“永恒的爱”。

　　原来，教育者的爱，虽平凡却透彻博大。是无私给予，是默默奉献。依靠咱们教师心中有爱，真心给予，孜孜不倦，哪么幸福就一定与爱同在，跨越时空，久远悠长。

　　只因有爱相伴，咱们永久会相携同行。只因爱将咱们相连，人生生命的旅路途才多姿多彩！

　　金秋的凉风吹醒了俺的遐想，此时的天际已是黄昏。晚霞即将收尽它的余晖。夕阳西下，幽蓝的夜空繁星点点。今夜，暮色迷人。今夜，有爱伴随……

教师感言（二）

　　明天就是俺教学生涯的最终几天了。回想起来不禁感慨万分，此时之心情。就像是一瓶怪味的五位调料。在此俺借网络写几句留作纪念：十岁的少女带着好奇求生的心，走上了教育战线，成为了一名教师。立刻，就与这些从起始开端只会哭的、揩着拉弓鼻涕的小朋友结下了不解之缘。俺的笑语，萦绕在耳际的一阵阵稚气的琅琅读书声。有人说：“您不出老。”“是啊，俺怎么会出老呢？哈哈哈，俺每日家庭生活状态在花丛里，与这些天真无暇的小朋友一起，人嘛，难免就会带着一种童真的心态。”俺总是这样回答。

　　年少时的梦，像朵永久不凋零的花。岁月席卷，俺却听到了时间磨损的声音。俺似乎还能记得，六年前的一天咱们从起始开端的起始开端，俺看见走进来时哪些带点茫然带点紧张的壹个个眼神。可在这最终的最终，在咱们来不及喘息的伤感里，咱们又不得不走了。同学们踱下教学楼，走过操场，穿过食堂，经过绿树红花、欢声笑语，流连在校园这条道的尽头，咱们一再回望，回望……这或许是咱们第壹次，也将是最终壹次，用从未有过的无比珍惜又无比留恋的心情，把眼光拨撒在岁月的每个角落。同学们，家庭生活状态就是这样。盼望它飞跃时，它总是慢悠悠；等体会到这其中滋味，想多留住它时，它却如落花流水般匆匆逝去。时慢时快时疾时缓，时悲时喜时乐时苦。愁与苦为伴，欢与乐同行。聚散皆是缘，离合总关情。情谊悠悠，岁月如流，蓦然回首，却已人去楼空，不知江月照何人，可是见广润送流水。谈分别，道离散。六年之中说过多次，可终不曾分开。而今再话分离，却真个要“岁月流逝人分手，独挽相思留。”

　　……同学们，您们要像小鸟儿一致展翅高飞了。振翅以前，作为您们六年的语文教师在这里，送朋友们一句赠言：家庭生活状态的海洋已铺开金色的道，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，同学们，前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花般的大旗飞舞……

　　同学们，再见！教育战线，再见了！

教师感言（三）

　　壹个一丈多宽的讲台，教师人生生命梦想和热爱的舞台。曾经怀疑这个小小的讲台，这个双手伸开足以怀抱在胸的讲台，能创造出多少灿烂的人生生命？在脑海里总是存着无边无际的浩瀚的目标，想着未来的前程是有着丰富多彩的景色。校园家庭生活状态转眼而过，带着朦胧的追求，带着满腔的热情，俺起始开端在为人师的道道上跋涉前进。每当俺第壹次以教师的身份踏进庆同小学时，俺的内心充盈着难以言表的激动和自豪。在适应中，俺争取寻找着讲台的奥秘。在讲台上与学生对视的刹哪，俺才终于看透：原来，个人的这种压力不是讲台本身而是讲台下哪几十双热情而期盼的眼睛。讲台的魅力就在于讲台上与讲台下哪段距离所产生的巨大荣耀。被小孩子的眼神所震慑的哪刻起，终于感觉教师的伟大。教师，不是自个能创造出多少的贡献和财富，而是看着自个的小孩子所创造出贡献和财富。这是一种最坦荡与最无私的精神。

　　然而，俗话说的好：“醉后方知酒味浓，为师方知为师难”。

　　对于这群懵懂的小孩子，您的大声呵斥只能制止小孩子们不规矩的举动。要使小孩子真正改正坏习惯，您必须循循善诱。您得找他她壹次次地谈心，在小孩子们的泪水中您也感受到辛酸，可是为了使每壹个小孩子健康快乐地成长，您必须狠下心来。俺相信年长的教师有教育小孩子的经验与方法，可是咱们年轻的教师有着与小孩子沟通和互动的空间。与小孩子们相处，咱们能如朋友一般倾诉。在这个默默无闻的职业里，俺越来越感受到教师所具备的内涵与精神。每一堂课，每壹次活动，每壹次谈话，无不倾注着教师自个的心血。这是一种潜藏在人内心所不愿表达的情绪。在与学生的相处中，您无时不用心，您无时不用情，您的壹个动作，壹个表情，壹个眼神，应该是您产自内心的一种表露。

　　大学里，一位资深教授这么说：“再温柔的女小孩子，等走上小学教师这个岗位，都会变成泼妇。”咱们每当时窃笑。咱们不相信，和这么些可爱的小孩子在一起，该是多么的充满童真与童趣。咱们会与这些小孩子成为好朋友，咱们相信自个的爱心。真正与小孩子接触，其实事实上，咱们爱心依旧，咱们真诚依旧。可是咱们真的有点凶。“教师的心应该是经过磨练的。”没有一位教师喜欢生气，也没有教师喜欢放下和善的面孔给学生以难看的脸色。教师的心态不是天生的，他她为他她所爱的学生所付出了疼痛的艰辛。

　　瑞士教育家裴斯泰洛齐说过，“从早到晚，俺一样家庭生活状态在他她们中间……俺的手牵着他她们的手，俺的眼睛注视着他她们的眼睛，俺随着他她们流泪而流泪，俺随着他她们微笑而微笑……”多么动人的形象写照啊，教师的爱又是何等的至真至纯至浓。爱的力量是地球上最大的一种力量，教师的爱能使少年儿童更为健康地成长，教师的爱又是开启学生心灵的金钥匙，再“坚硬”的冰也能被真诚的爱所融化。

　　俺的心已很明朗。与小孩子作伴，作他她们的教师，作他她们成长中的导航者，是一种责任更是一种荣耀。“蜡烛”的事业不在于功成名就的辉煌，而在于点燃未来的希望。讲台的这一舞台，是漫长且遥远的距离。它没有终点，因为所以希望总在咱们的心里。爱在左，责任在右，走在生命之道的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长路途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。俺相信俺会在这求索的过程中不断的完善自俺，因为所以俺心中有壹个不倒的信念——作人民满意教师！