别迷失在“达成成功传说”中

　　文/赵畅

　　不论是谁，都想达成成功；不论是谁，都想寻找实现达成成功的最佳路途径。于是，有些所谓的经典“传说”，便粉墨登场。只是，到了后来，有的人在频频撞了南墙往后，才觉得有受骗上每当之感。“‘传说’变‘事故’”，乃此之谓也。

　　有个读小学的小孩子，尽管平日谈话作事显得很机灵，可学习并不用功，于是，学习成绩不免受到影响妨碍，有壹次竟还考了不及格。对此，小孩子的家长不以为然，依然很自信，自信小孩子智商高，往后一定会赶上去的。因为所以放任自流，缺乏与校园沟通，缺乏对小孩子的严格教育和正确引导，小孩子成绩每况愈下便成了必然的趋势。人们不禁要问：这位家长的自信，源于什么？难道仅仅是因为所以“智商高”？后经明了，原来，他她听信了爱因斯坦孩提时的“传说”。

　　殊不知，这个传说中的传说是以讹传讹的产物。真实的情况是：爱因斯坦在上小学时学习成绩优异，而不是后来认为的劣等生。这个说法之所以会流行，是因为所以每一个人都喜欢这样的传说—小时间时候学习不好，长大后同样能取得伟大的成就。可是是令很多家长“失望和绝望”的是，爱因斯坦一二岁就起始开端自学微积分了。

　　也难怪，有识之士直言不讳：“不要痴迷于从阅读达成成功人士的传记中寻找经验。这些书大部分经过精致包装，很多要紧其实事实不会告诉您，盖茨的书不会告诉您他她父母是IBM董事，是他她们给儿子促成第一单大生意；巴菲特的书只会告诉您他她八岁就知道去参观纽交所，可是不会告诉您是他她国会议员的父亲带他她去的，由高盛董事接待的。”是啊，每当人们听完许多关键细节被故意忽略后的不厚道的“传说”后，有也许会出现“事故”—因为所以人们听信之，“以为立刻往后自个走的道一定是正确的，即使偶遇失败，也是一时的困惑，您坚信相信最终还是会赢的”，这不是误人子弟吗？

　　壹个人的达成成功，是基础条件、机遇希望、家庭背景、天赋历练等诸多主客观条件相互作用的最终，达成成功人士要重新复制自俺都不也许，遑论后人一定能复制达成成功。真正能够复制达成成功的，便是自俺悟彻、自俺把握、自俺争取。

　　英国剑桥大学对从本校毕业的曾获诺贝尔奖的专家进行过调研，最终显示：他她们并非天才最强大脑，中学时代学习勤奋争取，顺利考上剑桥；大学时代大多也是埋头学业，成绩优异；上班后，有的潜心科研，有的将科研与商业结合，可是基本仍是兢兢业业，钻研不止，最终走向辉煌，名利双收。而美国一本知名杂志对各界达成成功人士的调研同样说明表明：在天赋、智慧、机遇、能力、勤奋、斗志、毅力等十几个达成成功要素中，排在第一位的是勤奋。

　　不要轻易相信他人的“传说”，不要太相信聪明，不要相信取巧和走捷径，只须在乎自个的判断，在乎勤奋、毅力等“大道理”—“大道理是经过几千年论证的，您以为您是个例外，这种也许性微乎其微”。